Autoestima académica y motivación escolar
81 puntos
+3 puntos respecto de 2024
■ Similares de Puente Alto 76 13 colegios
RBD 10456 · Puente Alto, Metropolitana
II Medio · Comprensión lectora · 2025
224 puntos
+4 puntos respecto de 2024
Sin diferencia significativa
11 puntos menos que los colegios similares de Puente Alto.
13 colegios del grupo bajo · Ver cuáles
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2014 a 2018.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Puente Alto | Promedio de la comuna de Puente Alto | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 207 | 225 (10) | 267 | Bajo | — | — | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 212 | 216 (10) | 245 | Bajo | +5 | Sin diferencia significativa | 77 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 207 | 230 (12) | 246 | Bajo | −5 | Sin diferencia significativa | 86 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2015 a 2017.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Puente Alto | Promedio de la comuna de Puente Alto | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 213 | — | — | Bajo | — | — | 65 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 225 | 226 (10) | 254 | Bajo | +12 | Sin diferencia significativa | 103 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2025.
Similares de Puente Alto: sin promedio en 2001
Similares de Puente Alto: sin promedio en 2003
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2025.
Similares de Puente Alto: sin promedio en 2001
Similares de Puente Alto: sin promedio en 2003
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
33
Una sola medición publicada: 33 por ciento en 2012.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Puente Alto | Promedio de la comuna de Puente Alto | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 33 | 34 (6) | 53 | Bajo | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 70 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
36
Una sola medición publicada: 36 por ciento en 2012.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Puente Alto | Promedio de la comuna de Puente Alto | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 36 | 36 (6) | 53 | Bajo | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 70 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
35
Una sola medición publicada: 35 por ciento en 2012.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Puente Alto | Promedio de la comuna de Puente Alto | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 35 | 35 (6) | 53 | Bajo | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 78 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
II Medio, 2025 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2025.
De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.
● Este colegio · ■ Colegios similares
81 puntos
+3 puntos respecto de 2024
■ Similares de Puente Alto 76 13 colegios
78 puntos
+2 puntos respecto de 2024
■ Similares de Puente Alto 76 12 colegios
81 puntos
+1 puntos respecto de 2024
■ Similares de Puente Alto 77 13 colegios
74 puntos
+3 puntos respecto de 2024
■ Similares de Puente Alto 71 13 colegios
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 81 | 78 | 81 | 74 |
| 2024 (preliminar) | 78 | 76 | 80 | 71 |
| 2023 (preliminar) | 74 | 74 | 76 | 69 |
| 2022 | 76 | 76 | 80 | 73 |
| 2018 | 72 | 73 | 78 | 66 |
| 2017 | 73 | 73 | 77 | 66 |
| 2016 | 74 | 70 | 76 | 67 |
| 2015 | 73 | 70 | 73 | 67 |
| 2014 | 70 | 64 | 73 | 63 |
| Similares, 2025 | 76 | 76 | 77 | 71 |
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2001 a 2003, bajo en 2006, medio bajo de 2008 a 2010, bajo de 2012 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Puente Alto: sin promedio en 2001
Similares de Puente Alto: sin promedio en 2003
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Puente Alto | Promedio de la comuna de Puente Alto | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1998 | 239 | — | — | Sin dato | — | — | 277 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2001 | 231 | — | 247 | Medio bajo | −8 | Sin diferencia significativa | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2003 | 238 | — | 251 | Medio bajo | +7 | Sin diferencia significativa | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 226 | 195 (3) | 250 | Bajo | −12 | Descenso significativo | 192 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 218 | 240 (20) | 254 | Medio bajo | −8 | Sin diferencia significativa | 207 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 232 | 246 (26) | 258 | Medio bajo | +14 | Aumento significativo | 170 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 218 | 220 (8) | 259 | Bajo | −14 | Descenso significativo | 74 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 191 | 217 (6) | 252 | Bajo | −27 | Descenso significativo | 67 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 225 | 229 (10) | 250 | Bajo | +34 | Aumento significativo | 53 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 218 | — | — | Bajo | −7 | Sin diferencia significativa | 60 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 225 | 224 (10) | 247 | Bajo | +7 | Sin diferencia significativa | 83 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 233 | 229 (10) | 253 | Bajo | +8 | Sin diferencia significativa | 94 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 226 | 237 (12) | 252 | Bajo | −7 | Sin diferencia significativa | 71 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 216 | 231 (13) | 244 | Bajo | −10 | Sin diferencia significativa | 86 | Resultado final |
| 2023 | 227 | 232 (15) | 252 | Bajo | +11 | Sin diferencia significativa | 88 | Resultado preliminar |
| 2024 | 220 | 233 (16) | 253 | Bajo | −7 | Sin diferencia significativa | 69 | Resultado preliminar |
| 2025 | 224 | 235 (13) | 252 | Bajo | +4 | Sin diferencia significativa | 72 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 69,4 % | 25 % | 5,6 % |
| 2024 (preliminar) | 75,4 % | 15,9 % | 8,7 % |
| 2023 (preliminar) | 68,2 % | 20,5 % | 11,4 % |
| 2022 | 74,4 % | 20,9 % | 4,7 % |
| 2018 | 69 % | 23,9 % | 7 % |
