Autoestima académica y motivación escolar
67 puntos
−7 puntos respecto de 2024
■ Similares de Puente Alto 72 36 colegios
RBD 10474 · Puente Alto, Metropolitana
4° Básico · Comprensión lectora · 2025
287 puntos
+16 puntos respecto de 2024
Aumento significativo
11 puntos más que los colegios similares de Puente Alto.
36 colegios del grupo medio · Ver cuáles
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2012 a 2015.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Puente Alto | Promedio de la comuna de Puente Alto | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 236 | 253 (46) | 252 | Medio | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 154 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 245 | 258 (43) | 255 | Medio | +9 | Sin diferencia significativa | 126 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 257 | 256 (49) | 256 | Medio | +12 | Aumento significativo | 119 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 243 | — | — | Medio | −14 | Descenso significativo | 138 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2007 a 2013.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Puente Alto | Promedio de la comuna de Puente Alto | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 244 | 253 (50) | 252 | Medio | — | — | 177 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 250 | 264 (48) | 259 | Medio | +6 | Sin diferencia significativa | 172 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 271 | 264 (44) | 261 | Medio | +21 | Aumento significativo | 153 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 261 | 261 (48) | 257 | Medio | −10 | Descenso significativo | 155 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
81
Una sola medición publicada: 81 por ciento en 1994.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1994 | 81 | — | — | 40 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
72
Una sola medición publicada: 72 por ciento en 1994.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1994 | 72 | — | — | 40 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2010 a 2014.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Puente Alto | Promedio de la comuna de Puente Alto | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | — | — | 250 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2010 | 256 | 261 (48) | 258 | Medio | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 176 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 265 | 265 (46) | 261 | Medio | +9 | Sin diferencia significativa | 166 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 252 | 261 (47) | 256 | Medio | −13 | Descenso significativo | 141 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2025.
Similares de Puente Alto: sin promedio en 1999
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 73 | — | — | 58 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 73 | 0 | — | 79 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 73 | 0 | — | 112 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2025.
Similares de Puente Alto: sin promedio en 1999
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2014 a 2018.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Puente Alto | Promedio de la comuna de Puente Alto | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 241 | 253 (40) | 251 | Medio | — | — | 152 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 268 | 260 (44) | 260 | Medio | +27 | Aumento significativo | 95 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2015 a 2016.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Puente Alto | Promedio de la comuna de Puente Alto | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 244 | — | — | Medio | — | — | 150 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 229 | 251 (41) | 249 | Medio | −15 | Descenso significativo | 134 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2013 a 2024.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Puente Alto | Promedio de la comuna de Puente Alto | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 249 | — | — | Medio | — | — | 159 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 227 | 240 (40) | 238 | Medio | −22 | Descenso significativo | 152 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 240 | — | — | Medio | +13 | Aumento significativo | 150 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 222 | 251 (41) | 249 | Medio | −18 | Descenso significativo | 137 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 258 | 253 (44) | 252 | Medio | +36 | Aumento significativo | 95 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 241 | 246 (38) | 249 | Medio | −17 | Descenso significativo | 71 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2013 a 2024.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Puente Alto | Promedio de la comuna de Puente Alto | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 259 | — | — | Medio | — | — | 157 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 241 | 253 (40) | 252 | Medio | −18 | Descenso significativo | 151 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 247 | — | — | Medio | +6 | Sin diferencia significativa | 138 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 234 | 261 (41) | 257 | Medio | −13 | Descenso significativo | 134 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 263 | 256 (44) | 257 | Medio | +29 | Aumento significativo | 98 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 242 | 242 (38) | 246 | Medio | −21 | Descenso significativo | 77 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2004 a 2017.
Similares de Puente Alto: sin promedio en 2000
Muestra desde 2004. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1995 | 52 | — | — | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 46 | −6 | — | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
238
Una sola medición publicada: 238 puntos en 2025.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Puente Alto | Promedio de la comuna de Puente Alto | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 238 | 250 (31) | 251 | Medio | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 53 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1995 | 56 | — | — | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 48 | −8 | — | 37 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2000 a 2019.
Similares de Puente Alto: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Puente Alto | Promedio de la comuna de Puente Alto | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 252 | — | 250 | Medio | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 255 | 252 (45) | 250 | Medio | +3 | Sin diferencia significativa | 165 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 245 | 250 (52) | 249 | Medio | −10 | Sin diferencia significativa | 173 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 251 | 251 (44) | 250 | Medio | +6 | Sin diferencia significativa | 171 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 260 | 262 (46) | 259 | Medio | +9 | Sin diferencia significativa | 156 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 249 | 268 (45) | 264 | Medio | −11 | Descenso significativo | 163 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 248 | 255 (45) | 252 | Medio | −1 | Sin diferencia significativa | 83 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2011 a 2025.
