Autoestima académica y motivación escolar
68 puntos
−3 puntos respecto de 2016
Resultado
4° Básico · Comprensión lectora · 2017
241 puntos
−20 puntos respecto de 2016
Descenso significativo
Frente a otros colegios
No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.
En todo el país
- Grupo socioeconómico Medio
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico29 puntos menosDiferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
- Insuficiente 55,9 %
- Elemental 20,6 %
- Adecuado 23,5 %
Qué significa cada nivel
- Insuficiente
- Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
- Elemental
- Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
- Adecuado
- Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2012 a 2015.
Este colegio 247
Colegios similares de San Bernardo 247 · 2014
Promedio de la comuna de San Bernardo 244 · 2014
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 2° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de San Bernardo | Promedio de la comuna de San Bernardo | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 250 | 244 (24) | 252 | Medio | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 258 | 251 (23) | 245 | Medio | +8 | Sin diferencia significativa | 35 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 254 | 247 (22) | 244 | Medio | −4 | Sin diferencia significativa | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 247 | — | — | Medio | −7 | Sin diferencia significativa | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2007 a 2013.
Este colegio 261
Colegios similares de San Bernardo 251
Promedio de la comuna de San Bernardo 245
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de San Bernardo | Promedio de la comuna de San Bernardo | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 260 | 245 (18) | 238 | Medio | — | — | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 254 | 252 (19) | 248 | Medio | −6 | Sin diferencia significativa | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 244 | 254 (21) | 249 | Medio | −10 | Sin diferencia significativa | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 261 | 251 (21) | 245 | Medio | +17 | Aumento significativo | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
70
Una sola medición publicada: 70 por ciento en 1994.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1994 | 70 | — | — | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
60
Una sola medición publicada: 60 por ciento en 1994.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1994 | 60 | — | — | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2010 a 2014.
Este colegio 257
Colegios similares de San Bernardo 253
Promedio de la comuna de San Bernardo 248
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de San Bernardo | Promedio de la comuna de San Bernardo | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | — | — | 242 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2010 | 255 | 255 (18) | 245 | Medio | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 253 | 249 (21) | 261 | Medio | −2 | Sin diferencia significativa | 37 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 257 | 253 (22) | 248 | Medio | +4 | Sin diferencia significativa | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2011 a 2017.
Similares de San Bernardo: sin promedio en 1999
Este colegio 241
Colegios similares de San Bernardo 257 · 2016
Promedio de la comuna de San Bernardo 255 · 2016
Leer cada medición
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 77
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 63 | — | — | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 78 | +15 | — | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 77 | −1 | — | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2011 a 2017.
Similares de San Bernardo: sin promedio en 1999
Este colegio 248
Colegios similares de San Bernardo 255 · 2016
Promedio de la comuna de San Bernardo 251 · 2016
Leer cada medición
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
263
Una sola medición publicada: 263 puntos en 2014.
Ver tabla de datos de 6° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de San Bernardo | Promedio de la comuna de San Bernardo | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 263 | 247 (24) | 241 | Medio | — | — | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2015 a 2016.
Este colegio 218
Colegios similares de San Bernardo 249
Promedio de la comuna de San Bernardo 244
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de San Bernardo | Promedio de la comuna de San Bernardo | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 253 | — | — | Medio | — | — | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 218 | 249 (24) | 244 | Medio | −35 | Descenso significativo | 36 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2013 a 2016.
Este colegio 239
Colegios similares de San Bernardo 249
Promedio de la comuna de San Bernardo 242
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de San Bernardo | Promedio de la comuna de San Bernardo | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 255 | — | — | Medio | — | — | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 239 | 244 (24) | 231 | Medio | −16 | Descenso significativo | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 242 | — | — | Medio | +3 | Sin diferencia significativa | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 239 | 249 (24) | 242 | Medio | −3 | Sin diferencia significativa | 36 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2013 a 2016.
