Autoestima académica y motivación escolar
70 puntos
−4 puntos respecto de 2024
■ Similares de Conchalí 76 16 colegios
RBD 10361 · Conchalí, Metropolitana
4° Básico · Comprensión lectora · 2025
262 puntos
−16 puntos respecto de 2024
Descenso significativo
4 puntos menos que los colegios similares de Conchalí.
16 colegios del grupo medio bajo · Ver cuáles
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2012 a 2013, bajo en 2014, medio bajo en 2015.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Conchalí: sin promedio en 2014
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 205 | 228 (15) | 225 | Medio bajo | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 221 | 225 (14) | 247 | Medio bajo | +16 | Aumento significativo | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 233 | — | 246 | Bajo | +12 | Sin diferencia significativa | 9 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 206 | — | — | Medio bajo | −27 | Descenso significativo | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2007 a 2013.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 206 | 220 (11) | 243 | Medio bajo | — | — | 40 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 235 | 231 (15) | 251 | Medio bajo | +29 | Aumento significativo | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 246 | 236 (13) | 252 | Medio bajo | +11 | Sin diferencia significativa | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 201 | 229 (13) | 247 | Medio bajo | −45 | Descenso significativo | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1994 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1996 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1994 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1996 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2010 a 2012, bajo en 2014.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Conchalí: sin promedio en 2014
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | — | — | 248 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2010 | 253 | 226 (16) | 249 | Medio bajo | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 212 | 232 (14) | 221 | Medio bajo | −41 | Descenso significativo | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 203 | — | 248 | Bajo | −9 | Sin diferencia significativa | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2016, medio bajo de 2017 a 2022, medio en 2023, medio bajo de 2024 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Conchalí: sin promedio en 1999
Similares de Conchalí: sin promedio en 2014
Similares de Conchalí: sin promedio en 2016
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 66 | — | — | 41 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 65 | −1 | — | 36 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 60 | −5 | — | 40 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2016, medio bajo de 2017 a 2022, medio en 2023, medio bajo de 2024 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Conchalí: sin promedio en 1999
Similares de Conchalí: sin promedio en 2014
Similares de Conchalí: sin promedio en 2016
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2014 a 2018.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 216 | 212 (11) | 242 | Medio bajo | — | — | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 239 | 221 (15) | 240 | Medio bajo | +23 | Aumento significativo | 23 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2015 a 2016.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 220 | — | — | Medio bajo | — | — | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 238 | 210 (15) | 236 | Medio bajo | +18 | Sin diferencia significativa | 16 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2013 a 2024.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 213 | — | — | Medio bajo | — | — | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 219 | 200 (11) | 228 | Medio bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 225 | — | — | Medio bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 230 | 216 (16) | 237 | Medio bajo | +5 | Sin diferencia significativa | 16 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 220 | 217 (15) | 239 | Medio bajo | −10 | Sin diferencia significativa | 23 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 224 | 243 (14) | 252 | Medio bajo | +4 | Sin diferencia significativa | 34 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2013 a 2024.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 212 | — | — | Medio bajo | — | — | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 214 | 215 (11) | 240 | Medio bajo | +2 | Sin diferencia significativa | 22 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 230 | — | — | Medio bajo | +16 | Sin diferencia significativa | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 217 | 219 (16) | 243 | Medio bajo | −13 | Sin diferencia significativa | 16 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 224 | 218 (15) | 237 | Medio bajo | +7 | Sin diferencia significativa | 22 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 218 | 232 (14) | 242 | Medio bajo | −6 | Sin diferencia significativa | 35 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2004, medio en 2007, medio bajo de 2009 a 2017.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Conchalí: sin promedio en 2000
Muestra desde 2004. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1995 | 55 | — | — | 37 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 56 | +1 | — | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
233
Una sola medición publicada: 233 puntos en 2025.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 233 | 233 (16) | 241 | Medio bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 36 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1995 | 53 | — | — | 37 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 68 | +15 | — | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2000, medio bajo en 2004, medio en 2007, medio bajo de 2009 a 2011, bajo en 2014, medio bajo en 2019.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Conchalí: sin promedio en 2000
Similares de Conchalí: sin promedio en 2014
