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Resultados SIMCE de Escuela Básica Colegio Nacional

RBD 10712 · Talagante, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

277 puntos

−12 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

12 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

15 puntos más que los colegios similares de Talagante.

En Talagante

  • ■ Colegios similares de Talagante 262

    6 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Talagante 278

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico10 puntos másSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 33,3 %
  • Elemental 16,7 %
  • Adecuado 50 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2018, bajo en 2022, medio bajo de 2023 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 277 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 277 Colegios similares de Talagante 262 Promedio de la comuna de Talagante 278
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 3 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

69 puntos

−6 puntos respecto de 2024

■ Similares de Talagante 76 6 colegios

Clima de convivencia escolar

69 puntos

+1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Talagante 75 5 colegios

Participación y formación ciudadana

68 puntos

−14 puntos respecto de 2024

■ Similares de Talagante 79 6 colegios

Hábitos de vida saludable

72 puntos

−4 puntos respecto de 2024

■ Similares de Talagante 70 6 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)69696872
2024 (preliminar)75688276
2023 (preliminar)73707674
202278757967
201871707569
201777717162
201672696868
201571727364
201464676558
Similares, 202576757970
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 1999, medio de 2002 a 2005, medio bajo en 2006, medio en 2007, medio bajo de 2008 a 2018, bajo en 2022, medio bajo de 2023 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 277 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 277 Colegios similares de Talagante 262 Promedio de la comuna de Talagante 278
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Talagante Promedio de la comuna de Talagante GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 248 — 250 Medio bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 248 250 (5) 252 Medio 0 Sin diferencia significativa 67 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 257 254 (6) 262 Medio +9 Sin diferencia significativa 55 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 213 238 (5) 261 Medio bajo −44 Descenso significativo 61 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 236 270 (5) 266 Medio +23 Aumento significativo 59 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 275 242 (8) 268 Medio bajo +39 Aumento significativo 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 252 248 (6) 269 Medio bajo −23 Descenso significativo 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 269 257 (7) 278 Medio bajo +17 Aumento significativo 56 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 274 254 (7) 272 Medio bajo +5 Sin diferencia significativa 37 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 250 238 (6) 271 Medio bajo −24 Descenso significativo 35 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 237 246 (8) 268 Medio bajo −13 Sin diferencia significativa 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 254 244 (9) 265 Medio bajo +17 Aumento significativo 24 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 250 — — Medio bajo −4 Sin diferencia significativa 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 251 251 (9) 268 Medio bajo +1 Sin diferencia significativa 17 Resultado informado oficialmente
2017 222 — — Medio bajo −29 Descenso significativo 21 Resultado informado oficialmente
2018 232 270 (8) 281 Medio bajo +10 Sin diferencia significativa 26 Resultado informado oficialmente
2022 243 — 272 Bajo +11 Sin diferencia significativa 18 Resultado final
2023 245 258 (6) 278 Medio bajo +2 Sin diferencia significativa 14 Resultado preliminar
2024 289 267 (10) 284 Medio bajo +44 Aumento significativo 12 Resultado preliminar
2025 277 262 (6) 278 Medio bajo −12 Sin diferencia significativa 12 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 33,3 % 16,7 % 50 %
2024 (preliminar) 8,3 % 25 % 66,7 %
2023 (preliminar) 42,9 % 35,7 % 21,4 %
2022 44,4 % 27,8 % 27,8 %
2018 46,2 % 34,6 % 19,2 %
2017 66,7 % 23,8 % 9,5 %
2016 47,1 % 35,3 % 17,6 %
2015 38,1 % 38,1 % 23,8 %
2014 41,7 % 25 % 33,3 %
2013 44,8 % 41,4 % 13,8 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado74
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto64
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto64
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto62
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto62
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto64
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro68
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro65
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro66
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado86
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado84
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios63
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2018Participación y formación ciudadanaParticipación74
2022Participación y formación ciudadanaParticipación80
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación82
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación77
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia73
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia73
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia66
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática78
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática84
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática72
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática60

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 277 puntos en 2025 (preliminar) y 289 en 2024 (preliminar), con N oficial de 12 y 12 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.