Este colegio 260
Colegios similares de San Bernardo 250
Promedio de la comuna de San Bernardo 247
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 6° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de San Bernardo | Promedio de la comuna de San Bernardo | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 254 | — | — | Medio | — | — | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 256 | 247 (24) | 242 | Medio | +2 | Sin diferencia significativa | 37 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 262 | — | — | Medio | +6 | Sin diferencia significativa | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 260 | 250 (24) | 247 | Medio | −2 | Sin diferencia significativa | 39 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2004, medio de 2007 a 2017.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de San Bernardo: sin promedio en 2000
Este colegio 245
Colegios similares de San Bernardo 260
Promedio de la comuna de San Bernardo 250
Leer cada medición
Muestra desde 2004. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 70
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1995 | 43 | — | — | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 70 | +27 | — | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 64
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1995 | 59 | — | — | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 64 | +5 | — | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 2000, medio bajo en 2004, medio de 2007 a 2014.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de San Bernardo: sin promedio en 2000
Este colegio 263
Colegios similares de San Bernardo 266
Promedio de la comuna de San Bernardo 252
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de San Bernardo | Promedio de la comuna de San Bernardo | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 238 | — | 243 | Medio alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 249 | 217 (26) | 240 | Medio bajo | +11 | Sin diferencia significativa | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 250 | 245 (22) | 239 | Medio | +1 | Sin diferencia significativa | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 237 | 251 (19) | 246 | Medio | −13 | Sin diferencia significativa | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 254 | 255 (17) | 250 | Medio | +17 | Sin diferencia significativa | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 263 | 266 (21) | 252 | Medio | +9 | Sin diferencia significativa | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2007 a 2017.
Similares de San Bernardo: sin promedio en 2000
Este colegio 235
Colegios similares de San Bernardo 246
Promedio de la comuna de San Bernardo 237
Leer cada medición
Muestra desde 2007. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 66
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 38 | — | — | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 55 | +17 | — | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 46 | −9 | — | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 66 | +20 | — | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2007 a 2017.
Similares de San Bernardo: sin promedio en 2000
Este colegio 259
Colegios similares de San Bernardo 263
Promedio de la comuna de San Bernardo 253
Leer cada medición
Muestra desde 2007. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 1999, medio de 2002 a 2005, medio alto en 2006.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de San Bernardo: sin promedio en 1999
Este colegio 261
Colegios similares de San Bernardo 281
Promedio de la comuna de San Bernardo 244
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 1999-2006
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de San Bernardo | Promedio de la comuna de San Bernardo | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 256 | — | 242 | Medio bajo | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 273 | 249 (17) | 241 | Medio | +17 | Sin diferencia significativa | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 260 | 257 (20) | 247 | Medio | −13 | Sin diferencia significativa | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 261 | 281 (14) | 244 | Medio alto | +1 | Sin diferencia significativa | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
243
Una sola medición publicada: 243 puntos en 2008.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio · escala 2007-2008
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 243 | Medio | — | — | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión del medio
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | — | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 80
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 69 | — | — | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 69 | 0 | — | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 80 | +11 | — | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
64
Una sola medición publicada: 64 por ciento en 1997.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Escritura
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1997 | 64 | — | — | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 68
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 43 | — | — | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 58 | +15 | — | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 54 | −4 | — | 15 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 68 | +14 | — | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Colegios similares
Desarrollo personal y social
4° Básico, 2017
Es la medición más reciente hasta 2017.
De los 4 indicadores con medición anterior, 3 subieron y 1 bajó.
● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2017.