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 226 | — | 241 | Medio | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 212 | 225 (14) | 241 | Medio bajo | −14 | Sin diferencia significativa | 36 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 218 | 247 (21) | 240 | Medio | +6 | Sin diferencia significativa | 40 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 221 | 224 (14) | 240 | Medio bajo | +3 | Sin diferencia significativa | 40 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 233 | 231 (13) | 248 | Medio bajo | +12 | Sin diferencia significativa | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 212 | — | 248 | Bajo | −21 | Sin diferencia significativa | 22 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 248 | 224 (12) | 234 | Medio bajo | +36 | Aumento significativo | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2011 a 2013, bajo en 2014, medio bajo de 2015 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Conchalí: sin promedio en 2000
Similares de Conchalí: sin promedio en 2014
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 46 | — | — | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 50 | +4 | — | 37 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 54 | +4 | — | 37 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 64 | +10 | — | 37 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2011 a 2013, bajo en 2014, medio bajo de 2015 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Conchalí: sin promedio en 2000
Similares de Conchalí: sin promedio en 2014
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 1999, medio de 2002 a 2006.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Conchalí: sin promedio en 1999
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 221 | — | 243 | Medio bajo | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 219 | 250 (20) | 245 | Medio | −2 | Sin diferencia significativa | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 231 | 259 (22) | 256 | Medio | +12 | Sin diferencia significativa | 40 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 231 | 255 (17) | 252 | Medio | 0 | Sin diferencia significativa | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
236
Una sola medición publicada: 236 puntos en 2008.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 236 | Medio bajo | — | — | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | — | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 69 | — | — | 41 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 63 | −6 | — | 36 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 61 | −2 | — | 41 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
59
Una sola medición publicada: 59 por ciento en 1997.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1997 | 59 | — | — | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 44 | — | — | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 49 | +5 | — | 35 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 52 | +3 | — | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 60 | +8 | — | 37 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
4° Básico, 2025 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2025.
De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.
● Este colegio · ■ Colegios similares
70 puntos
−4 puntos respecto de 2024
■ Similares de Conchalí 76 16 colegios
75 puntos
−5 puntos respecto de 2024
■ Similares de Conchalí 75 15 colegios
75 puntos
−7 puntos respecto de 2024
■ Similares de Conchalí 80 16 colegios
67 puntos
−5 puntos respecto de 2024
■ Similares de Conchalí 72 16 colegios
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 70 | 75 | 75 | 67 |
| 2024 (preliminar) | 74 | 80 | 82 | 72 |
| 2023 (preliminar) | 72 | 81 | 83 | 65 |
| 2022 | 76 | 82 | 83 | 65 |
| 2018 | 76 | 74 | 78 | 65 |
| 2017 | 79 | 80 | 84 | 70 |
| 2016 | 64 | 72 | 72 | 56 |
| 2015 | 71 | 71 | 72 | 61 |
| 2014 | 73 | 60 | 78 | 69 |
| Similares, 2025 | 76 | 75 | 80 | 72 |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 64,3 % | 25 % | 10,7 % |
| 2013 | 50 % | 30 % | 20 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 86,7 % | 13,3 % | 0 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 1999, medio de 2002 a 2006, medio bajo de 2007 a 2013, bajo en 2014, medio bajo en 2015, bajo en 2016, medio bajo de 2017 a 2022, medio en 2023, medio bajo de 2024 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Conchalí: sin promedio en 1999
Similares de Conchalí: sin promedio en 2014
Similares de Conchalí: sin promedio en 2016
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 220 | — | 244 | Medio bajo | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 219 | 252 (20) | 247 | Medio | −1 | Sin diferencia significativa | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 235 | 260 (22) | 256 | Medio | +16 | Aumento significativo | 40 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 222 | 247 (17) | 245 | Medio | −13 | Sin diferencia significativa | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 218 | 229 (11) | 248 | Medio bajo | −4 | Sin diferencia significativa | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 242 | 246 (14) | 255 | Medio bajo | +24 | Aumento significativo | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 246 | 239 (15) | 258 | Medio bajo | +4 | Sin diferencia significativa | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 268 | 244 (16) | 264 | Medio bajo | +22 | Aumento significativo | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 270 | 250 (13) | 262 | Medio bajo | +2 | Sin diferencia significativa | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 222 | 238 (14) | 216 | Medio bajo | −48 | Descenso significativo | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 190 | 234 (13) | 257 | Medio bajo | −32 | Descenso significativo | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 228 | — | 255 | Bajo | +38 | Aumento significativo | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 236 | — | — | Medio bajo | +8 | Sin diferencia significativa | 22 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 217 | — | 256 | Bajo | −19 | Sin diferencia significativa | 14 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 220 | — | — | Medio bajo | +3 | Sin diferencia significativa | 27 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 221 | 248 (15) | 263 | Medio bajo | +1 | Sin diferencia significativa | 28 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 243 | 259 (14) | 266 | Medio bajo | +22 | Aumento significativo | 32 | Resultado final |
| 2023 | 275 | 272 (16) | 269 | Medio | +32 | Aumento significativo | 23 | Resultado preliminar |
| 2024 | 278 | 263 (16) | 272 | Medio bajo | +3 | Sin diferencia significativa | 30 | Resultado preliminar |
| 2025 | 262 | 266 (16) | 275 | Medio bajo | −16 | Descenso significativo | 37 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 40,5 % | 18,9 % | 40,5 % |
| 2024 (preliminar) | 16,7 % | 40 % | 43,3 % |
