Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Escuela General Pedro Lagos Marchant

RBD 11 · Arica, Arica y Parinacota

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

255 puntos

+6 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

27 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

11 puntos menos que los colegios similares de Arica.

En Arica

  • ■ Colegios similares de Arica 266

    23 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) 275

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico12 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 44,4 %
  • Elemental 25,9 %
  • Adecuado 29,6 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 255 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 255 Colegios similares de Arica 266 Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) 275
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

79 puntos

+4 puntos respecto de 2024

■ Similares de Arica 77 23 colegios

Clima de convivencia escolar

77 puntos

+4 puntos respecto de 2024

■ Similares de Arica 77 23 colegios

Participación y formación ciudadana

80 puntos

+2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Arica 81 23 colegios

Hábitos de vida saludable

70 puntos

+5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Arica 72 23 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)79778070
2024 (preliminar)75737865
2023 (preliminar)83838876
202267777463
201876737970
201773717967
201673697063
201569Sin dato7067
201481797972
Similares, 202577778172
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 1999, medio bajo en 2002, medio en 2005, medio bajo de 2006 a 2012, bajo de 2013 a 2015, medio bajo de 2016 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 255 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 255 Colegios similares de Arica 266 Promedio de la comuna de Arica (1999-2007) 251 · 2007 Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) 275
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Arica Promedio de la comuna de Arica (1999-2007) Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 244 — 253 — Bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 219 227 (4) 250 — Medio bajo −25 Descenso significativo 49 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 258 246 (29) 253 — Medio +39 Aumento significativo 39 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 231 235 (6) 250 — Medio bajo −27 Descenso significativo 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 230 231 (11) 251 — Medio bajo −1 Sin diferencia significativa 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 257 237 (17) — 260 Medio bajo +27 Aumento significativo 23 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 239 243 (20) — 261 Medio bajo −18 Descenso significativo 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 237 250 (22) — 269 Medio bajo −2 Sin diferencia significativa 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 274 252 (24) — 267 Medio bajo +37 Aumento significativo 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 261 249 (25) — 271 Medio bajo −13 Sin diferencia significativa 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 264 247 (4) — 262 Bajo +3 Sin diferencia significativa 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 284 249 (8) — 265 Bajo +20 Aumento significativo 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 243 — — — Bajo −41 Descenso significativo 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 257 260 (31) — 274 Medio bajo +14 Sin diferencia significativa 30 Resultado informado oficialmente
2017 237 — — — Medio bajo −20 Descenso significativo 33 Resultado informado oficialmente
2018 235 265 (25) — 281 Medio bajo −2 Sin diferencia significativa 47 Resultado informado oficialmente
2022 283 252 (22) — 269 Medio bajo +48 Aumento significativo 17 Resultado final
2023 257 265 (18) — 277 Medio bajo −26 — 26 Resultado preliminar
2024 249 273 (22) — 286 Medio bajo −8 Sin diferencia significativa 29 Resultado preliminar
2025 255 266 (23) — 275 Medio bajo +6 Sin diferencia significativa 27 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 44,4 % 25,9 % 29,6 %
2024 (preliminar) 44,8 % 27,6 % 27,6 %
2023 (preliminar) 38,5 % 34,6 % 26,9 %
2022 23,5 % 23,5 % 52,9 %
2018 59,6 % 21,3 % 19,1 %
2017 57,6 % 21,2 % 21,2 %
2016 43,3 % 23,3 % 33,3 %
2015 57,1 % 21,4 % 21,4 %
2014 15 % 25 % 60 %
2013 23,8 % 42,9 % 33,3 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica66
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica80
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar67
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar85
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar82
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado93
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto76
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado65
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios79
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios63
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa56
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa59
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2018Participación y formación ciudadanaParticipación77
2022Participación y formación ciudadanaParticipación79
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación89
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación78
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación82
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia89
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática64
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática86
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática72
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 255 puntos en 2025 (preliminar) y 249 en 2024 (preliminar), con N oficial de 27 y 29 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

Compartir o descargar

El enlace conserva la selección y los resultados que ves aquí, aunque después se publiquen datos nuevos. Compartirlo no pide registro. El PDF muestra la misma lectura.

Para compartir o descargar el PDF, activa JavaScript en tu navegador y vuelve a cargar la página. La dirección de esta página abre la ficha vigente, que puede cambiar cuando se publiquen datos nuevos.

Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

Para agendar desde esta página se necesita JavaScript, que no está activo o no cargó. Pedir que te contactemos.

Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.