Clima de convivencia escolar
76 puntos
+8 puntos respecto de 2016
Participación y formación ciudadana
78 puntos
+7 puntos respecto de 2016
Hábitos de vida saludable
71 puntos
+9 puntos respecto de 2016
Qué mide cada indicador
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
- Autoestima académica y motivación escolar
- Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
- Clima de convivencia escolar
- Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
- Participación y formación ciudadana
- Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
- Hábitos de vida saludable
- Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
Ver los datos en una tabla
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2017 | 68 | 76 | 78 | 71 |
| 2016 | 71 | 68 | 71 | 62 |
| 2015 | 68 | 69 | 71 | 56 |
| 2014 | 70 | 74 | 74 | 71 |
| Similares, 2017 | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Sin dato |
Profundizar
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 28,2 % | 38,5 % | 33,3 % |
| 2014 | 14,3 % | 39,3 % | 46,4 % |
| 2013 | 17,1 % | 40 % | 42,9 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 25 % | 67,9 % | 7,1 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 1999, medio de 2002 a 2005, medio alto en 2006, medio de 2007 a 2017.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de San Bernardo: sin promedio en 1999
Este colegio 241
Colegios similares de San Bernardo 257 · 2016
Promedio de la comuna de San Bernardo 255 · 2016
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de San Bernardo | Promedio de la comuna de San Bernardo | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 257 | — | 244 | Medio bajo | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 268 | 252 (17) | 241 | Medio | +11 | Sin diferencia significativa | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 255 | 256 (20) | 247 | Medio | −13 | Sin diferencia significativa | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 272 | 270 (14) | 239 | Medio alto | +17 | Aumento significativo | 22 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 263 | 251 (18) | 243 | Medio | −9 | Sin diferencia significativa | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 259 | 257 (18) | 251 | Medio | −4 | Sin diferencia significativa | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 262 | 260 (19) | 255 | Medio | +3 | Sin diferencia significativa | 35 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 265 | 270 (18) | 262 | Medio | +3 | Sin diferencia significativa | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 246 | 264 (21) | 259 | Medio | −19 | Descenso significativo | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 267 | 265 (21) | 271 | Medio | +21 | Aumento significativo | 37 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 271 | 265 (21) | 257 | Medio | +4 | Sin diferencia significativa | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 277 | 263 (22) | 257 | Medio | +6 | Sin diferencia significativa | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 273 | — | — | Medio | −4 | Sin diferencia significativa | 40 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 261 | 257 (19) | 255 | Medio | −12 | Sin diferencia significativa | 36 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 241 | — | — | Medio | −20 | Descenso significativo | 34 | Resultado informado oficialmente |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2017 | 55,9 % | 20,6 % | 23,5 % |
| 2016 | 36,1 % | 27,8 % | 36,1 % |
| 2015 | 20 % | 37,5 % | 42,5 % |
| 2014 | 17,9 % | 39,3 % | 42,9 % |
| 2013 | 28,1 % | 34,4 % | 37,5 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 1999, medio de 2002 a 2005, medio alto en 2006, medio de 2007 a 2017.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de San Bernardo: sin promedio en 1999
Este colegio 248
Colegios similares de San Bernardo 255 · 2016
Promedio de la comuna de San Bernardo 251 · 2016
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de San Bernardo | Promedio de la comuna de San Bernardo | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 246 | — | 245 | Medio bajo | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 260 | 243 (17) | 237 | Medio | +14 | Sin diferencia significativa | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 247 | 248 (20) | 239 | Medio | −13 | Sin diferencia significativa | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 272 | 270 (14) | 236 | Medio alto | +25 | Aumento significativo | 21 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 258 | 240 (18) | 233 | Medio | −14 | Sin diferencia significativa | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 247 | 242 (18) | 237 | Medio | −11 | Sin diferencia significativa | 19 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 245 | 247 (19) | 245 | Medio | −2 | Sin diferencia significativa | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 246 | 251 (18) | 243 | Medio | +1 | Sin diferencia significativa | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 236 | 254 (21) | 249 | Medio | −10 | Sin diferencia significativa | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 263 | 256 (21) | 266 | Medio | +27 | Aumento significativo | 37 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 268 | 249 (21) | 246 | Medio | +5 | Sin diferencia significativa | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 285 | 254 (22) | 250 | Medio | +17 | Aumento significativo | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 271 | — | — | Medio | −14 | Sin diferencia significativa | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 269 | 255 (19) | 251 | Medio | −2 | Sin diferencia significativa | 38 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 248 | — | — | Medio | −21 | Descenso significativo | 32 | Resultado informado oficialmente |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2017 | 46,9 % | 40,6 % | 12,5 % |
