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Resultados SIMCE de Colegio Particular Santa Maria

RBD 11106 · Ovalle, Coquimbo

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

290 puntos

−23 puntos respecto de 2024

Descenso significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

136 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

2 puntos más que los colegios similares de Ovalle.

En Ovalle

  • ■ Colegios similares de Ovalle 288

    3 colegios del grupo medio alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Ovalle 277

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico6 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 18,4 %
  • Elemental 23,5 %
  • Adecuado 58,1 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 290 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 290 Colegios similares de Ovalle 288 Promedio de la comuna de Ovalle 277
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

76 puntos

−1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Ovalle 75 3 colegios

Clima de convivencia escolar

78 puntos

−4 puntos respecto de 2024

■ Similares de Ovalle 77 3 colegios

Participación y formación ciudadana

80 puntos

−4 puntos respecto de 2024

■ Similares de Ovalle 78 3 colegios

Hábitos de vida saludable

71 puntos

−1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Ovalle 70 3 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)76788071
2024 (preliminar)77828472
2023 (preliminar)76807970
202277788272
201879838478
201780838778
201677838577
201578858676
201472838376
Similares, 202575777870
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 1999, medio alto de 2002 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 290 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 290 Colegios similares de Ovalle 288 Promedio de la comuna de Ovalle 277
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Ovalle Promedio de la comuna de Ovalle GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 291 — 237 Medio — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 288 289 (3) 251 Medio alto −3 Sin diferencia significativa 79 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 282 293 (4) 253 Medio alto −6 Sin diferencia significativa 67 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 272 295 (4) 254 Medio alto −10 Sin diferencia significativa 80 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 305 295 (3) 255 Medio alto +33 Aumento significativo 90 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 299 306 (3) 262 Medio alto −6 Sin diferencia significativa 63 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 308 303 (3) 261 Medio alto +9 Sin diferencia significativa 66 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 318 297 (3) 273 Medio alto +10 Sin diferencia significativa 95 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 301 — 264 Medio alto −17 Descenso significativo 72 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 306 301 (3) 271 Medio alto +5 Sin diferencia significativa 72 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 285 287 (3) 259 Medio alto −21 Descenso significativo 95 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 302 289 (3) 261 Medio alto +17 Aumento significativo 65 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 304 — — Medio alto +2 Sin diferencia significativa 91 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 304 288 (3) 265 Medio alto 0 Sin diferencia significativa 102 Resultado informado oficialmente
2017 288 — — Medio alto −16 Descenso significativo 114 Resultado informado oficialmente
2018 305 292 (3) 274 Medio alto +17 Aumento significativo 112 Resultado informado oficialmente
2022 298 283 (4) 269 Medio alto −7 Sin diferencia significativa 98 Resultado final
2023 311 281 (4) 270 Medio alto +13 Aumento significativo 97 Resultado preliminar
2024 313 283 (3) 282 Medio alto +2 Sin diferencia significativa 102 Resultado preliminar
2025 290 288 (3) 277 Medio alto −23 Descenso significativo 136 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 18,4 % 23,5 % 58,1 %
2024 (preliminar) 8,8 % 22,5 % 68,6 %
2023 (preliminar) 9,3 % 19,6 % 71,1 %
2022 16,3 % 23,5 % 60,2 %
2018 8 % 24,1 % 67,9 %
2017 14 % 25,4 % 60,5 %
2016 7,8 % 28,4 % 63,7 %
2015 5,5 % 24,2 % 70,3 %
2014 3,1 % 29,2 % 67,7 %
2013 21,1 % 24,2 % 54,7 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño alto
  • Educación media, 2019 Desempeño alto

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica78
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado90
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto76
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro85
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro84
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado84
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios80
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios77
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2018Participación y formación ciudadanaParticipación79
2022Participación y formación ciudadanaParticipación76
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación78
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia86
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia87
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia85
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática86
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática86
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática81

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 290 puntos en 2025 (preliminar) y 313 en 2024 (preliminar), con N oficial de 136 y 102 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.