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Resultados SIMCE de Liceo Comercial República de Brasil

RBD 10751 · Peñaflor, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

II Medio · Comprensión lectora · 2025

II Medio · Comprensión lectora · 2025

238 puntos

+14 puntos respecto de 2024

Aumento significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

59 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

5 puntos más que los colegios similares de Peñaflor.

En Peñaflor

  • ■ Colegios similares de Peñaflor 233

    5 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Peñaflor 242

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico2 puntos menosSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 62,7 %
  • Elemental 27,1 %
  • Adecuado 10,2 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

II Medio · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2016 a 2017, medio bajo en 2018, bajo en 2022, medio bajo de 2023 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

II Medio · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 238 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 238 Colegios similares de Peñaflor 233 Promedio de la comuna de Peñaflor 242
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

II Medio, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 3 subieron y 1 se mantuvo.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

75 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Peñaflor 71 5 colegios

Clima de convivencia escolar

79 puntos

+2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Peñaflor 75 5 colegios

Participación y formación ciudadana

81 puntos

+2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Peñaflor 75 5 colegios

Hábitos de vida saludable

75 puntos

+6 puntos respecto de 2024

■ Similares de Peñaflor 72 5 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, II Medio
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)75798175
2024 (preliminar)75777969
2023 (preliminar)75798173
202276767871
201872677564
201772647067
201670647059
201572726764
201473636260
Similares, 202571757572
Profundizar

Toda la historia

II Medio · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2001 a 2010, bajo en 2012, medio bajo en 2013, bajo de 2014 a 2017, medio bajo en 2018, bajo en 2022, medio bajo de 2023 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

II Medio · Comprensión lectora: 17 mediciones entre 1998 y 2025; última medición 238 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 238 Colegios similares de Peñaflor 233 Promedio de la comuna de Peñaflor 242
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de II Medio · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Peñaflor Promedio de la comuna de Peñaflor GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1998 233 — — Sin dato — — 165 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2001 232 — 241 Medio bajo −1 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2003 247 — 244 Medio bajo +15 Aumento significativo — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 240 228 (5) 237 Medio bajo −7 Sin diferencia significativa 161 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 233 235 (6) 240 Medio bajo −7 Sin diferencia significativa 173 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 232 250 (3) 251 Medio bajo −1 Sin diferencia significativa 160 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 215 — 226 Bajo −17 Descenso significativo 89 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 201 228 (7) 239 Medio bajo −14 Sin diferencia significativa 41 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 201 — 227 Bajo 0 — 41 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 205 — — Bajo +4 Sin diferencia significativa 51 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 202 — 235 Bajo −3 Sin diferencia significativa 39 Resultado informado oficialmente
2017 205 — 242 Bajo +3 Sin diferencia significativa 45 Resultado informado oficialmente
2018 214 229 (4) 240 Medio bajo +9 Sin diferencia significativa 40 Resultado informado oficialmente
2022 216 — 238 Bajo +2 Sin diferencia significativa 29 Resultado final
2023 232 229 (6) 242 Medio bajo +16 Aumento significativo 69 Resultado preliminar
2024 224 241 (5) 244 Medio bajo −8 Sin diferencia significativa 64 Resultado preliminar
2025 238 233 (5) 242 Medio bajo +14 Aumento significativo 59 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 62,7 % 27,1 % 10,2 %
2024 (preliminar) 73,4 % 18,8 % 7,8 %
2023 (preliminar) 66,7 % 20,3 % 13 %
2022 75,9 % 17,2 % 6,9 %
2018 85 % 12,5 % 2,5 %
2017 84,4 % 11,1 % 4,4 %
2016 87,2 % 10,3 % 2,6 %
2015 88,2 % 11,8 % 0 %
2014 90,2 % 9,8 % 0 %
2013 87,8 % 9,8 % 2,4 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación media, 2019 Desempeño insuficiente

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado71
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto64
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro66
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios61
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios63
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
2018Participación y formación ciudadanaParticipación78
2022Participación y formación ciudadanaParticipación78
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación82
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación82
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia69
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática77
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática78
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática81

Para conversar con el equipo

  • II Medio · Comprensión lectora: 238 puntos en 2025 (preliminar) y 224 en 2024 (preliminar), con N oficial de 59 y 64 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.