| 2023 (preliminar) | 21,7 % | 30,4 % | 47,8 % |
| 2022 | 50 % | 25 % | 25 % |
| 2018 | 67,9 % | 25 % | 7,1 % |
| 2017 | 63 % | 18,5 % | 18,5 % |
| 2016 | 78,6 % | 21,4 % | 0 % |
| 2015 | 50 % | 36,4 % | 13,6 % |
| 2014 | 73,3 % | 13,3 % | 13,3 % |
| 2013 | 87 % | 13 % | 0 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 1999, medio de 2002 a 2006, medio bajo de 2007 a 2013, bajo en 2014, medio bajo en 2015, bajo en 2016, medio bajo de 2017 a 2022, medio en 2023, medio bajo de 2024 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Conchalí: sin promedio en 1999
Similares de Conchalí: sin promedio en 2014
Similares de Conchalí: sin promedio en 2016
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 225 | — | 247 | Medio bajo | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 219 | 246 (20) | 242 | Medio | −6 | Sin diferencia significativa | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 222 | 250 (22) | 247 | Medio | +3 | Sin diferencia significativa | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 222 | 245 (17) | 241 | Medio | 0 | Sin diferencia significativa | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 189 | 217 (11) | 240 | Medio bajo | −33 | Descenso significativo | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 222 | 237 (14) | 243 | Medio bajo | +33 | Aumento significativo | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 224 | 229 (15) | 247 | Medio bajo | +2 | Sin diferencia significativa | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 249 | 219 (16) | 244 | Medio bajo | +25 | Aumento significativo | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 252 | 237 (13) | 250 | Medio bajo | +3 | Sin diferencia significativa | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 196 | 233 (14) | 233 | Medio bajo | −56 | Descenso significativo | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 196 | 225 (13) | 246 | Medio bajo | 0 | Sin diferencia significativa | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 188 | — | 247 | Bajo | −8 | Sin diferencia significativa | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 253 | — | — | Medio bajo | +65 | Aumento significativo | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 228 | — | 254 | Bajo | −25 | Descenso significativo | 14 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 225 | — | — | Medio bajo | −3 | Sin diferencia significativa | 28 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 216 | 238 (15) | 251 | Medio bajo | −9 | Sin diferencia significativa | 27 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 215 | 237 (14) | 249 | Medio bajo | −1 | Sin diferencia significativa | 31 | Resultado final |
| 2023 | 257 | 261 (16) | 258 | Medio | +42 | Aumento significativo | 24 | Resultado preliminar |
| 2024 | 258 | 248 (16) | 261 | Medio bajo | +1 | Sin diferencia significativa | 31 | Resultado preliminar |
| 2025 | 238 | 252 (16) | 260 | Medio bajo | −20 | Descenso significativo | 35 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 65,7 % | 14,3 % | 20 % |
| 2024 (preliminar) | 38,7 % | 45,2 % | 16,1 % |
| 2023 (preliminar) | 45,8 % | 33,3 % | 20,8 % |
| 2022 | 80,6 % | 19,4 % | 0 % |
| 2018 | 77,8 % | 14,8 % | 7,4 % |
| 2017 | 67,9 % | 32,1 % | 0 % |
| 2016 | 57,1 % | 42,9 % | 0 % |
| 2015 | 42,9 % | 42,9 % | 14,3 % |
| 2014 | 80 % | 20 % | 0 % |
| 2013 | 80 % | 20 % | 0 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 55,9 % | 35,3 % | 8,8 % |
| 2018 | 69,6 % | 8,7 % | 21,7 % |
| 2016 | 50 % | 18,8 % | 31,3 % |
| 2015 | 62,5 % | 31,3 % | 6,3 % |
| 2014 | 60,9 % | 30,4 % | 8,7 % |
| 2013 | 72 % | 16 % | 12 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 48,6 % | 45,7 % | 5,7 % |
| 2018 | 54,5 % | 36,4 % | 9,1 % |
| 2016 | 62,5 % | 31,3 % | 6,3 % |
| 2015 | 58,8 % | 35,3 % | 5,9 % |
| 2014 | 68,2 % | 31,8 % | 0 % |
| 2013 | 66,7 % | 29,6 % | 3,7 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2000, medio bajo en 2004, medio en 2007, medio bajo de 2009 a 2017.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Conchalí: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 225 | — | 240 | Medio | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 206 | 235 (14) | 248 | Medio bajo | −19 | Descenso significativo | 36 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 217 | 251 (21) | 244 | Medio | +11 | Sin diferencia significativa | 40 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 218 | 233 (14) | 244 | Medio bajo | +1 | Sin diferencia significativa | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 238 | 234 (13) | 250 | Medio bajo | +20 | Aumento significativo | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 225 | 248 (15) | 261 | Medio bajo | −13 | Sin diferencia significativa | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 236 | — | — | Medio bajo | +11 | — | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 242 | 229 (11) | 244 | Medio bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 21 | Resultado informado oficialmente |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 65 % | 30 % | 5 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 86,4 % | 13,6 % | 0 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2000, medio bajo en 2004, medio en 2007, medio bajo de 2009 a 2013, bajo en 2014, medio bajo de 2015 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Conchalí: sin promedio en 2000
Similares de Conchalí: sin promedio en 2014
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 215 | — | 242 | Medio | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 213 | 232 (14) | 246 | Medio bajo | −2 | Sin diferencia significativa | 36 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 207 | 247 (21) | 241 | Medio | −6 | Sin diferencia significativa | 40 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 204 | 232 (14) | 241 | Medio bajo | −3 | Sin diferencia significativa | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 191 | 228 (13) | 242 | Medio bajo | −13 | Sin diferencia significativa | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 197 | 229 (15) | 242 | Medio bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 189 | — | 224 | Bajo | −8 | — | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 220 | — | — | Medio bajo | +31 | Aumento significativo | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 227 | 211 (11) | 231 | Medio bajo | +7 | Sin diferencia significativa | 21 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 233 | 213 (12) | 227 | Medio bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 206 | 222 (16) | 231 | Medio bajo | −27 | Descenso significativo | 35 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 62,9 % | 31,4 % | 5,7 % |
