Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela Ibacache

RBD 10841 · María Pinto, Metropolitana · Cerrado

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2010

4° Básico · Comprensión lectora · 2010

286 puntos

−24 puntos respecto de 2009

Sin diferencia significativa

7 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En María Pinto

  • ■ Colegios similares de María Pinto

    Solo 1 colegio del grupo bajo, con 12 estudiantes. Muy pocos para un promedio. ·

  • ▲ Promedio de la comuna de María Pinto 257

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2010) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico36 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2002 a 2005, bajo de 2006 a 2008, medio bajo en 2009, bajo en 2010.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de María Pinto: sin promedio en 2010

4° Básico · Comprensión lectora: 6 mediciones entre 2002 y 2010; última medición 286 puntos en 2010. Años sin medición publicada: 2007. Sin medición
Este colegio 286 Colegios similares de María Pinto 230 · 2009 Promedio de la comuna de María Pinto 257
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de María Pinto Promedio de la comuna de María Pinto GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2002 261 250 (4) 252 Medio bajo — — 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 245 252 (4) 257 Medio bajo −16 Sin diferencia significativa 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 286 242 (3) 246 Bajo +41 — 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 — — 244 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2008 235 213 (3) 236 Bajo −51 — 4 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 310 230 (4) 237 Medio bajo +75 — 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 286 — 257 Bajo −24 Sin diferencia significativa 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
Profundizar

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 286 puntos en 2010 y 310 en 2009, con N oficial de 7 y 7 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: Cerrado. Última medición publicada: 2010. Ese estado no es un puntaje: un establecimiento cerrado, en receso o sin matrícula no se lee como un resultado bajo. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.