Autoestima académica y motivación escolar
70 puntos
−3 puntos respecto de 2024
■ Similares de Renca 74 16 colegios
RBD 10207 · Renca, Metropolitana
4° Básico · Comprensión lectora · 2025
238 puntos
−21 puntos respecto de 2024
Descenso significativo
28 puntos menos que los colegios similares de Renca.
16 colegios del grupo medio bajo · Ver cuáles
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2012 a 2015.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 221 | 236 (18) | 240 | Medio bajo | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 82 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 239 | 242 (13) | 244 | Medio bajo | +18 | Aumento significativo | 87 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 231 | 245 (12) | 246 | Medio bajo | −8 | Sin diferencia significativa | 93 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 231 | — | — | Medio bajo | 0 | Sin diferencia significativa | 103 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2007 a 2013.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 234 | 221 (18) | 242 | Medio bajo | — | — | 147 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 235 | 237 (16) | 249 | Medio bajo | +1 | Sin diferencia significativa | 123 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 237 | 244 (14) | 252 | Medio bajo | +2 | Sin diferencia significativa | 106 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 233 | 240 (18) | 243 | Medio bajo | −4 | Sin diferencia significativa | 107 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
65
Una sola medición publicada: 65 por ciento en 1996.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1994 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1996 | 65 | — | — | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
62
Una sola medición publicada: 62 por ciento en 1996.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1994 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1996 | 62 | — | — | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2010 a 2014.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | — | — | 244 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2010 | 232 | 244 (16) | 247 | Medio bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 118 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 235 | 242 (17) | 250 | Medio bajo | +3 | Sin diferencia significativa | 115 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 242 | 242 (14) | 244 | Medio bajo | +7 | Sin diferencia significativa | 79 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.
Similares de Renca: sin promedio en 1999
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 56 | — | — | 101 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 68 | +12 | — | 92 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 65 | −3 | — | 123 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.
Similares de Renca: sin promedio en 1999
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2014 a 2018.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 221 | 244 (14) | 243 | Medio bajo | — | — | 102 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 237 | 240 (17) | 247 | Medio bajo | +16 | Aumento significativo | 76 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2015 a 2016.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 230 | — | — | Medio bajo | — | — | 85 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 256 | 241 (19) | 247 | Medio bajo | +26 | Aumento significativo | 79 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2013 a 2024.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 236 | — | — | Medio bajo | — | — | 108 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 221 | 238 (14) | 236 | Medio bajo | −15 | Descenso significativo | 102 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 227 | — | — | Medio bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 85 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 255 | 243 (19) | 246 | Medio bajo | +28 | Aumento significativo | 78 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 242 | 238 (17) | 244 | Medio bajo | −13 | Descenso significativo | 75 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 235 | 237 (19) | 244 | Medio bajo | −7 | Sin diferencia significativa | 98 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2013 a 2024.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 235 | — | — | Medio bajo | — | — | 106 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 223 | 239 (14) | 241 | Medio bajo | −12 | Descenso significativo | 96 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 237 | — | — | Medio bajo | +14 | Aumento significativo | 77 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 269 | 239 (19) | 248 | Medio bajo | +32 | Aumento significativo | 77 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 240 | 235 (17) | 244 | Medio bajo | −29 | Descenso significativo | 74 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 216 | 227 (19) | 239 | Medio bajo | −24 | Descenso significativo | 102 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2004 a 2017.
Similares de Renca: sin promedio en 2000
Muestra desde 2004. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1995 | 59 | — | — | 75 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 60 | +1 | — | 36 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
210
Una sola medición publicada: 210 puntos en 2025.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 210 | 244 (23) | 247 | Medio bajo | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 82 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1995 | 61 | — | — | 75 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 59 | −2 | — | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2000 a 2019.
Similares de Renca: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 253 | — | 243 | Medio bajo | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 262 | 239 (22) | 246 | Medio bajo | +9 | Sin diferencia significativa | 136 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 248 | 236 (23) | 242 | Medio bajo | −14 | Descenso significativo | 131 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 224 | 239 (19) | 242 | Medio bajo | −24 | Descenso significativo | 116 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 230 | 245 (20) | 246 | Medio bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 88 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 238 | 251 (19) | 252 | Medio bajo | +8 | Sin diferencia significativa | 74 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 243 | 235 (18) | 246 | Medio bajo | +5 | Sin diferencia significativa | 66 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2011 a 2025.
