Más publicaciones
1 min. de lectura

3 mitos sobre las emociones en el aprendizaje

CT
Claudia Torres Jeldes 12 de agosto de 2022

Actualmente, el cómo influyen las emociones en el aprendizaje es un tema digno de análisis y reflexión. En esta publicación queremos derribar 3 mitos sobre las emociones en el aprendizaje.

Mito 1: El estrés NO tiene un impacto sobre el aprendizaje. / El estrés ‘bueno’ o “eustress”, que involucra mantener a los alumnos atentos sin crear pánico, aumenta el nivel de atención. Mientras que, el estrés ‘malo’ resta potencial al trabajo.
Mito 2: Separar el razonamiento y la toma de decisiones de las emociones mejora la calidad de los pensamientos. / Aunque el razonamiento y las emociones parecen estar en lados opuestos del espectro de la racionalidad, en realidad son procesos complementarios, ya que, la manera en que percibimos los estímulos del mundo y lo que nos provocan a nivel emocional, no puede divorciarse de nuestro racionamiento.  Asimismo, no hay decisión, independiente de su tamaño, que no esté influenciada por las emociones.  
Mito 3: La inteligencia emocional no es tan importante como la cognición social. / La inteligencia emocional es la habilidad de reconocer, regular y comprender las emociones, tanto en uno mismo como en los demás. Lo cual ayuda a forjar buenas relaciones, comunicarse de manera efectiva y resolver conflictos. Por lo tanto, la inteligencia emocional puede ser tan importante como la cognición social.

¿Te fue útil esta publicación? No dudes en compartirla con otros docentes o estudiantes.

Comienza a utilizar la plataforma Umáximo con tus estudiantes creando tu cuenta aquí: https://www.umaximo.com/register

7441 vistas

Te podría interesar también

11 de febrero de 2026 • 4 min • 39 vistas
Resultados DIA diagnóstico: Estrategias para activar un plan de re-enseñanza efectivo

A menudo, los datos del DIA corren el riesgo de quedarse en una presentación de porcentajes durante el consejo de profesores, limitando el espacio para conversar sobre las soluciones de fondo. Aquí te mostramos cómo Umáximo se hace cargo de este problema.

06 de febrero de 2026 • 5 min • 172 vistas
SIMCE Ciencias Naturales 6° Básico 2026: Guía completa de habilidades, ejes temáticos y orientaciones para el aula

El SIMCE es una herramienta que ofrece evidencia clave para observar qué aprendizajes han alcanzado los estudiantes y dónde es necesario ajustar la enseñanza. En el caso de Ciencias Naturales para 6° Básico, esta medición cumple un rol fundamental: permite visualizar si los estudiantes están logrando alfabetizarse científicamente, es decir, si pueden usar el conocimiento para comprender su entorno y tomar decisiones fundamentadas.

30 de enero de 2026 • 4 min • 199 vistas
Plan gratuito de Umáximo: Mejora la motivación y el aprendizaje de tus estudiantes

En este artículo, te contamos cómo el plan gratuito de Umáximo puede disminuir tu carga administrativa y aumentar la motivación de tus estudiantes mientras aprenden.

Más publicaciones
Conoce más de Umáximo

Más información