Autoestima académica y motivación escolar
74 puntos
+3 puntos respecto de 2024
■ Similares de Melipilla 76 19 colegios
RBD 10791 · Melipilla, Metropolitana
4° Básico · Comprensión lectora · 2025
276 puntos
−9 puntos respecto de 2024
Sin diferencia significativa
5 puntos más que los colegios similares de Melipilla.
19 colegios del grupo medio bajo · Ver cuáles
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2012 a 2015.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Melipilla | Promedio de la comuna de Melipilla | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 236 | 233 (24) | 252 | Medio bajo | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 40 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 250 | 236 (23) | 246 | Medio bajo | +14 | Sin diferencia significativa | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 272 | 242 (22) | 251 | Medio bajo | +22 | Aumento significativo | 37 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 255 | — | — | Medio bajo | −17 | Descenso significativo | 49 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2007 a 2013.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Melipilla | Promedio de la comuna de Melipilla | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 237 | 226 (17) | 240 | Medio bajo | — | — | 48 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 248 | 232 (21) | 249 | Medio bajo | +11 | Sin diferencia significativa | 53 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | — | — | 251 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
| 2013 | 237 | 247 (21) | 255 | Medio bajo | −11 | Sin diferencia significativa | 45 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1994 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1996 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1994 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1996 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2010 a 2014.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Melipilla | Promedio de la comuna de Melipilla | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | — | — | 245 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2010 | 230 | 236 (20) | 250 | Medio bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 263 | 236 (23) | 261 | Medio bajo | +33 | Aumento significativo | 43 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 239 | 243 (18) | 250 | Medio bajo | −24 | Descenso significativo | 42 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.
Similares de Melipilla: sin promedio en 1999
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 63 | — | — | 64 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 67 | +4 | — | 62 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 74 | +7 | — | 60 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.
Similares de Melipilla: sin promedio en 1999
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2014 a 2018.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Melipilla | Promedio de la comuna de Melipilla | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 266 | 233 (22) | 249 | Medio bajo | — | — | 46 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 257 | 248 (18) | 253 | Medio bajo | −9 | Sin diferencia significativa | 50 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2015 a 2016.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Melipilla | Promedio de la comuna de Melipilla | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 246 | — | — | Medio bajo | — | — | 41 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 244 | 231 (15) | 245 | Medio bajo | −2 | Sin diferencia significativa | 52 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2013 a 2024.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Melipilla | Promedio de la comuna de Melipilla | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 218 | — | — | Medio bajo | — | — | 44 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 243 | 228 (23) | 240 | Medio bajo | +25 | Aumento significativo | 46 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 251 | — | — | Medio bajo | +8 | Sin diferencia significativa | 41 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 241 | 232 (15) | 245 | Medio bajo | −10 | Sin diferencia significativa | 52 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 234 | 240 (18) | 247 | Medio bajo | −7 | Sin diferencia significativa | 49 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 240 | 243 (22) | 250 | Medio bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 46 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2013 a 2024.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Melipilla | Promedio de la comuna de Melipilla | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 235 | — | — | Medio bajo | — | — | 42 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 226 | 228 (23) | 247 | Medio bajo | −9 | Sin diferencia significativa | 45 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 232 | — | — | Medio bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 228 | 230 (15) | 249 | Medio bajo | −4 | Sin diferencia significativa | 51 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 232 | 239 (18) | 248 | Medio bajo | +4 | Sin diferencia significativa | 51 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 223 | 231 (22) | 243 | Medio bajo | −9 | Sin diferencia significativa | 44 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2004 a 2017.
Similares de Melipilla: sin promedio en 2000
Muestra desde 2004. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1995 | 54 | — | — | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 55 | +1 | — | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
238
Una sola medición publicada: 238 puntos en 2025.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Melipilla | Promedio de la comuna de Melipilla | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 238 | 240 (20) | 249 | Medio bajo | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 50 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1995 | 54 | — | — | 54 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 55 | +1 | — | 32 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2000 a 2019.
Similares de Melipilla: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Melipilla | Promedio de la comuna de Melipilla | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 221 | — | 248 | Medio bajo | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 218 | 238 (10) | 251 | Medio bajo | −3 | Sin diferencia significativa | 76 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 223 | 235 (12) | 249 | Medio bajo | +5 | Sin diferencia significativa | 52 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 218 | 236 (20) | 249 | Medio bajo | −5 | Sin diferencia significativa | 53 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 227 | 241 (19) | 256 | Medio bajo | +9 | Sin diferencia significativa | 49 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 231 | 243 (25) | 258 | Medio bajo | +4 | Sin diferencia significativa | 37 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 221 | 238 (25) | 249 | Medio bajo | −10 | Sin diferencia significativa | 56 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2011 a 2025.