Similares de Renca: sin promedio en 2000
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 35 | — | — | 83 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 44 | +9 | — | 57 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 46 | +2 | — | 72 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 59 | +13 | — | 69 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2011 a 2025.
Similares de Renca: sin promedio en 2000
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: alto en 1999, medio bajo de 2002 a 2006.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Renca: sin promedio en 1999
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 249 | — | 236 | Alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 260 | 242 (15) | 250 | Medio bajo | +11 | Aumento significativo | 141 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 266 | 229 (18) | 250 | Medio bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 125 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 254 | 223 (18) | 249 | Medio bajo | −12 | Descenso significativo | 124 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
230
Una sola medición publicada: 230 puntos en 2008.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 230 | Medio bajo | — | — | 144 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | — | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 60 | — | — | 104 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 70 | +10 | — | 93 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 71 | +1 | — | 111 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
74
Una sola medición publicada: 74 por ciento en 1997.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1997 | 74 | — | — | 37 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 47 | — | — | 84 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 53 | +6 | — | 58 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 55 | +2 | — | 75 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 69 | +14 | — | 70 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
4° Básico, 2025 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2025.
De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.
● Este colegio · ■ Colegios similares
70 puntos
−3 puntos respecto de 2024
■ Similares de Renca 74 16 colegios
67 puntos
−4 puntos respecto de 2024
■ Similares de Renca 74 15 colegios
69 puntos
−7 puntos respecto de 2024
■ Similares de Renca 78 16 colegios
59 puntos
−13 puntos respecto de 2024
■ Similares de Renca 71 16 colegios
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 70 | 67 | 69 | 59 |
| 2024 (preliminar) | 73 | 71 | 76 | 72 |
| 2023 (preliminar) | 77 | 74 | 78 | 70 |
| 2022 | 74 | 67 | 77 | 66 |
| 2018 | 78 | 69 | 80 | 71 |
| 2017 | 75 | 69 | 76 | 65 |
| 2016 | 76 | 73 | 80 | 72 |
| 2015 | 73 | 68 | 71 | 66 |
| 2014 | 70 | 74 | 74 | 67 |
| Similares, 2025 | 74 | 74 | 78 | 71 |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 34 % | 42,7 % | 23,3 % |
| 2014 | 38,7 % | 34,4 % | 26,9 % |
| 2013 | 28,7 % | 41,4 % | 29,9 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 51,9 % | 31,6 % | 16,5 % |
Grupo socioeconómico del colegio: alto en 1999, medio bajo de 2002 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Renca: sin promedio en 1999
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 259 | — | 238 | Alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 254 | 233 (15) | 246 | Medio bajo | −5 | Sin diferencia significativa | 141 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 264 | 226 (18) | 248 | Medio bajo | +10 | Aumento significativo | 126 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 245 | 221 (18) | 243 | Medio bajo | −19 | Descenso significativo | 124 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 239 | 225 (18) | 245 | Medio bajo | −6 | Sin diferencia significativa | 147 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 244 | 230 (17) | 257 | Medio bajo | +5 | Sin diferencia significativa | 142 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 240 | 241 (16) | 254 | Medio bajo | −4 | Sin diferencia significativa | 122 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 249 | 265 (16) | 267 | Medio bajo | +9 | Sin diferencia significativa | 114 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 234 | 253 (14) | 258 | Medio bajo | −15 | Descenso significativo | 110 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 228 | 255 (17) | 261 | Medio bajo | −6 | Sin diferencia significativa | 118 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 238 | 248 (18) | 252 | Medio bajo | +10 | Aumento significativo | 107 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 249 | 251 (14) | 255 | Medio bajo | +11 | Sin diferencia significativa | 78 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 250 | — | — | Medio bajo | +1 | Sin diferencia significativa | 78 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 240 | 259 (13) | 262 | Medio bajo | −10 | Sin diferencia significativa | 88 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 269 | — | — | Medio bajo | +29 | Aumento significativo | 96 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 251 | 256 (18) | 263 | Medio bajo | −18 | Descenso significativo | 106 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 234 | 251 (17) | 260 | Medio bajo | −17 | Descenso significativo | 92 | Resultado final |