| 2015 | 72,2 % | 22,2 % | 5,6 % |
| 2014 | 95,7 % | 0 % | 4,3 % |
| 2013 | 82,4 % | 11,8 % | 5,9 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2000, medio bajo en 2004, medio en 2007, medio bajo de 2009 a 2013, bajo en 2014, medio bajo de 2015 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Conchalí: sin promedio en 2000
Similares de Conchalí: sin promedio en 2014
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Conchalí | Promedio de la comuna de Conchalí | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 224 | — | 241 | Medio | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 220 | 233 (14) | 246 | Medio bajo | −4 | Sin diferencia significativa | 36 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 212 | 247 (21) | 241 | Medio | −8 | Sin diferencia significativa | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 213 | 237 (14) | 247 | Medio bajo | +1 | Sin diferencia significativa | 40 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 211 | 231 (13) | 245 | Medio bajo | −2 | Sin diferencia significativa | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 214 | 236 (15) | 247 | Medio bajo | +3 | Sin diferencia significativa | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 217 | — | 246 | Bajo | +3 | Sin diferencia significativa | 22 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 231 | — | — | Medio bajo | +14 | Sin diferencia significativa | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 243 | 225 (11) | 243 | Medio bajo | +12 | Sin diferencia significativa | 22 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 263 | 235 (12) | 247 | Medio bajo | +20 | Aumento significativo | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 224 | 237 (16) | 245 | Medio bajo | −39 | Descenso significativo | 38 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 73,7 % | 21,1 % | 5,3 % |
| 2015 | 57,9 % | 42,1 % | 0 % |
| 2014 | 86,4 % | 13,6 % | 0 % |
| 2013 | 94,7 % | 5,3 % | 0 % |
Es la última categoría publicada para cada etapa.
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 73 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 73 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 79 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 80 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 82 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 76 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 70 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 84 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 81 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 89 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 89 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 92 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 85 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 85 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 70 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 66 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 75 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 75 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 72 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 65 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 65 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 73 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 77 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 82 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 83 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 81 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 81 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 76 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 77 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 72 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 89 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 67 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 74 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 80 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 75 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 72 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 74 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 68 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 61 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 69 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 63 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 73 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 72 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 68 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 68 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 62 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 66 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 58 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 59 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 65 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 62 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 58 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 57 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 77 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 78 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 85 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 81 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 83 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 80 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 78 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 78 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 87 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 80 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 83 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 84 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 85 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 71 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 74 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 84 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 79 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 84 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 86 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 83 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 80 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 77 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 76 |
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