Similares de Puente Alto: sin promedio en 2000
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 43 | — | — | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 50 | +7 | — | 43 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 46 | −4 | — | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 49 | +3 | — | 65 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2011 a 2025.
Similares de Puente Alto: sin promedio en 2000
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2002 a 2006.
Similares de Puente Alto: sin promedio en 1999
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Puente Alto | Promedio de la comuna de Puente Alto | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 260 | — | 251 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 259 | 252 (37) | 250 | Medio | −1 | Sin diferencia significativa | 176 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 272 | 259 (48) | 260 | Medio | +13 | Aumento significativo | 175 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 264 | 261 (48) | 260 | Medio | −8 | Sin diferencia significativa | 173 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
248
Una sola medición publicada: 248 puntos en 2008.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 248 | Medio | — | — | 172 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | — | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 73 | — | — | 59 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 73 | 0 | — | 79 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 74 | +1 | — | 115 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
58
Una sola medición publicada: 58 por ciento en 1997.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1997 | 58 | — | — | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 50 | — | — | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 59 | +9 | — | 44 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 52 | −7 | — | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 54 | +2 | — | 76 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
4° Básico, 2025 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2025.
De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 3 bajaron.
● Este colegio · ■ Colegios similares
67 puntos
−7 puntos respecto de 2024
■ Similares de Puente Alto 72 36 colegios
69 puntos
−5 puntos respecto de 2024
■ Similares de Puente Alto 73 35 colegios
71 puntos
−7 puntos respecto de 2024
■ Similares de Puente Alto 75 36 colegios
70 puntos
+1 puntos respecto de 2024
■ Similares de Puente Alto 68 36 colegios
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 67 | 69 | 71 | 70 |
| 2024 (preliminar) | 74 | 74 | 78 | 69 |
| 2023 (preliminar) | 75 | 77 | 80 | 75 |
| 2022 | 73 | 71 | 74 | 67 |
| 2018 | 72 | 68 | 71 | 64 |
| 2017 | 71 | 72 | 77 | 63 |
| 2016 | 71 | 66 | 73 | 67 |
| 2015 | 77 | 71 | 76 | 66 |
| 2014 | 75 | 71 | 75 | 69 |
| Similares, 2025 | 72 | 73 | 75 | 68 |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 26,8 % | 38,4 % | 34,8 % |
| 2014 | 16 % | 42 % | 42 % |
| 2013 | 23 % | 42,9 % | 34,1 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 42,6 % | 34 % | 23,4 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2002 a 2025.
Similares de Puente Alto: sin promedio en 1999
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Puente Alto | Promedio de la comuna de Puente Alto | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 256 | — | 252 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 248 | 254 (37) | 250 | Medio | −8 | Sin diferencia significativa | 176 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 266 | 254 (48) | 256 | Medio | +18 | Aumento significativo | 176 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 252 | 251 (48) | 252 | Medio | −14 | Descenso significativo | 173 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 243 | 256 (50) | 253 | Medio | −9 | Sin diferencia significativa | 177 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 249 | 257 (46) | 257 | Medio | +6 | Sin diferencia significativa | 172 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 254 | 267 (48) | 262 | Medio | +5 | Sin diferencia significativa | 171 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 264 | 274 (48) | 271 | Medio | +10 | Aumento significativo | 174 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 281 | 270 (45) | 267 | Medio | +17 | Aumento significativo | 152 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 271 | 270 (45) | 271 | Medio | −10 | Descenso significativo | 163 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 268 | 268 (49) | 265 | Medio | −3 | Sin diferencia significativa | 155 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 258 | 266 (47) | 263 | Medio | −10 | Descenso significativo | 142 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 254 | — | — | Medio | −4 | Sin diferencia significativa | 123 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 266 | 273 (43) | 268 | Medio | +12 | Aumento significativo | 110 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 270 | — | — | Medio | +4 | Sin diferencia significativa | 149 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 267 | 277 (45) | 273 | Medio | −3 | Sin diferencia significativa | 129 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 270 | 266 (40) | 268 | Medio | +3 | Sin diferencia significativa | 84 | Resultado final |
| 2023 | 271 | 270 (32) | 272 | Medio | +1 | Sin diferencia significativa | 73 | Resultado preliminar |
| 2024 | 271 | 278 (36) | 279 | Medio | 0 | Sin diferencia significativa | 74 | Resultado preliminar |
| 2025 | 287 | 276 (36) | 278 | Medio | +16 | Aumento significativo | 62 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 16,1 % | 27,4 % | 56,5 % |
| 2024 (preliminar) | 25,7 % | 35,1 % | 39,2 % |
| 2023 (preliminar) | 28,8 % | 31,5 % | 39,7 % |
| 2022 | 32,1 % | 26,2 % | 41,7 % |
| 2018 | 28,7 % | 27,9 % | 43,4 % |
| 2017 | 28,9 % | 30,2 % | 40,9 % |
| 2016 | 33,6 % | 24,5 % | 41,8 % |
| 2015 | 37,4 % | 35,8 % | 26,8 % |
| 2014 | 33,8 % | 37,3 % | 28,9 % |
| 2013 | 29 % | 34,8 % | 36,1 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2002 a 2025.
