Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de North American College

RBD 10892 · Arica, Arica y Parinacota

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2005

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2005

259 puntos

+21 puntos respecto de 2002

Aumento significativo

166 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

10 puntos menos que los colegios similares de Arica.

En Arica

  • ■ Colegios similares de Arica 269

    8 colegios del grupo medio alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Arica (1998-2007) 251

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2005) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico12 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2025.

4° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 276 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 276 Colegios similares de Arica 272 Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) 267
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2002, medio alto de 2005 a 2008, medio de 2009 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Matemática (Habilidades): 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 276 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 276 Colegios similares de Arica 272 Promedio de la comuna de Arica (1998-2007) 247 · 2007 Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) 267
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Arica Promedio de la comuna de Arica (1998-2007) Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 254 — 254 — Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 238 247 (26) 248 — Medio −16 Descenso significativo 147 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 259 269 (8) 251 — Medio alto +21 Aumento significativo 166 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 259 264 (7) 249 — Medio alto 0 Sin diferencia significativa 208 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 254 264 (8) 247 — Medio alto −5 Sin diferencia significativa 196 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 247 262 (10) — 246 Medio alto −7 Sin diferencia significativa 201 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 258 258 (18) — 254 Medio +11 Aumento significativo 181 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 257 262 (20) — 255 Medio −1 Sin diferencia significativa 208 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 248 274 (15) — 262 Medio −9 Descenso significativo 200 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 279 269 (19) — 266 Medio +31 Aumento significativo 203 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 253 262 (19) — 256 Medio −26 Descenso significativo 173 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 269 267 (17) — 257 Medio +16 Aumento significativo 159 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 272 — — — Medio +3 Sin diferencia significativa 171 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 297 276 (18) — 271 Medio +25 Aumento significativo 183 Resultado informado oficialmente
2017 276 — — — Medio −21 Descenso significativo 183 Resultado informado oficialmente
2018 278 272 (24) — 266 Medio +2 Sin diferencia significativa 222 Resultado informado oficialmente
2022 262 257 (18) — 251 Medio −16 Descenso significativo 188 Resultado final
2023 268 270 (20) — 264 Medio +6 Sin diferencia significativa 202 Resultado preliminar
2024 288 272 (20) — 272 Medio +20 Aumento significativo 192 Resultado preliminar
2025 276 272 (13) — 267 Medio −12 Descenso significativo 173 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 20,2 % 45,7 % 34,1 %
2024 (preliminar) 16,7 % 40,1 % 43,2 %
2023 (preliminar) 30,7 % 39,1 % 30,2 %
2022 33,5 % 42,6 % 23,9 %
2018 21,6 % 49,5 % 28,8 %
2017 18,6 % 50,8 % 30,6 %
2016 8,7 % 37,2 % 54,1 %
2015 21,6 % 53,8 % 24,6 %
2014 28,9 % 45,3 % 25,8 %
2013 41 % 38,2 % 20,8 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño alto
  • Educación media, 2019 Desempeño alto

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar83
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado87
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro84
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado87
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa72
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2018Participación y formación ciudadanaParticipación86
2022Participación y formación ciudadanaParticipación85
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia85
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia71
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia73
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática87
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática72
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática75
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Matemática (Habilidades): 259 puntos en 2005 y 238 en 2002, con N oficial de 166 y 147 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2005. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

Compartir o descargar

El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.

Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.

Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.