| 2023 | 229 | 263 (17) | 266 | Medio bajo | −5 | Sin diferencia significativa | 82 | Resultado preliminar |
| 2024 | 259 | 262 (17) | 271 | Medio bajo | +30 | Aumento significativo | 92 | Resultado preliminar |
| 2025 | 238 | 266 (16) | 269 | Medio bajo | −21 | Descenso significativo | 91 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 58,2 % | 22 % | 19,8 % |
| 2024 (preliminar) | 41,3 % | 25 % | 33,7 % |
| 2023 (preliminar) | 64,6 % | 19,5 % | 15,9 % |
| 2022 | 59,8 % | 20,7 % | 19,6 % |
| 2018 | 43,4 % | 29,2 % | 27,4 % |
| 2017 | 27,1 % | 31,3 % | 41,7 % |
| 2016 | 51,1 % | 30,7 % | 18,2 % |
| 2015 | 38,5 % | 37,2 % | 24,4 % |
| 2014 | 46,2 % | 29,5 % | 24,4 % |
| 2013 | 52,3 % | 26,2 % | 21,5 % |
Grupo socioeconómico del colegio: alto en 1999, medio bajo de 2002 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Renca: sin promedio en 1999
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 244 | — | 241 | Alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 255 | 238 (15) | 247 | Medio bajo | +11 | Aumento significativo | 141 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 249 | 217 (18) | 240 | Medio bajo | −6 | Sin diferencia significativa | 125 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 240 | 213 (18) | 242 | Medio bajo | −9 | Sin diferencia significativa | 124 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 228 | 216 (18) | 241 | Medio bajo | −12 | Descenso significativo | 147 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 232 | 217 (17) | 246 | Medio bajo | +4 | Sin diferencia significativa | 143 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 220 | 233 (16) | 244 | Medio bajo | −12 | Descenso significativo | 123 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 222 | 249 (16) | 249 | Medio bajo | +2 | Sin diferencia significativa | 116 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 243 | 245 (14) | 254 | Medio bajo | +21 | Aumento significativo | 108 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 234 | 251 (17) | 257 | Medio bajo | −9 | Sin diferencia significativa | 115 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 230 | 244 (18) | 249 | Medio bajo | −4 | Sin diferencia significativa | 107 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 255 | 250 (14) | 250 | Medio bajo | +25 | Aumento significativo | 79 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 251 | — | — | Medio bajo | −4 | Sin diferencia significativa | 79 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 263 | 262 (13) | 264 | Medio bajo | +12 | Aumento significativo | 89 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 262 | — | — | Medio bajo | −1 | Sin diferencia significativa | 101 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 255 | 246 (18) | 254 | Medio bajo | −7 | Sin diferencia significativa | 104 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 210 | 238 (17) | 247 | Medio bajo | −45 | Descenso significativo | 95 | Resultado final |
| 2023 | 236 | 251 (17) | 257 | Medio bajo | +26 | Aumento significativo | 84 | Resultado preliminar |
| 2024 | 235 | 248 (17) | 260 | Medio bajo | −1 | Sin diferencia significativa | 95 | Resultado preliminar |
| 2025 | 239 | 250 (16) | 259 | Medio bajo | +4 | Sin diferencia significativa | 86 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 55,8 % | 32,6 % | 11,6 % |
| 2024 (preliminar) | 57,9 % | 35,8 % | 6,3 % |
| 2023 (preliminar) | 60,7 % | 27,4 % | 11,9 % |
| 2022 | 78,9 % | 18,9 % | 2,1 % |
| 2018 | 44,2 % | 36,5 % | 19,2 % |
| 2017 | 34,7 % | 45,5 % | 19,8 % |
| 2016 | 41,6 % | 32,6 % | 25,8 % |
| 2015 | 40,5 % | 40,5 % | 19 % |
| 2014 | 39,2 % | 39,2 % | 21,5 % |
| 2013 | 59,8 % | 22,4 % | 17,8 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 48 % | 29,6 % | 22,4 % |
| 2018 | 42,7 % | 37,3 % | 20 % |
| 2016 | 30,8 % | 39,7 % | 29,5 % |
| 2015 | 57,6 % | 28,2 % | 14,1 % |
| 2014 | 66,7 % | 22,5 % | 10,8 % |
| 2013 | 49,1 % | 33,3 % | 17,6 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 56,9 % | 41,2 % | 2 % |
| 2018 | 43,2 % | 43,2 % | 13,5 % |
| 2016 | 22,1 % | 37,7 % | 40,3 % |
| 2015 | 44,2 % | 42,9 % | 13 % |
| 2014 | 54,2 % | 42,7 % | 3,1 % |
| 2013 | 39,6 % | 49,1 % | 11,3 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2000 a 2017.