Similares de Puente Alto: sin promedio en 1999
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Puente Alto | Promedio de la comuna de Puente Alto | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 257 | — | 251 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 248 | 246 (37) | 244 | Medio | −9 | Sin diferencia significativa | 176 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 262 | 248 (48) | 249 | Medio | +14 | Aumento significativo | 174 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 259 | 251 (48) | 250 | Medio | −3 | Sin diferencia significativa | 173 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 238 | 250 (50) | 247 | Medio | −21 | Descenso significativo | 178 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 244 | 247 (46) | 247 | Medio | +6 | Sin diferencia significativa | 172 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 244 | 261 (48) | 255 | Medio | 0 | Sin diferencia significativa | 173 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 250 | 257 (48) | 256 | Medio | +6 | Sin diferencia significativa | 176 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 272 | 261 (44) | 258 | Medio | +22 | Aumento significativo | 153 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 275 | 266 (46) | 266 | Medio | +3 | Sin diferencia significativa | 166 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 262 | 259 (49) | 257 | Medio | −13 | Descenso significativo | 158 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 253 | 263 (47) | 261 | Medio | −9 | Sin diferencia significativa | 142 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 257 | — | — | Medio | +4 | Sin diferencia significativa | 125 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 265 | 272 (43) | 269 | Medio | +8 | Sin diferencia significativa | 120 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 258 | — | — | Medio | −7 | Sin diferencia significativa | 147 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 260 | 268 (45) | 265 | Medio | +2 | Sin diferencia significativa | 128 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 253 | 251 (40) | 254 | Medio | −7 | Sin diferencia significativa | 85 | Resultado final |
| 2023 | 267 | 257 (32) | 262 | Medio | +14 | Aumento significativo | 73 | Resultado preliminar |
| 2024 | 263 | 266 (36) | 268 | Medio | −4 | Sin diferencia significativa | 74 | Resultado preliminar |
| 2025 | 250 | 263 (36) | 265 | Medio | −13 | Descenso significativo | 64 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 51,6 % | 34,4 % | 14,1 % |
| 2024 (preliminar) | 33,8 % | 48,6 % | 17,6 % |
| 2023 (preliminar) | 26 % | 49,3 % | 24,7 % |
| 2022 | 43,5 % | 32,9 % | 23,5 % |
| 2018 | 35,2 % | 43,8 % | 21,1 % |
| 2017 | 38,1 % | 44,2 % | 17,7 % |
| 2016 | 27,5 % | 45 % | 27,5 % |
| 2015 | 36 % | 47,2 % | 16,8 % |
| 2014 | 39,4 % | 44,4 % | 16,2 % |
| 2013 | 32,3 % | 40,5 % | 27,2 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 43,7 % | 32,4 % | 23,9 % |
| 2018 | 27,4 % | 40 % | 32,6 % |
| 2016 | 61,3 % | 21,9 % | 16,8 % |
| 2015 | 40,7 % | 38 % | 21,3 % |
| 2014 | 59,9 % | 19,1 % | 21,1 % |
| 2013 | 40,3 % | 30,2 % | 29,6 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 36,4 % | 45,5 % | 18,2 % |
| 2018 | 17,3 % | 56,1 % | 26,5 % |
| 2016 | 43,3 % | 39,6 % | 17,2 % |
| 2015 | 29,7 % | 52,9 % | 17,4 % |
| 2014 | 39,1 % | 43,7 % | 17,2 % |
| 2013 | 24,2 % | 42 % | 33,8 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2000 a 2017.
