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Resultados SIMCE de Escuela Básica Julio Echavarria

RBD 1031 · Salamanca, Coquimbo

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

267 puntos

−12 puntos respecto de 2024

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

11 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

21 puntos más que los colegios similares de Salamanca.

En Salamanca

  • ■ Colegios similares de Salamanca 246

    10 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Salamanca 264

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 36,4 %
  • Elemental 36,4 %
  • Adecuado 27,3 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2018, bajo de 2022 a 2023, medio bajo de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 267 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 267 Colegios similares de Salamanca 246 Promedio de la comuna de Salamanca 264
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 2 subieron y 2 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

90 puntos

+6 puntos respecto de 2024

■ Similares de Salamanca 74 10 colegios

Clima de convivencia escolar

88 puntos

−3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Salamanca 78 9 colegios

Participación y formación ciudadana

95 puntos

+3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Salamanca 79 10 colegios

Hábitos de vida saludable

81 puntos

−5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Salamanca 69 10 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)90889581
2024 (preliminar)84919286
2023 (preliminar)86759176
202276787774
201878808883
201780878987
201679808478
201575808879
201477667771
Similares, 202574787969
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2005 a 2008, medio bajo en 2010, bajo de 2011 a 2012, medio bajo de 2013 a 2018, bajo de 2022 a 2023, medio bajo de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 18 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 267 puntos preliminares en 2025. Años sin medición publicada: 2002, 2009. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 267 Colegios similares de Salamanca 246 Promedio de la comuna de Salamanca 264
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Salamanca Promedio de la comuna de Salamanca GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 236 — 245 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 — — 255 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2005 220 225 (14) 250 Bajo −16 — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 209 244 (12) 256 Bajo −11 — 6 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 234 — 260 Bajo +25 Sin diferencia significativa 8 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 202 246 (15) 258 Bajo −32 Descenso significativo 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 — — 263 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2010 319 262 (16) 264 Medio bajo +117 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 235 — 260 Bajo −84 — 5 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 248 — 226 Bajo +13 — 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 270 247 (14) 256 Medio bajo +22 Sin diferencia significativa 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 272 259 (11) 261 Medio bajo +2 — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 279 — — Medio bajo +7 — 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 244 254 (11) 263 Medio bajo −35 Descenso significativo 10 Resultado informado oficialmente
2017 279 — — Medio bajo +35 Sin diferencia significativa 5 Resultado informado oficialmente
2018 254 253 (7) 253 Medio bajo −25 Sin diferencia significativa 7 Resultado informado oficialmente
2022 228 — 264 Bajo −26 Descenso significativo 11 Resultado final
2023 218 242 (6) 258 Bajo −10 Sin diferencia significativa 6 Resultado preliminar
2024 279 251 (12) 267 Medio bajo +61 — 4 Resultado preliminar
2025 267 246 (10) 264 Medio bajo −12 — 11 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 36,4 % 36,4 % 27,3 %
2022 63,6 % 27,3 % 9,1 %
2016 40 % 30 % 30 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica85
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica82
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica88
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar87
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar85
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar93
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado90
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado98
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado97
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto80
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto80
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro60
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro95
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro86
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado90
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado85
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado89
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios87
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios78
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios88
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios84
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa74
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa77
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa80
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa78
2018Participación y formación ciudadanaParticipación85
2022Participación y formación ciudadanaParticipación78
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación87
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación87
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación94
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia89
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia72
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia92
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia95
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia95
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática91
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática94
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática93
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática96

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 267 puntos en 2025 (preliminar) y 279 en 2024 (preliminar), con N oficial de 11 y 4 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.