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Resultados SIMCE de Escuela Diego de Almeyda

RBD 11144 · Coquimbo, Coquimbo

Datos del establecimiento

Resultado

6° Básico · Comprensión lectora · 2015

6° Básico · Comprensión lectora · 2015

226 puntos

−3 puntos respecto de 2014

Sin diferencia significativa

100 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    En todo el país

    • Grupo socioeconómico Medio bajo
    • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico5 puntos menosDiferencia significativa

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    • Insuficiente 56 %
    • Elemental 36 %
    • Adecuado 8 %
    Qué significa cada nivel
    Insuficiente
    Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
    Elemental
    Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
    Adecuado
    Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    6° Básico · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2013 a 2024.

    6° Básico · Comprensión lectora: 6 mediciones entre 2013 y 2024; última medición 246 puntos preliminares en 2024. Sin medición Sin medición
    Este colegio 246 Colegios similares de Coquimbo 238 Promedio de la comuna de Coquimbo (1998-2025) 242
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de 6° Básico · Comprensión lectora

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de 6° Básico · Comprensión lectora
    Año Puntaje Colegios similares de Coquimbo Promedio de la comuna de Coquimbo (1998-2025) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    2013 238 — — Medio bajo — — 81 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 229 214 (27) 237 Medio bajo −9 Sin diferencia significativa 118 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 226 — — Medio bajo −3 Sin diferencia significativa 100 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 232 231 (28) 246 Medio bajo +6 Sin diferencia significativa 111 Resultado informado oficialmente
    2018 242 242 (34) 247 Medio bajo +10 Aumento significativo 110 Resultado informado oficialmente
    2024 246 238 (30) 242 Medio bajo +4 Sin diferencia significativa 97 Resultado preliminar

    Desarrollo personal y social

    6° Básico, 2015

    De los 4 indicadores con medición anterior, 3 subieron y 1 bajó.

    ● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2015.

    Autoestima académica y motivación escolar

    74 puntos

    +2 puntos respecto de 2014

    Clima de convivencia escolar

    75 puntos

    −2 puntos respecto de 2014

    Participación y formación ciudadana

    79 puntos

    +3 puntos respecto de 2014

    Hábitos de vida saludable

    69 puntos

    +1 puntos respecto de 2014

    Qué mide cada indicador

    La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

    Autoestima académica y motivación escolar
    Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
    Clima de convivencia escolar
    Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
    Participación y formación ciudadana
    Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
    Hábitos de vida saludable
    Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

    Definiciones de la Agencia

    La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

    Ver los datos en una tabla
    Desarrollo personal y social, 6° Básico
    AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
    2024 (preliminar)73747472
    201872777870
    201672747671
    201574757969
    201472777668
    Similares, 2015Sin datoSin datoSin datoSin dato
    Profundizar

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2024 (preliminar) 39,2 % 35,1 % 25,8 %
    2018 45,5 % 33,6 % 20,9 %
    2016 50,5 % 36,9 % 12,6 %
    2015 56 % 36 % 8 %
    2014 54,2 % 22,9 % 22,9 %
    2013 45,7 % 28,4 % 25,9 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación básica, 2019 Desempeño medio
    • Educación media, 2019 Desempeño medio

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación77
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación68
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática76
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática78

    Para conversar con el equipo

    • 6° Básico · Comprensión lectora: 226 puntos en 2015 y 229 en 2014, con N oficial de 100 y 118 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia

    Ver todos los resultados

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2015. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

    Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.