| 2017 | 68,1 % | 23,4 % | 8,5 % |
| 2016 | 68,7 % | 20,5 % | 10,8 % |
| 2015 | 75 % | 23,3 % | 1,7 % |
| 2014 | 67,9 % | 28,3 % | 3,8 % |
| 2013 | 88,1 % | 9 % | 3 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2001 a 2003, bajo en 2006, medio bajo de 2008 a 2010, bajo de 2012 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Puente Alto: sin promedio en 2001
Similares de Puente Alto: sin promedio en 2003
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Puente Alto | Promedio de la comuna de Puente Alto | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1998 | 229 | — | — | Sin dato | — | — | 277 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2001 | 222 | — | 240 | Medio bajo | −7 | Sin diferencia significativa | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2003 | 216 | — | 241 | Medio bajo | −6 | Sin diferencia significativa | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 204 | 192 (3) | 246 | Bajo | −12 | Descenso significativo | 189 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 203 | 229 (20) | 248 | Medio bajo | −1 | Sin diferencia significativa | 211 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 218 | 242 (26) | 258 | Medio bajo | +15 | Aumento significativo | 171 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 212 | 225 (8) | 267 | Bajo | −6 | Sin diferencia significativa | 74 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 213 | 224 (6) | 271 | Bajo | +1 | Sin diferencia significativa | 59 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 200 | 241 (10) | 267 | Bajo | −13 | Sin diferencia significativa | 56 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 198 | — | — | Bajo | −2 | Sin diferencia significativa | 63 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 204 | 224 (10) | 272 | Bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 74 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 210 | 241 (10) | 274 | Bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 93 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 220 | 247 (12) | 270 | Bajo | +10 | Sin diferencia significativa | 70 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 213 | 239 (13) | 256 | Bajo | −7 | Sin diferencia significativa | 78 | Resultado final |
| 2023 | 210 | 246 (15) | 261 | Bajo | −3 | Sin diferencia significativa | 81 | Resultado preliminar |
| 2024 | 210 | 252 (16) | 263 | Bajo | 0 | Sin diferencia significativa | 75 | Resultado preliminar |
| 2025 | 219 | 247 (13) | 265 | Bajo | +9 | Sin diferencia significativa | 69 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 78,3 % | 18,8 % | 2,9 % |
| 2024 (preliminar) | 88 % | 12 % | 0 % |
| 2023 (preliminar) | 82,7 % | 17,3 % | 0 % |
| 2022 | 80,8 % | 17,9 % | 1,3 % |
| 2018 | 71,4 % | 27,1 % | 1,4 % |
| 2017 | 84,9 % | 14 % | 1,1 % |
| 2016 | 86,5 % | 12,2 % | 1,4 % |
| 2015 | 82,5 % | 17,5 % | 0 % |
| 2014 | 82,1 % | 17,9 % | 0 % |
| 2013 | 78 % | 20,3 % | 1,7 % |
Es la última categoría publicada para cada etapa.
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 75 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 78 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 76 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 79 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 78 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 80 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 83 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 77 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 83 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 80 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 83 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 67 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 68 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 67 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 67 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 72 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 78 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 74 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 79 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 80 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 69 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 81 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 76 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 75 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 77 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 70 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 71 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 67 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 73 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 75 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 59 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 65 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 66 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 68 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 74 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 80 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 75 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 84 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 79 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 78 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 79 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 74 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 76 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 80 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 82 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 80 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 78 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 79 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 83 |
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.
Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.
Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
Elige tu rol y luego el día y la hora que prefieras.
Tu rol:
¿No carga la agenda? Ábrela en otra pestaña o solicita que te contactemos.