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CIENCIAS NATURALES EN UMÁXIMO

Plataforma de Ciencias Naturales para colegios con contenidos y simuladores Plataforma de Ciencias Naturales para colegios: simuladores virtuales jugando

Tu clase practica con simuladores interactivos y actividades que encienden la curiosidad.

  • Experimentos virtuales donde se aprende haciendo
  • Un juego distinto por cada objetivo de aprendizaje
  • Corrección automática y reportes en vivo
Probar un experimento virtual
Comienza con Ciencias Naturales

Completa tus datos y te contactaremos a la brevedad

Usa simuladores.

Distingue entre recursos renovables y no renovables.
Esta es una actividad de Umáximo, la misma que resuelven tus estudiantes.

ACTIVIDAD EN VIVO
Esta es una de las miles de actividades de Ciencias Naturales disponibles en Umáximo

Todas las ciencias, en una sola plataforma

Biología, Física y Química alineadas al currículum nacional.

Biología

Célula, cuerpo humano, herencia y ecosistemas, los estudiantes ven lo que el microscopio del colegio no alcanza a mostrar.

Física

Fuerza, movimiento, energía y ondas, el estudiante cambia una variable y ve al instante cómo cambia el resultado.

Química

Materia, reacciones y tabla periódica, simuladores virtuales.

Tierra y Universo

Clima, suelos, fases lunares y sistema solar, modelos interactivos que reemplazan a la lámina del libro.

El profesor asigna y el estudiante experimenta.

Una plataforma, dos experiencias que hacen de la ciencia parte natural de tu clase.

Alineado al currículum Guías imprimibles para trabajar sin internet Reporte para apoderados
Inicio 7° A Ciencias Naturales
CP
Tareas pendientes
3 estudiantes
Martina, Diego, Sofía
Cientos de simuladores
24/30
Unidad La célula · esta semana
Brechas detectadas
4 2 urgentes
Refuerzo en Célula y; Energía
Top 3 objetivos donde el curso se trabó esta semana
Funciones de las organelas celulares 12 estudiantes con dificultad
Formas de energía y transformaciones 9 estudiantes con dificultad
Cambios físicos vs. químicos 7 estudiantes con dificultad
Estudiantes 30 en total
  • MR
    Martina Rojas
    Biología
  • JP
    Joaquín Pérez
    Física
  • SF
    Sofía Fuentes
    Química
  • DT
    Diego Torres
    Tierra
  • VM
    Valentina Muñoz
    Biología
Max
120 7 días
Biología · La célula Actividad 3 de 10
¿Qué organelo es responsable de la respiración celular? Observa los diagramas y elige la correcta.
Mitocondria
Núcleo
Ribosoma
Cloroplasto
Progreso 30%

¿Por qué elegir Umáximo para enseñar Ciencias Naturales?

La Física no se enseña con fórmulas en la pizarra y la Biología no se entiende solo con dibujos del libro. Umáximo pone la ciencia en cada pantalla y convierte cada objetivo en algo que el estudiante hace, no que lee.

  • Simuladores y contenidos

    Cada objetivo de aprendizaje tiene su simulador o experimento virtual. Tus estudiantes manipulan variables sin salir de la sala.

  • Biología, Física y Química integradas

    Los tres ejes del currículum en una sola plataforma, con transiciones naturales entre conceptos que se cruzan (energía, materia, vida).

  • Ruta personalizada para cada estudiante

    Cada estudiante avanza a su ritmo con refuerzo específico donde muestra brechas. Quien va rápido no se aburre; quien va lento no se pierde.

  • Los 40 estudiantes hacen el experimento, no solo miran

    Cada estudiante predice, cambia variables y comprueba en su pantalla. Sin turnos, sin un grupo que observa mientras otro manipula, sin nadie que se queda fuera.

  • Reportes accionables para el profesor

    Ves el avance de cada estudiante, dónde están las brechas por objetivo y qué repasar en clase. Sin corregir a mano.

Simuladores en pantalla

Biología · Física · Química

Cómo enseñar Ciencias Naturales con Umáximo en 3 pasos

Así integras la plataforma a tu planificación semanal

1
Asigna

Eliges el objetivo de aprendizaje y Umáximo asigna actividades y simuladores a tus estudiantes.

2
Experimentan

Tus estudiantes entran desde cualquier dispositivo y practican jugando, con feedback inmediato en cada actividad.

3
Monitoreas

Ves el progreso en tiempo real, detectas brechas y refuerzas donde más se necesita.

Certificación internacional EduEvidence para Umáximo

Plataforma certificada basada en evidencia

Ciencia que sí funciona, respaldada por evaluación internacional

EduEvidence audita el impacto pedagógico real de la plataforma. Tu decisión se apoya en investigación externa, no en promesas de marketing.

Preguntas frecuentes sobre la plataforma de Ciencias Naturales

No. Los simuladores y experimentos virtuales funcionan directamente desde cualquier computador, tablet o teléfono con navegador moderno. Sin apps, sin descargas, sin configuración.

Ambas cosas. Puedes trabajar Ciencias Naturales de forma integrada en básica y, cuando el currículum separa la asignatura en media, asignar por eje (Biología, Física o Química) sin cambiar de plataforma ni de cuenta.

La plataforma es adaptativa. Cada estudiante tiene su ruta personalizada y avanza a su ritmo, con refuerzo específico en los objetivos donde muestra brechas.

Desde los primeros años de escolaridad hasta educación media. Los contenidos se organizan por objetivos de aprendizaje y se alinean al currículum de cada país, integrándose con la planificación del docente.

Para ambas. Umáximo corrige automáticamente cada actividad y entrega un reporte por objetivo de aprendizaje con las brechas detectadas. Úsalo como práctica diaria o como evaluación formativa de la unidad: los datos que necesitas para calificar o para remediar ya están ahí.

Sí. Puedes descargar e imprimir guías de cada actividad para los días sin computador o sin conexión, y después registrar los resultados en la plataforma.

Artículos sobre enseñanza de Ciencias Naturales

Recursos y análisis para profesores que quieren llevar su clase de ciencias al siguiente nivel

SIMCE Ciencias Naturales 6° Básico 2026: Guía completa de habilidades, ejes temáticos  y orientaciones para el aula
06 de febrero de 2026 5 min de lectura

SIMCE Ciencias Naturales 6° Básico 2026: Guía completa de habilidades, ejes temáticos y orientaciones para el aula

El SIMCE es una herramienta que ofrece evidencia clave para observar qué aprendizajes han alcanzado los estudiantes y dónde es necesario ajustar la enseñanza. En el caso de Ciencias Naturales para 6° Básico, esta medición cumple un rol fundamental: permite visualizar si los estudiantes están logrando alfabetizarse científicamente, es decir, si pueden usar el conocimiento para comprender su entorno y tomar decisiones fundamentadas.