Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Centro Educacional Bicentenario de Excelencia de Huechuraba

RBD 10250 · Huechuraba, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

II Medio · Comprensión lectora · 2008

II Medio · Comprensión lectora · 2008

204 puntos

−5 puntos respecto de 2006

Sin diferencia significativa

51 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    En todo el país

    • Grupo socioeconómico Medio bajo
    • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico35 puntos menosDiferencia significativa

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    II Medio · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2017, medio bajo de 2018 a 2022, bajo de 2023 a 2025.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    II Medio · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 228 puntos preliminares en 2025. Sin medición
    Este colegio 228
    Leer cada medición

    Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

    Profundizar

    Toda la historia

    II Medio · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2001 a 2006, medio bajo en 2008, bajo de 2010 a 2017, medio bajo de 2018 a 2022, bajo de 2023 a 2025.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    II Medio · Comprensión lectora: 17 mediciones entre 1998 y 2025; última medición 228 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
    Este colegio 228
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de II Medio · Comprensión lectora
    Año Puntaje GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    1998 201 Sin dato — — 35 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2001 212 Bajo +11 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2003 206 Bajo −6 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2006 209 Bajo +3 Sin diferencia significativa 65 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2008 204 Medio bajo −5 Sin diferencia significativa 51 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2010 212 Bajo +8 Sin diferencia significativa 58 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2012 215 Bajo +3 Sin diferencia significativa 36 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2013 207 Bajo −8 Sin diferencia significativa 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 202 Bajo −5 Sin diferencia significativa 24 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 191 Bajo −11 Sin diferencia significativa 37 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 193 Bajo +2 Sin diferencia significativa 20 Resultado informado oficialmente
    2017 224 Bajo +31 Aumento significativo 33 Resultado informado oficialmente
    2018 214 Medio bajo −10 Sin diferencia significativa 49 Resultado informado oficialmente
    2022 231 Medio bajo +17 Aumento significativo 49 Resultado final
    2023 221 Bajo −10 Sin diferencia significativa 74 Resultado preliminar
    2024 233 Bajo +12 Aumento significativo 81 Resultado preliminar
    2025 228 Bajo −5 Sin diferencia significativa 86 Resultado preliminar

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2025 (preliminar) 68,6 % 14 % 17,4 %
    2024 (preliminar) 66,7 % 23,5 % 9,9 %
    2023 (preliminar) 77 % 13,5 % 9,5 %
    2022 61,2 % 28,6 % 10,2 %
    2018 85,7 % 8,2 % 6,1 %
    2017 87,9 % 12,1 % 0 %
    2016 95 % 5 % 0 %
    2015 91,9 % 8,1 % 0 %
    2014 91,7 % 8,3 % 0 %
    2013 90 % 10 % 0 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo
    • Educación media, 2019 Desempeño insuficiente

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
    2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
    2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado75
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto64
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro67
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
    2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación79
    2022Participación y formación ciudadanaParticipación77
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación70
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
    2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática72
    2022Participación y formación ciudadanaVida democrática80
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática82
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática78
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática74

    Para conversar con el equipo

    • II Medio · Comprensión lectora: 204 puntos en 2008 y 209 en 2006, con N oficial de 51 y 65 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia

    Ver todos los resultados

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2008. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

    Compartir o descargar

    El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.

    Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.

    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

    Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

    Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.

    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.