Similares de Melipilla: sin promedio en 2000
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 37 | — | — | 42 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 40 | +3 | — | 44 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 48 | +8 | — | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 50 | +2 | — | 66 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2011 a 2025.
Similares de Melipilla: sin promedio en 2000
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2002 a 2006.
Similares de Melipilla: sin promedio en 1999
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Melipilla | Promedio de la comuna de Melipilla | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 222 | — | 249 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 225 | 230 (8) | 251 | Medio bajo | +3 | Sin diferencia significativa | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 236 | 235 (21) | 253 | Medio bajo | +11 | Sin diferencia significativa | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 213 | 235 (20) | 252 | Medio bajo | −23 | Descenso significativo | 57 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
231
Una sola medición publicada: 231 puntos en 2008.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 231 | Medio bajo | — | — | 57 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | — | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 63 | — | — | 65 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 71 | +8 | — | 62 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1996 | 70 | −1 | — | 58 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
40
Una sola medición publicada: 40 por ciento en 1997.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1997 | 40 | — | — | 35 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 49 | — | — | 42 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 43 | −6 | — | 46 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 54 | +11 | — | 54 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 55 | +1 | — | 65 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
4° Básico, 2025 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2025.
De los 4 indicadores con medición anterior, 3 subieron y 1 bajó.
● Este colegio · ■ Colegios similares
74 puntos
+3 puntos respecto de 2024
■ Similares de Melipilla 76 19 colegios
76 puntos
−1 puntos respecto de 2024
■ Similares de Melipilla 78 18 colegios
76 puntos
+4 puntos respecto de 2024
■ Similares de Melipilla 79 19 colegios
72 puntos
+3 puntos respecto de 2024
■ Similares de Melipilla 72 19 colegios
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 74 | 76 | 76 | 72 |
| 2024 (preliminar) | 71 | 77 | 72 | 69 |
| 2023 (preliminar) | 74 | 75 | 78 | 72 |
| 2022 | 72 | 76 | 78 | 61 |
| 2018 | 77 | 73 | 78 | 68 |
| 2017 | 76 | 74 | 78 | 65 |
| 2016 | 75 | 71 | 76 | 66 |
| 2015 | 78 | 79 | 80 | 71 |
| 2014 | 76 | 74 | 83 | 71 |
| Similares, 2025 | 76 | 78 | 79 | 72 |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 18,4 % | 30,6 % | 51 % |
| 2014 | 13,5 % | 18,9 % | 67,6 % |
| 2013 | 17,9 % | 46,2 % | 35,9 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 52,4 % | 45,2 % | 2,4 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2002 a 2025.
Similares de Melipilla: sin promedio en 1999
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Melipilla | Promedio de la comuna de Melipilla | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 218 | — | 245 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 234 | 224 (8) | 250 | Medio bajo | +16 | Aumento significativo | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 241 | 239 (21) | 254 | Medio bajo | +7 | Sin diferencia significativa | 57 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 214 | 232 (20) | 250 | Medio bajo | −27 | Descenso significativo | 57 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 242 | 234 (17) | 248 | Medio bajo | +28 | Aumento significativo | 48 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 247 | 246 (21) | 256 | Medio bajo | +5 | Sin diferencia significativa | 57 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 247 | 243 (21) | 261 | Medio bajo | 0 | Sin diferencia significativa | 52 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 242 | 256 (20) | 269 | Medio bajo | −5 | Sin diferencia significativa | 36 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 237 | 251 (24) | 262 | Medio bajo | −5 | Sin diferencia significativa | 35 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 261 | 250 (23) | 271 | Medio bajo | +24 | Aumento significativo | 43 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 255 | 253 (22) | 264 | Medio bajo | −6 | Sin diferencia significativa | 44 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 254 | 254 (19) | 262 | Medio bajo | −1 | Sin diferencia significativa | 42 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 266 | — | — | Medio bajo | +12 | Sin diferencia significativa | 45 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 257 | 252 (20) | 261 | Medio bajo | −9 | Sin diferencia significativa | 48 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 275 | — | — | Medio bajo | +18 | Aumento significativo | 48 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 257 | 266 (21) | 272 | Medio bajo | −18 | Descenso significativo | 50 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 260 | 261 (21) | 266 | Medio bajo | +3 | Sin diferencia significativa | 53 | Resultado final |
| 2023 | 238 | 268 (21) | 273 | Medio bajo | −22 | Descenso significativo | 48 | Resultado preliminar |
| 2024 | 285 | 274 (19) | 277 | Medio bajo | +47 | Aumento significativo | 52 | Resultado preliminar |
| 2025 | 276 | 271 (19) | 278 | Medio bajo | −9 | Sin diferencia significativa | 55 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 25,5 % | 27,3 % | 47,3 % |
| 2024 (preliminar) | 15,4 % | 28,8 % | 55,8 % |
| 2023 (preliminar) | 56,3 % | 22,9 % | 20,8 % |
| 2022 | 37,7 % | 22,6 % | 39,6 % |
| 2018 | 38 % | 28 % | 34 % |
| 2017 | 20,8 % | 33,3 % | 45,8 % |
| 2016 | 41,7 % | 22,9 % | 35,4 % |
| 2015 | 24,4 % | 35,6 % | 40 % |
| 2014 | 40,5 % | 35,7 % | 23,8 % |
| 2013 | 43,2 % | 22,7 % | 34,1 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2002 a 2025.