| 2016 | 26,3 % | 44,7 % | 28,9 % |
| 2015 | 17,9 % | 53,8 % | 28,2 % |
| 2014 | 21,4 % | 28,6 % | 50 % |
| 2013 | 33,3 % | 39,4 % | 27,3 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2016 | 44,4 % | 33,3 % | 22,2 % |
| 2015 | 41,9 % | 25,8 % | 32,3 % |
| 2014 | 50 % | 28,9 % | 21,1 % |
| 2013 | 28 % | 44 % | 28 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2016 | 28,2 % | 43,6 % | 28,2 % |
| 2015 | 20 % | 50 % | 30 % |
| 2014 | 24,3 % | 56,8 % | 18,9 % |
| 2013 | 30,8 % | 38,5 % | 30,8 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 2000, medio bajo en 2004, medio de 2007 a 2017.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de San Bernardo: sin promedio en 2000
Este colegio 245
Colegios similares de San Bernardo 260
Promedio de la comuna de San Bernardo 250
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de San Bernardo | Promedio de la comuna de San Bernardo | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 232 | — | 238 | Medio alto | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 251 | 223 (26) | 242 | Medio bajo | +19 | Sin diferencia significativa | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 253 | 247 (22) | 244 | Medio | +2 | Sin diferencia significativa | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 264 | 260 (19) | 254 | Medio | +11 | Sin diferencia significativa | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 250 | 250 (17) | 249 | Medio | −14 | Sin diferencia significativa | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 258 | 280 (17) | 263 | Medio | +8 | Sin diferencia significativa | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 274 | — | — | Medio | +16 | Sin diferencia significativa | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 245 | 260 (21) | 250 | Medio | −29 | Descenso significativo | 22 | Resultado informado oficialmente |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 25,8 % | 45,2 % | 29 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 31 % | 48,3 % | 20,7 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 2000, medio bajo en 2004, medio de 2007 a 2017.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de San Bernardo: sin promedio en 2000
Este colegio 235
Colegios similares de San Bernardo 246
Promedio de la comuna de San Bernardo 237
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de San Bernardo | Promedio de la comuna de San Bernardo | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 240 | — | 241 | Medio alto | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 239 | 217 (26) | 238 | Medio bajo | −1 | Sin diferencia significativa | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 250 | 247 (22) | 242 | Medio | +11 | Sin diferencia significativa | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 258 | 255 (19) | 248 | Medio | +8 | Sin diferencia significativa | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 223 | 248 (17) | 243 | Medio | −35 | Descenso significativo | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 260 | 260 (17) | 244 | Medio | +37 | Aumento significativo | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 183 | 242 (21) | 226 | Medio | −77 | Descenso significativo | 28 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 230 | — | — | Medio | +47 | Aumento significativo | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 235 | 246 (21) | 237 | Medio | +5 | Sin diferencia significativa | 22 | Resultado informado oficialmente |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 53,3 % | 43,3 % | 3,3 % |
| 2014 | 100 % | 0 % | 0 % |
| 2013 | 28 % | 56 % | 16 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio alto en 2000, medio bajo en 2004, medio de 2007 a 2017.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de San Bernardo: sin promedio en 2000
Este colegio 259
Colegios similares de San Bernardo 263
Promedio de la comuna de San Bernardo 253
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de San Bernardo | Promedio de la comuna de San Bernardo | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 228 | — | 241 | Medio alto | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 245 | 222 (26) | 242 | Medio bajo | +17 | Sin diferencia significativa | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 259 | 252 (22) | 248 | Medio | +14 | Sin diferencia significativa | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 261 | 258 (19) | 257 | Medio | +2 | Sin diferencia significativa | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 246 | 250 (17) | 249 | Medio | −15 | Descenso significativo | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 279 | 273 (17) | 254 | Medio | +33 | Aumento significativo | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 264 | 267 (21) | 254 | Medio | −15 | Sin diferencia significativa | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 268 | — | — | Medio | +4 | Sin diferencia significativa | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 259 | 263 (21) | 253 | Medio | −9 | Sin diferencia significativa | 20 | Resultado informado oficialmente |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 32,3 % | 45,2 % | 22,6 % |
| 2014 | 31 % | 48,3 % | 20,7 % |
| 2013 | 23,1 % | 42,3 % | 34,6 % |
Otros indicadores
Categoría de desempeño
Es la última categoría publicada para cada etapa.
- Educación básica, 2018 Desempeño medio
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Comprensión lectora: 241 puntos en 2017 y 261 en 2016, con N oficial de 34 y 36 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: Cerrado. Última medición publicada: 2017. Ese estado no es un puntaje: un establecimiento cerrado, en receso o sin matrícula no se lee como un resultado bajo. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025