Autoestima académica y motivación escolar
74 puntos
+2 puntos respecto de 2024
■ Similares de Talca 76 28 colegios
RBD 11343 · Talca, Maule
4° Básico · Comprensión lectora · 2025
275 puntos
+4 puntos respecto de 2024
Sin diferencia significativa
4 puntos menos que los colegios similares de Talca.
28 colegios del grupo medio · Ver cuáles
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2012 a 2015.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 255 | — | — | Medio | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 36 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 256 | — | 255 | Medio | +1 | Sin diferencia significativa | 37 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 247 | 260 (21) | 257 | Medio | −9 | Sin diferencia significativa | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 252 | — | — | Medio | +5 | Sin diferencia significativa | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2007 a 2013.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2007 | 266 | 251 (24) | 253 | Medio | — | — | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 237 | 261 (18) | 258 | Medio | −29 | Descenso significativo | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | — | — | 262 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
| 2013 | 257 | — | 256 | Medio | +20 | Sin diferencia significativa | 36 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1996 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1996 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2010 a 2014.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | — | — | 254 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2010 | 255 | 256 (22) | 256 | Medio | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 237 | — | — | Medio | −18 | Descenso significativo | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 243 | — | 259 | Medio | +6 | Sin diferencia significativa | 35 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2025.
Similares de Talca: sin promedio en 1999
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
73
Una sola medición publicada: 73 por ciento en 1996.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1996 | 73 | — | — | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2025.
Similares de Talca: sin promedio en 1999
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2014 a 2018.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 259 | — | 252 | Medio | — | — | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 247 | 259 (20) | 257 | Medio | −12 | Sin diferencia significativa | 30 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2015 a 2016.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 254 | — | — | Medio | — | — | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 249 | 256 (21) | 254 | Medio | −5 | Sin diferencia significativa | 33 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2013 a 2024.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 256 | — | — | Medio | — | — | 37 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 248 | — | 243 | Medio | −8 | Sin diferencia significativa | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 264 | — | — | Medio | +16 | Aumento significativo | 37 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 240 | 254 (21) | 252 | Medio | −24 | Descenso significativo | 33 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 236 | 259 (20) | 254 | Medio | −4 | Sin diferencia significativa | 29 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 277 | 252 (22) | 255 | Medio | +41 | Aumento significativo | 30 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2013 a 2024.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 252 | — | — | Medio | — | — | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 247 | — | 254 | Medio | −5 | Sin diferencia significativa | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 248 | — | — | Medio | +1 | Sin diferencia significativa | 38 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 253 | 258 (21) | 256 | Medio | +5 | Sin diferencia significativa | 32 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 241 | 259 (20) | 256 | Medio | −12 | Sin diferencia significativa | 30 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 247 | 247 (22) | 250 | Medio | +6 | Sin diferencia significativa | 32 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2004 a 2017.
Similares de Talca: sin promedio en 2000
Muestra desde 2004. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
264
Una sola medición publicada: 264 puntos en 2025.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 264 | 256 (30) | 259 | Medio | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 37 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2000 a 2019.
Similares de Talca: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 242 | — | 255 | Medio | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 243 | 260 (18) | 260 | Medio | +1 | Sin diferencia significativa | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 264 | 255 (22) | 256 | Medio | +21 | Aumento significativo | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 245 | 258 (14) | 257 | Medio | −19 | Descenso significativo | 35 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 255 | 266 (25) | 266 | Medio | +10 | Sin diferencia significativa | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 239 | 272 (23) | 267 | Medio | −16 | Sin diferencia significativa | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 238 | 254 (26) | 253 | Medio | −1 | Sin diferencia significativa | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2011 a 2025.
Similares de Talca: sin promedio en 2000
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2011 a 2025.