Similares de Melipilla: sin promedio en 1999
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Melipilla | Promedio de la comuna de Melipilla | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 213 | — | 246 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 222 | 221 (8) | 244 | Medio bajo | +9 | Sin diferencia significativa | 55 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 232 | 231 (21) | 245 | Medio bajo | +10 | Sin diferencia significativa | 54 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 199 | 224 (20) | 240 | Medio bajo | −33 | Descenso significativo | 58 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 227 | 225 (17) | 236 | Medio bajo | +28 | Aumento significativo | 48 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 219 | 231 (21) | 241 | Medio bajo | −8 | Sin diferencia significativa | 57 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 237 | 232 (21) | 248 | Medio bajo | +18 | Aumento significativo | 53 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 210 | 230 (20) | 244 | Medio bajo | −27 | Descenso significativo | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 237 | 235 (21) | 251 | Medio bajo | +27 | Aumento significativo | 35 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 264 | 241 (23) | 266 | Medio bajo | +27 | Aumento significativo | 43 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 248 | 246 (22) | 254 | Medio bajo | −16 | Descenso significativo | 45 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 245 | 242 (19) | 249 | Medio bajo | −3 | Sin diferencia significativa | 42 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 249 | — | — | Medio bajo | +4 | Sin diferencia significativa | 45 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 260 | 246 (20) | 254 | Medio bajo | +11 | Sin diferencia significativa | 45 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 251 | — | — | Medio bajo | −9 | Sin diferencia significativa | 48 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 256 | 254 (21) | 260 | Medio bajo | +5 | Sin diferencia significativa | 47 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 237 | 241 (21) | 248 | Medio bajo | −19 | Descenso significativo | 54 | Resultado final |
| 2023 | 228 | 249 (21) | 257 | Medio bajo | −9 | Sin diferencia significativa | 50 | Resultado preliminar |
| 2024 | 271 | 257 (19) | 262 | Medio bajo | +43 | Aumento significativo | 52 | Resultado preliminar |
| 2025 | 255 | 255 (19) | 264 | Medio bajo | −16 | Descenso significativo | 55 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 38,2 % | 41,8 % | 20 % |
| 2024 (preliminar) | 30,8 % | 34,6 % | 34,6 % |
| 2023 (preliminar) | 72 % | 18 % | 10 % |
| 2022 | 51,9 % | 37 % | 11,1 % |
| 2018 | 40,4 % | 38,3 % | 21,3 % |
| 2017 | 41,7 % | 43,8 % | 14,6 % |
| 2016 | 42,2 % | 31,1 % | 26,7 % |
| 2015 | 37,8 % | 48,9 % | 13,3 % |
| 2014 | 57,1 % | 23,8 % | 19 % |
| 2013 | 51,1 % | 26,7 % | 22,2 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 39,1 % | 43,5 % | 17,4 % |
| 2018 | 55,1 % | 20,4 % | 24,5 % |
| 2016 | 51,9 % | 23,1 % | 25 % |
| 2015 | 43,9 % | 24,4 % | 31,7 % |
| 2014 | 37 % | 41,3 % | 21,7 % |
| 2013 | 56,8 % | 31,8 % | 11,4 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 43,2 % | 56,8 % | 0 % |
| 2018 | 43,1 % | 51 % | 5,9 % |
| 2016 | 52,9 % | 37,3 % | 9,8 % |
| 2015 | 41 % | 46,2 % | 12,8 % |
| 2014 | 48,9 % | 42,2 % | 8,9 % |
| 2013 | 42,9 % | 45,2 % | 11,9 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2000 a 2017.