Similares de Renca: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 245 | — | 237 | Medio bajo | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 271 | 245 (22) | 250 | Medio bajo | +26 | Aumento significativo | 135 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 254 | 244 (23) | 249 | Medio bajo | −17 | Descenso significativo | 133 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 234 | 247 (19) | 250 | Medio bajo | −20 | Descenso significativo | 115 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 223 | 249 (20) | 249 | Medio bajo | −11 | Sin diferencia significativa | 91 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 246 | 261 (19) | 262 | Medio bajo | +23 | Aumento significativo | 96 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 248 | — | — | Medio bajo | +2 | Sin diferencia significativa | 75 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 244 | 244 (17) | 247 | Medio bajo | −4 | Sin diferencia significativa | 67 | Resultado informado oficialmente |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 50,7 % | 41,3 % | 8 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 55,4 % | 36,5 % | 8,1 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2000 a 2025.
Similares de Renca: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 253 | — | 244 | Medio bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 257 | 240 (22) | 244 | Medio bajo | +4 | Sin diferencia significativa | 135 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 240 | 243 (23) | 245 | Medio bajo | −17 | Descenso significativo | 128 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 219 | 238 (19) | 243 | Medio bajo | −21 | Descenso significativo | 113 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 212 | 240 (20) | 240 | Medio bajo | −7 | Sin diferencia significativa | 91 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 228 | 246 (19) | 246 | Medio bajo | +16 | Aumento significativo | 94 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 227 | 222 (19) | 228 | Medio bajo | −1 | Sin diferencia significativa | 70 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 234 | — | — | Medio bajo | +7 | Sin diferencia significativa | 77 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 240 | 233 (17) | 237 | Medio bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 68 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 243 | 217 (18) | 229 | Medio bajo | +3 | Sin diferencia significativa | 64 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 190 | 228 (23) | 233 | Medio bajo | −53 | Descenso significativo | 82 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 79,3 % | 14,6 % | 6,1 % |
| 2015 | 59,7 % | 29,9 % | 10,4 % |
| 2014 | 67,1 % | 21,4 % | 11,4 % |
| 2013 | 63,8 % | 30,9 % | 5,3 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2000 a 2025.
Similares de Renca: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Renca | Promedio de la comuna de Renca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 241 | — | 244 | Medio bajo | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 248 | 242 (22) | 248 | Medio bajo | +7 | Sin diferencia significativa | 136 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 239 | 243 (23) | 247 | Medio bajo | −9 | Sin diferencia significativa | 133 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 230 | 252 (19) | 255 | Medio bajo | −9 | Sin diferencia significativa | 116 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 222 | 250 (20) | 250 | Medio bajo | −8 | Sin diferencia significativa | 88 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 239 | 258 (19) | 257 | Medio bajo | +17 | Aumento significativo | 96 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 240 | 253 (19) | 257 | Medio bajo | +1 | Sin diferencia significativa | 74 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 246 | — | — | Medio bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 75 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 266 | 249 (17) | 253 | Medio bajo | +20 | Aumento significativo | 68 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 268 | 245 (18) | 255 | Medio bajo | +2 | Sin diferencia significativa | 64 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 218 | 247 (23) | 253 | Medio bajo | −50 | Descenso significativo | 87 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 73,6 % | 23 % | 3,4 % |
| 2015 | 48 % | 45,3 % | 6,7 % |
| 2014 | 60,8 % | 33,8 % | 5,4 % |
| 2013 | 56,3 % | 41,7 % | 2,1 % |
Es la última categoría publicada para cada etapa.
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 75 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 67 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 68 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 80 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 81 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 72 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 71 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 76 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 81 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 73 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 78 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 78 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 73 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 74 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 64 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 63 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 66 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 65 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 64 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 66 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 68 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 71 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 64 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 71 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 69 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 70 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 64 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 67 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 83 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 76 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 77 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 75 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 80 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 75 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 71 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 66 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 69 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 66 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 61 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 72 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 69 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 72 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 57 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 65 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 63 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 59 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 60 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 64 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 64 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 61 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 58 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 54 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 77 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 79 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 82 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 77 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 70 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 70 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 81 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 79 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 75 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 75 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 73 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 73 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 69 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 67 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 81 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 82 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 78 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 78 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 77 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 79 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 68 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 71 |
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