Similares de Puente Alto: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Puente Alto | Promedio de la comuna de Puente Alto | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 260 | — | 246 | Medio | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 252 | 259 (45) | 255 | Medio | −8 | Sin diferencia significativa | 164 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 255 | 256 (52) | 257 | Medio | +3 | Sin diferencia significativa | 171 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 266 | 259 (44) | 260 | Medio | +11 | Aumento significativo | 169 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 276 | 265 (46) | 263 | Medio | +10 | Aumento significativo | 156 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 259 | 279 (46) | 274 | Medio | −17 | Descenso significativo | 148 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 260 | — | — | Medio | +1 | Sin diferencia significativa | 139 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 243 | 265 (42) | 260 | Medio | −17 | Descenso significativo | 131 | Resultado informado oficialmente |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 38,1 % | 43,2 % | 18,7 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 44,2 % | 42,3 % | 13,5 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2000 a 2025.
Similares de Puente Alto: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Puente Alto | Promedio de la comuna de Puente Alto | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 259 | — | 246 | Medio | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 250 | 254 (45) | 251 | Medio | −9 | Sin diferencia significativa | 163 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 251 | 251 (52) | 251 | Medio | +1 | Sin diferencia significativa | 171 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 256 | 250 (44) | 250 | Medio | +5 | Sin diferencia significativa | 173 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 272 | 254 (46) | 252 | Medio | +16 | Aumento significativo | 156 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 246 | 259 (46) | 255 | Medio | −26 | Descenso significativo | 144 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 248 | 240 (45) | 238 | Medio | +2 | Sin diferencia significativa | 166 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 241 | — | — | Medio | −7 | Sin diferencia significativa | 133 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 229 | 248 (42) | 244 | Medio | −12 | Descenso significativo | 129 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 235 | 243 (45) | 240 | Medio | +6 | Sin diferencia significativa | 79 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 217 | 237 (31) | 238 | Medio | −18 | Descenso significativo | 53 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 56,6 % | 32,1 % | 11,3 % |
| 2015 | 50,4 % | 34,6 % | 15 % |
| 2014 | 41 % | 42,8 % | 16,3 % |
| 2013 | 45,1 % | 34,7 % | 20,1 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2000 a 2025.
Similares de Puente Alto: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Puente Alto | Promedio de la comuna de Puente Alto | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 252 | — | 247 | Medio | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 253 | 255 (45) | 252 | Medio | +1 | Sin diferencia significativa | 165 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 255 | 254 (52) | 254 | Medio | +2 | Sin diferencia significativa | 173 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 260 | 260 (44) | 261 | Medio | +5 | Sin diferencia significativa | 171 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 272 | 260 (46) | 260 | Medio | +12 | Aumento significativo | 157 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 252 | 269 (46) | 265 | Medio | −20 | Descenso significativo | 149 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 266 | 269 (45) | 266 | Medio | +14 | Aumento significativo | 163 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 282 | — | — | Medio | +16 | Aumento significativo | 141 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 247 | 270 (42) | 265 | Medio | −35 | Descenso significativo | 129 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 252 | 271 (45) | 269 | Medio | +5 | Sin diferencia significativa | 80 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 247 | 260 (31) | 262 | Medio | −5 | Sin diferencia significativa | 54 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 44,4 % | 48,1 % | 7,4 % |
| 2015 | 19,9 % | 44 % | 36,2 % |
| 2014 | 33,1 % | 42,9 % | 23,9 % |
| 2013 | 47 % | 40,3 % | 12,8 % |
Es la última categoría publicada para cada etapa.
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 73 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 66 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 65 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 76 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 72 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 70 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 70 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 74 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 79 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 77 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 83 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 77 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 79 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 73 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 71 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 63 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 65 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 70 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 65 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 68 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 66 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 63 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 66 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 76 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 70 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 79 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 74 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 72 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 68 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 64 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 68 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 64 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 73 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 80 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 76 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 69 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 71 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 80 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 65 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 64 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 70 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 76 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 66 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 69 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 67 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 67 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 60 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 59 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 59 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 68 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 63 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 62 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 58 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 65 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 71 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 64 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 68 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 78 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 72 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 72 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 70 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 70 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 75 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 78 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 77 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 81 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 73 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 81 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 72 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 72 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 75 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 75 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 77 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 81 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 73 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 81 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 72 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 72 |
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