Similares de Talca: sin promedio en 2000
Muestra desde 2011. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 1999, medio de 2002 a 2005, medio bajo en 2006.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Talca: sin promedio en 1999
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 259 | — | 254 | Medio bajo | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 269 | 259 (21) | 256 | Medio | +10 | Sin diferencia significativa | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 260 | 261 (23) | 262 | Medio | −9 | Sin diferencia significativa | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 253 | 227 (18) | 260 | Medio bajo | −7 | Sin diferencia significativa | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
257
Una sola medición publicada: 257 puntos en 2008.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 257 | Medio | — | — | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | — | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
78
Una sola medición publicada: 78 por ciento en 1996.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1996 | 78 | — | — | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
4° Básico, 2025 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2025.
De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.
● Este colegio · ■ Colegios similares
74 puntos
+2 puntos respecto de 2024
■ Similares de Talca 76 28 colegios
80 puntos
+1 puntos respecto de 2024
■ Similares de Talca 78 28 colegios
80 puntos
+3 puntos respecto de 2024
■ Similares de Talca 80 28 colegios
73 puntos
+5 puntos respecto de 2024
■ Similares de Talca 73 28 colegios
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 74 | 80 | 80 | 73 |
| 2024 (preliminar) | 72 | 79 | 77 | 68 |
| 2023 (preliminar) | 76 | 82 | 83 | 74 |
| 2022 | 69 | 76 | 74 | 70 |
| 2018 | 72 | 80 | 80 | 70 |
| 2017 | 76 | 74 | 78 | 68 |
| 2016 | 79 | 76 | 82 | 74 |
| 2015 | 79 | 83 | 85 | 78 |
| 2014 | 73 | 71 | 79 | 72 |
| Similares, 2025 | 76 | 78 | 80 | 73 |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 19,2 % | 34,6 % | 46,2 % |
| 2014 | 30,3 % | 27,3 % | 42,4 % |
| 2013 | 13,5 % | 51,4 % | 35,1 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 37,1 % | 48,6 % | 14,3 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 1999, medio de 2002 a 2005, medio bajo en 2006, medio de 2007 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Talca: sin promedio en 1999
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 251 | — | 253 | Medio bajo | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 272 | 255 (21) | 255 | Medio | +21 | Aumento significativo | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 258 | 257 (23) | 260 | Medio | −14 | Sin diferencia significativa | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 246 | 225 (18) | 253 | Medio bajo | −12 | Sin diferencia significativa | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 280 | 254 (24) | 258 | Medio | +34 | Aumento significativo | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 253 | 263 (19) | 262 | Medio | −27 | Descenso significativo | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 236 | 267 (18) | 263 | Medio | −17 | Descenso significativo | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 262 | 273 (22) | 270 | Medio | +26 | Aumento significativo | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | — | — | 270 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
| 2012 | 236 | — | — | Medio | −26 | — | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 263 | — | 265 | Medio | +27 | Aumento significativo | 36 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 266 | — | 266 | Medio | +3 | Sin diferencia significativa | 35 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 272 | — | — | Medio | +6 | Sin diferencia significativa | 40 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 266 | 276 (22) | 271 | Medio | −6 | Sin diferencia significativa | 28 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 257 | — | — | Medio | −9 | Sin diferencia significativa | 36 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 250 | 273 (23) | 272 | Medio | −7 | Sin diferencia significativa | 33 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 285 | 270 (26) | 268 | Medio | +35 | Aumento significativo | 37 | Resultado final |
