1 min. de lectura

El Dínamo: Startup chilena permite aprender matemáticas con juegos digitales

AP
Alexis Parada Suárez 14 de enero de 2021

Establecimientos educacionales de todo el país ya han adoptado la herramienta, mejorando el desempeño de los estudiantes en dicha materia.

La pandemia del COVID-19 generó un cambio profundo en las rutinas, siendo el aprendizaje a distancia uno de los grandes desafíos de 2020. Tomando en cuesta este nuevo escenario, una startup chilena diseñó una alternativa para aprender matemáticas de forma didáctica y entretenida a través de juegos digitales.

Se trata de Umáximo, una plataforma web que se adapta al ritmo de aprendizaje de cada estudiante tomando como base los lineamientos que entrega el Ministerio de Educación con el plan Aprendo Jugando.

Según datos de Umáximo, 40 mil alumnos y 250 establecimientos educacionales de todo el país ya han adoptado la herramienta. De ellos, el 40% son públicos, el 40% subvencionados y el 20% privados.

Aunque el servicio se puede contratar individualmente, el sistema funciona principalmente a través de membresías institucionales para los colegios, donde los profesores de matemáticas guían a sus estudiantes para que puedan realizan los juegos digitales de manera autónoma, desbloqueando etapas y desafíos a medida que aprenden. Asimismo, los apoderados reciben informes con los avances de los niños.

De acuerdo a estudios realizados por el emprendimiento en conjunto con el Departamento de Ingeniería Industrial de la Universidad de Chile, los alumnos de bajo rendimiento en matemáticas lograron mejorar su desempeño en un 20,5% utilizando los juegos digitales de Umáximo por 90 minutos semanales durante dos meses.

Para 2021 esperan crecer un 140% y consolidar su expansión internacional, ya que actualmente ofrecen sus servicios en México, Perú, Colombia y Panamá.

Fuente: El Dínamo.


5033 vistas

Te podría interesar también

02 de julio de 2026 7 min 313 vistas
Cómo identificar y prevenir errores comunes en evaluaciones de comprensión lectora en Enseñanza Básica

Sin importar en qué etapa del año escolar estemos, evaluar la comprensión lectora y tomar decisiones pedagógicas siempre es un desafío constante. Dentro del calendario de enseñanza básica, las evaluaciones de comprensión lectora (ya sean internas, diagnósticas o externas como el SIMCE) se alzan como hitos clave. No se deben mirar los errores presentes en estas evaluaciones como una carga para el futuro. El análisis de errores en los distractores por parte de los estudiantes es, en realidad, u...

22 de junio de 2026 3 min 1161 vistas
¿Qué cursos y asignaturas rinden SIMCE este 2026?

Cada año escolar trae consigo una serie de hitos que marcan el ritmo de trabajo en los establecimientos educacionales de todo Chile. Uno de los eventos más relevantes en la agenda escolar, sin lugar a duda, es la aplicación del Sistema de Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE). Recientemente, la Agencia de Calidad de la Educación ha comunicado de manera oficial el calendario de evaluaciones nacionales para este año 2026; conocer estas fechas con anticipación es vital para estructurar ...

15 de junio de 2026 4 min 1033 vistas
Ley 21.809 de Convivencia Escolar: 3 Mitos y Realidades que tu Colegio debe conocer

La entrada en vigencia de la nueva Ley 21.809 ha planteado un desafío prioritario para los equipos directivos y de convivencia escolar a nivel nacional. El requerimiento de actualizar los Reglamentos Internos (RICE), reestructurar protocolos y alinearse con las nuevas exigencias de la Superintendencia de Educación demanda un esfuerzo de adaptación institucional riguroso y complejo.