Similares de Melipilla: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Melipilla | Promedio de la comuna de Melipilla | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 226 | — | 249 | Medio bajo | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 246 | 244 (10) | 257 | Medio bajo | +20 | Aumento significativo | 76 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 235 | 240 (12) | 255 | Medio bajo | −11 | Sin diferencia significativa | 54 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 236 | 245 (20) | 257 | Medio bajo | +1 | Sin diferencia significativa | 53 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 243 | 249 (19) | 262 | Medio bajo | +7 | Sin diferencia significativa | 48 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 255 | 257 (22) | 271 | Medio bajo | +12 | Sin diferencia significativa | 47 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 239 | — | — | Medio bajo | −16 | Sin diferencia significativa | 40 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 251 | 245 (23) | 254 | Medio bajo | +12 | Sin diferencia significativa | 44 | Resultado informado oficialmente |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 55 % | 35 % | 10 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 70,3 % | 24,3 % | 5,4 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2000 a 2025.
Similares de Melipilla: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Melipilla | Promedio de la comuna de Melipilla | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 218 | — | 247 | Medio bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 235 | 239 (10) | 253 | Medio bajo | +17 | Aumento significativo | 76 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 224 | 235 (12) | 249 | Medio bajo | −11 | Sin diferencia significativa | 54 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 224 | 239 (20) | 249 | Medio bajo | 0 | Sin diferencia significativa | 54 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 244 | 239 (19) | 252 | Medio bajo | +20 | Aumento significativo | 48 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 235 | 241 (22) | 253 | Medio bajo | −9 | Sin diferencia significativa | 47 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 213 | 221 (25) | 232 | Medio bajo | −22 | Descenso significativo | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 215 | — | — | Medio bajo | +2 | Sin diferencia significativa | 40 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 244 | 231 (23) | 241 | Medio bajo | +29 | Aumento significativo | 44 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 208 | 232 (25) | 240 | Medio bajo | −36 | Descenso significativo | 51 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 227 | 230 (20) | 237 | Medio bajo | +19 | Aumento significativo | 51 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 49 % | 41,2 % | 9,8 % |
| 2015 | 75 % | 20 % | 5 % |
| 2014 | 71,8 % | 20,5 % | 7,7 % |
| 2013 | 53,2 % | 36,2 % | 10,6 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2000 a 2025.
Similares de Melipilla: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Melipilla | Promedio de la comuna de Melipilla | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 222 | — | 247 | Medio bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 244 | 244 (10) | 255 | Medio bajo | +22 | Aumento significativo | 76 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 225 | 237 (12) | 251 | Medio bajo | −19 | Descenso significativo | 52 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 238 | 241 (20) | 254 | Medio bajo | +13 | Sin diferencia significativa | 53 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 230 | 242 (19) | 254 | Medio bajo | −8 | Sin diferencia significativa | 48 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 228 | 244 (22) | 260 | Medio bajo | −2 | Sin diferencia significativa | 47 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 210 | 241 (25) | 252 | Medio bajo | −18 | Descenso significativo | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 225 | — | — | Medio bajo | +15 | Sin diferencia significativa | 40 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 237 | 238 (23) | 253 | Medio bajo | +12 | Sin diferencia significativa | 43 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 234 | 245 (25) | 260 | Medio bajo | −3 | Sin diferencia significativa | 51 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 233 | 245 (20) | 254 | Medio bajo | −1 | Sin diferencia significativa | 48 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 66,7 % | 29,2 % | 4,2 % |
| 2015 | 70 % | 22,5 % | 7,5 % |
| 2014 | 86,8 % | 13,2 % | 0 % |
| 2013 | 70,2 % | 27,7 % | 2,1 % |
Es la última categoría publicada para cada etapa.
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 75 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 73 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 68 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 79 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 73 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 72 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 71 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 76 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 77 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 81 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 79 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 79 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 80 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 81 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 84 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 64 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 68 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 67 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 70 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 70 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 68 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 69 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 76 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 76 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 80 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 73 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 78 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 78 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 72 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 65 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 76 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 75 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 75 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 84 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 76 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 68 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 63 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 59 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 73 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 69 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 70 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 73 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 73 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 63 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 64 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 59 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 68 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 63 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 66 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 70 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 66 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 73 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 79 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 79 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 79 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 72 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 73 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 74 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 76 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 79 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 87 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 78 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 78 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 76 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 73 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 80 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 78 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 75 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 78 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 78 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 77 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 76 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 69 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 79 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 77 |
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.
Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.
Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
Elige tu rol y luego el día y la hora que prefieras.
Tu rol:
¿No carga la agenda? Ábrela en otra pestaña o solicita que te contactemos.