| 2023 | 274 | 272 (28) | 273 | Medio | −11 | Sin diferencia significativa | 34 | Resultado preliminar |
| 2024 | 271 | 284 (25) | 283 | Medio | −3 | Sin diferencia significativa | 40 | Resultado preliminar |
| 2025 | 275 | 279 (28) | 281 | Medio | +4 | Sin diferencia significativa | 32 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 18,8 % | 37,5 % | 43,8 % |
| 2024 (preliminar) | 30 % | 25 % | 45 % |
| 2023 (preliminar) | 20,6 % | 29,4 % | 50 % |
| 2022 | 21,6 % | 24,3 % | 54,1 % |
| 2018 | 42,4 % | 33,3 % | 24,2 % |
| 2017 | 33,3 % | 30,6 % | 36,1 % |
| 2016 | 35,7 % | 28,6 % | 35,7 % |
| 2015 | 25 % | 25 % | 50 % |
| 2014 | 25,7 % | 37,1 % | 37,1 % |
| 2013 | 33,3 % | 33,3 % | 33,3 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 1999, medio de 2002 a 2005, medio bajo en 2006, medio de 2007 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Talca: sin promedio en 1999
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 240 | — | 253 | Medio bajo | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 256 | 250 (21) | 251 | Medio | +16 | Sin diferencia significativa | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 247 | 247 (23) | 250 | Medio | −9 | Sin diferencia significativa | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 248 | 215 (18) | 248 | Medio bajo | +1 | Sin diferencia significativa | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 261 | 245 (24) | 250 | Medio | +13 | Sin diferencia significativa | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 231 | 252 (19) | 249 | Medio | −30 | Descenso significativo | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 229 | 261 (18) | 256 | Medio | −2 | Sin diferencia significativa | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 253 | 253 (22) | 253 | Medio | +24 | Aumento significativo | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | — | — | 264 | Sin dato | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
| 2012 | 237 | — | — | Medio | −16 | — | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 255 | — | 260 | Medio | +18 | Aumento significativo | 36 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 247 | — | 261 | Medio | −8 | Sin diferencia significativa | 35 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 273 | — | — | Medio | +26 | Aumento significativo | 40 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 263 | 271 (22) | 268 | Medio | −10 | Sin diferencia significativa | 28 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 256 | — | — | Medio | −7 | Sin diferencia significativa | 37 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 257 | 262 (23) | 265 | Medio | +1 | Sin diferencia significativa | 33 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 250 | 253 (26) | 254 | Medio | −7 | Sin diferencia significativa | 36 | Resultado final |
| 2023 | 264 | 262 (28) | 263 | Medio | +14 | Aumento significativo | 35 | Resultado preliminar |
| 2024 | 251 | 266 (25) | 269 | Medio | −13 | Descenso significativo | 40 | Resultado preliminar |
| 2025 | 278 | 263 (28) | 267 | Medio | +27 | Aumento significativo | 33 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 18,2 % | 57,6 % | 24,2 % |
| 2024 (preliminar) | 42,5 % | 40 % | 17,5 % |
| 2023 (preliminar) | 25,7 % | 57,1 % | 17,1 % |
| 2022 | 44,4 % | 41,7 % | 13,9 % |
| 2018 | 39,4 % | 36,4 % | 24,2 % |
| 2017 | 35,1 % | 40,5 % | 24,3 % |
| 2016 | 32,1 % | 35,7 % | 32,1 % |
| 2015 | 25 % | 45 % | 30 % |
| 2014 | 48,6 % | 37,1 % | 14,3 % |
| 2013 | 47,2 % | 27,8 % | 25 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 13,3 % | 40 % | 46,7 % |
| 2018 | 44,8 % | 31 % | 24,1 % |
| 2016 | 42,4 % | 30,3 % | 27,3 % |
| 2015 | 24,3 % | 45,9 % | 29,7 % |
| 2014 | 43,6 % | 25,6 % | 30,8 % |
| 2013 | 40,5 % | 18,9 % | 40,5 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 34,4 % | 40,6 % | 25 % |
| 2018 | 33,3 % | 50 % | 16,7 % |
| 2016 | 28,1 % | 43,8 % | 28,1 % |
| 2015 | 34,2 % | 50 % | 15,8 % |
| 2014 | 33,3 % | 43,6 % | 23,1 % |
| 2013 | 31,6 % | 39,5 % | 28,9 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2000 a 2017.
