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Resultados SIMCE de Colegio Particular Maria Ana Mogas

RBD 10685 · Paine, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

284 puntos

+11 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

81 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Paine

  • ■ Colegios similares de Paine

    Solo 2 colegios del grupo medio alto, con 125 estudiantes. Muy pocos para un promedio. ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Paine 276

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómicoMismo puntajeSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 19,8 %
  • Elemental 38,3 %
  • Adecuado 42 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2023, medio alto de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Paine: sin promedio en 2025

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 284 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 284 Colegios similares de Paine 265 · 2023 Promedio de la comuna de Paine 276
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 2 subieron y 1 bajó y 1 se mantuvo.

● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2025.

Autoestima académica y motivación escolar

80 puntos

+3 puntos respecto de 2024

Clima de convivencia escolar

75 puntos

−3 puntos respecto de 2024

Participación y formación ciudadana

83 puntos

Sin variación respecto de 2024

Hábitos de vida saludable

77 puntos

+2 puntos respecto de 2024

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)80758377
2024 (preliminar)77788375
2023 (preliminar)80778576
202274747772
201874767566
201774797767
201672757364
201576808174
201475797874
Similares, 2025Sin datoSin datoSin datoSin dato
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2002, medio alto de 2005 a 2006, medio en 2007, medio alto en 2008, medio de 2009 a 2023, medio alto de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Paine: sin promedio en 2025

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 284 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 284 Colegios similares de Paine 265 · 2023 Promedio de la comuna de Paine 276
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Paine Promedio de la comuna de Paine GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 280 — 244 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 285 — 245 Medio +5 Sin diferencia significativa 85 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 286 — 252 Medio alto +1 Sin diferencia significativa 85 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 282 — 254 Medio alto −4 Sin diferencia significativa 91 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 276 259 (5) 251 Medio −6 Sin diferencia significativa 89 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 283 — 256 Medio alto +7 Sin diferencia significativa 85 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 282 269 (4) 263 Medio −1 Sin diferencia significativa 90 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 289 276 (3) 266 Medio +7 Sin diferencia significativa 89 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 286 272 (3) 259 Medio −3 Sin diferencia significativa 87 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 281 266 (5) 216 Medio −5 Sin diferencia significativa 89 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 272 268 (4) 254 Medio −9 Sin diferencia significativa 82 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 283 272 (6) 263 Medio +11 Aumento significativo 84 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 272 — — Medio −11 Sin diferencia significativa 81 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 294 266 (5) 261 Medio +22 Aumento significativo 84 Resultado informado oficialmente
2017 283 — — Medio −11 Descenso significativo 82 Resultado informado oficialmente
2018 298 252 (3) 265 Medio +15 Aumento significativo 84 Resultado informado oficialmente
2022 271 272 (7) 261 Medio −27 Descenso significativo 81 Resultado final
2023 276 265 (13) 265 Medio +5 Sin diferencia significativa 85 Resultado preliminar
2024 273 — 269 Medio alto −3 Sin diferencia significativa 85 Resultado preliminar
2025 284 — 276 Medio alto +11 Sin diferencia significativa 81 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 19,8 % 38,3 % 42 %
2024 (preliminar) 34,1 % 17,6 % 48,2 %
2023 (preliminar) 24,7 % 29,4 % 45,9 %
2022 25,9 % 32,1 % 42 %
2018 9,5 % 21,4 % 69 %
2017 19,5 % 24,4 % 56,1 %
2016 14,3 % 25 % 60,7 %
2015 22,2 % 39,5 % 38,3 %
2014 16,7 % 33,3 % 50 %
2013 22 % 35,4 % 42,7 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño alto
  • Educación media, 2019 Desempeño alto

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica78
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar82
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar83
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado64
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios77
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios78
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios79
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
2018Participación y formación ciudadanaParticipación69
2022Participación y formación ciudadanaParticipación73
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación83
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia88
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática78
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática85

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 284 puntos en 2025 (preliminar) y 273 en 2024 (preliminar), con N oficial de 81 y 85 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.