Creemos fervientemente en el entusiasmo por aprender


Porque despertar el interés de los estudiantes por la matemática es otorgar seguridad y confianza que atrae grandes oportunidades. Guiamos un proceso individual de enseñanza aprendizaje adaptado a sus necesidades, totalmente amigable y motivante.

Creemos fervientemente en el entusiasmo por aprender

Porque despertar el interés de los estudiantes por la matemática es otorgar seguridad y confianza que atrae grandes oportunidades. Guiamos un proceso individual de enseñanza aprendizaje adaptado a sus necesidades, totalmente amigable y motivante.



Logrado a través de un poderoso sistema de tutor personal basado en inteligencia artificial

FASES DEL CICLO DE APRENDIZAJE DE UMÁXIMO



Max Mapa de Etapas Umáximo

1. Mapa de etapas

En esta fase el/la estudiante visualiza su trayectoria de estudio en una red de contenidos basada a sus conocimientos previos, que son detectados a través de un diagnóstico.

Max Entrenamiento Umáximo

2. Entrenamiento

El/la estudiante accede a material de estudio que incluye videos explicativos, simuladores, diagramas, entre otros recursos que se adaptan dinámicamente a su Estilo de Aprendizaje (Felder & Silvermann Model).

Max Práctica Umáximo

3. Práctica

El/la estudiante enfrenta una cadena de actividades matemáticas adaptadas a su ritmo de aprendizaje. Utiliza retroalimentación inmediata y solucionario para hacer del error una oportunidad de aprendizaje.

Max Resultados Umáximo

4. Resultados

Otorga el porcentaje de logro obtenido en la Práctica en refuerzo positivo. Accede a resultados de fortalezas y debilidades en el contenido abordado. Entrega de puntaje, medalla y/o trofeo. Vuelve a otra fase del ciclo.

 

El uso activo de UMÁXIMO aumentará significativamente el rendimiento de los estudiantes, mejorarán sus calificaciones y tendrán una participación exitosa en el aula.

Piramide Didáctica de UMÁXIMO
Piramide Didáctica de UMÁXIMO

Conviértete en un educador del Siglo XXI

Los jóvenes y adultos requieren habilidades y oportunidades de aprendizaje permanente que sean relevantes para los trabajos y los medios de subsistencia del futuro. Requieren experiencias de aprendizaje que fomenten la creatividad, la colaboración, la autonomía, la resolución de problemas y el pensamiento crítico, habilidades que nunca pueden ser enseñadas únicamente por máquinas, una aplicación o un video. Los profesores como tú son indispensables y esenciales para que los alumnos alcancen su máximo potencial.

Con UMÁXIMO, los educadores del Siglo XXI pasan de ser expositores a ser modeladores y facilitadores del aprendizaje de sus alumnos, promoviendo aulas dinámicas y actividades vivenciales entorno a los contenidos. Este modelo pedagógico transforma la sala de clases en un ambiente de aprendizaje dinámico e interactivo, donde el profesor es un mediador entre la actividad, el concepto y el estudiante. A medida que se aplican los conceptos, los alumnos participan creativamente en la actividad.

Simplemente, el aliado perfecto para los profesores de matemática.

Los profesores que utilizan UMÁXIMO pueden delegar paulatinamente el aula teórica y el pizarrón a la plataforma, haciendo de este proceso algo lúdico y personalizado. En consecuencia, los profesores dedicarán mayor tiempo del aula en actividades prácticas que estimulen las habilidades del Siglo XXI.

La plataforma otorga valiosa información pedagógica con el fin de facilitar la planificación, seguimiento y evaluación de actividades para sean estas pertinentes y oportunas. De esta forma, los profesores que utilizan UMÁXIMO mantienen el foco en desarrollar procesos cognitivos más complejos que favorezcan la construcción de aprendizajes significativos.

 

Modelo Educativo UMAXIMO

 

Nuestros profesores utilizan horas de aula para trabajar con UMÁXIMO, donde los alumnos se enfrentan al concepto desarrollando algoritmos, técnicas y habilidades por sí mismos. Esto permite que se encuentren preparados con conocimientos y habilidades necesarias para enfrentar experiencias de modelación y resolución de problemas en clases, generando oportunidades para el desarrollo de la argumentación y comunicación matemática.

¿Necesitas ayuda?
Llámanos al (+56) 2 2979 0008
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PREGUNTAS FRECUENTES
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