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Resultados SIMCE de Escuela Pedro Marin Alemany

RBD 10797 · Melipilla, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

298 puntos

+12 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

29 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

27 puntos más que los colegios similares de Melipilla.

En Melipilla

  • ■ Colegios similares de Melipilla 271

    19 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Melipilla 278

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico31 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 17,2 %
  • Elemental 10,3 %
  • Adecuado 72,4 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 298 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 298 Colegios similares de Melipilla 271 Promedio de la comuna de Melipilla 278
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

82 puntos

+7 puntos respecto de 2024

■ Similares de Melipilla 75 19 colegios

Clima de convivencia escolar

84 puntos

+2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Melipilla 77 18 colegios

Participación y formación ciudadana

86 puntos

+7 puntos respecto de 2024

■ Similares de Melipilla 79 19 colegios

Hábitos de vida saludable

79 puntos

+5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Melipilla 71 19 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)82848679
2024 (preliminar)75827974
2023 (preliminar)83848777
202275787870
201874737871
201777818275
201675698166
201577797867
201474747464
Similares, 202575777971
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2002 a 2005, bajo en 2006, medio bajo de 2007 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 298 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 298 Colegios similares de Melipilla 271 Promedio de la comuna de Melipilla 278
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Melipilla Promedio de la comuna de Melipilla GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 248 — 245 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 244 225 (8) 250 Medio bajo −4 Sin diferencia significativa 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 256 239 (21) 254 Medio bajo +12 Sin diferencia significativa 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 269 230 (8) 250 Bajo +13 Sin diferencia significativa 23 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 253 234 (17) 248 Medio bajo −16 Sin diferencia significativa 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 282 244 (21) 256 Medio bajo +29 Aumento significativo 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 289 241 (21) 261 Medio bajo +7 Sin diferencia significativa 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 281 255 (20) 269 Medio bajo −8 Sin diferencia significativa 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 273 250 (24) 262 Medio bajo −8 Sin diferencia significativa 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 265 250 (23) 271 Medio bajo −8 Sin diferencia significativa 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 264 253 (22) 264 Medio bajo −1 Sin diferencia significativa 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 251 254 (19) 262 Medio bajo −13 Sin diferencia significativa 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 255 — — Medio bajo +4 Sin diferencia significativa 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 252 252 (20) 261 Medio bajo −3 Sin diferencia significativa 26 Resultado informado oficialmente
2017 255 — — Medio bajo +3 Sin diferencia significativa 33 Resultado informado oficialmente
2018 253 266 (21) 272 Medio bajo −2 Sin diferencia significativa 31 Resultado informado oficialmente
2022 274 260 (21) 266 Medio bajo +21 Aumento significativo 28 Resultado final
2023 286 265 (21) 273 Medio bajo +12 Sin diferencia significativa 32 Resultado preliminar
2024 286 274 (19) 277 Medio bajo 0 Sin diferencia significativa 33 Resultado preliminar
2025 298 271 (19) 278 Medio bajo +12 Sin diferencia significativa 29 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 17,2 % 10,3 % 72,4 %
2024 (preliminar) 21,2 % 24,2 % 54,5 %
2023 (preliminar) 9,4 % 43,8 % 46,9 %
2022 28,6 % 32,1 % 39,3 %
2018 48,4 % 22,6 % 29 %
2017 45,5 % 21,2 % 33,3 %
2016 38,5 % 34,6 % 26,9 %
2015 36,7 % 36,7 % 26,7 %
2014 45,5 % 27,3 % 27,3 %
2013 35,7 % 28,6 % 35,7 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica80
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica79
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar87
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar84
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado91
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto77
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto77
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro84
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro86
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro87
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado86
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios79
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios80
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa76
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa72
2018Participación y formación ciudadanaParticipación76
2022Participación y formación ciudadanaParticipación77
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación82
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia90
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia91
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática91
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática78
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática89

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 298 puntos en 2025 (preliminar) y 286 en 2024 (preliminar), con N oficial de 29 y 33 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.