Similares de Talca: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 259 | — | 254 | Medio | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 230 | 263 (18) | 261 | Medio | −29 | Descenso significativo | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 267 | 257 (22) | 260 | Medio | +37 | Aumento significativo | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 261 | 265 (14) | 263 | Medio | −6 | Sin diferencia significativa | 35 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 263 | 267 (25) | 266 | Medio | +2 | Sin diferencia significativa | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 259 | 288 (23) | 280 | Medio | −4 | Sin diferencia significativa | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 253 | — | — | Medio | −6 | Sin diferencia significativa | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 280 | 262 (23) | 261 | Medio | +27 | Aumento significativo | 33 | Resultado informado oficialmente |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 48,3 % | 34,5 % | 17,2 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 48 % | 36 % | 16 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2000 a 2025.
Similares de Talca: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 241 | — | 254 | Medio | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 234 | 260 (18) | 257 | Medio | −7 | Sin diferencia significativa | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 256 | 250 (22) | 253 | Medio | +22 | Aumento significativo | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 259 | 255 (14) | 253 | Medio | +3 | Sin diferencia significativa | 35 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 260 | 260 (25) | 259 | Medio | +1 | Sin diferencia significativa | 34 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 240 | 269 (23) | 262 | Medio | −20 | Descenso significativo | 33 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 226 | 253 (23) | 245 | Medio | −14 | Sin diferencia significativa | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 251 | — | — | Medio | +25 | Aumento significativo | 30 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 262 | 254 (23) | 248 | Medio | +11 | Sin diferencia significativa | 34 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 237 | 244 (26) | 242 | Medio | −25 | Descenso significativo | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 249 | 243 (30) | 245 | Medio | +12 | Sin diferencia significativa | 37 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 40,5 % | 43,2 % | 16,2 % |
| 2015 | 36,7 % | 40 % | 23,3 % |
| 2014 | 66,7 % | 25,9 % | 7,4 % |
| 2013 | 60,6 % | 21,2 % | 18,2 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2000 a 2025.
Similares de Talca: sin promedio en 2000
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Talca | Promedio de la comuna de Talca | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2000 | 238 | — | 257 | Medio | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2004 | 229 | 263 (18) | 262 | Medio | −9 | Sin diferencia significativa | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 269 | 256 (22) | 259 | Medio | +40 | Aumento significativo | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 253 | 266 (14) | 263 | Medio | −16 | Descenso significativo | 35 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 257 | 264 (25) | 264 | Medio | +4 | Sin diferencia significativa | 35 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 252 | 277 (23) | 270 | Medio | −5 | Sin diferencia significativa | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 235 | 273 (23) | 268 | Medio | −17 | Descenso significativo | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 249 | — | — | Medio | +14 | Sin diferencia significativa | 29 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 253 | 268 (23) | 266 | Medio | +4 | Sin diferencia significativa | 35 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 258 | 265 (26) | 266 | Medio | +5 | Sin diferencia significativa | 31 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 255 | 260 (30) | 265 | Medio | −3 | Sin diferencia significativa | 37 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 45,9 % | 43,2 % | 10,8 % |
| 2015 | 51,7 % | 37,9 % | 10,3 % |
| 2014 | 60 % | 36 % | 4 % |
| 2013 | 44,8 % | 48,3 % | 6,9 % |
Es la última categoría publicada para cada etapa.
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 75 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 71 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 66 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 73 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 78 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 73 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 81 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 71 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 79 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 76 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 81 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 86 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 81 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 87 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | Sin dato |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 83 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 83 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 89 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 73 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 73 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 69 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 75 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 74 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 72 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 72 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 75 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 81 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 79 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 77 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 85 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 83 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | Sin dato |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 84 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 85 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 80 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 77 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 81 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 77 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 72 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 77 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 82 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 83 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 75 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 66 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 64 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 76 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 72 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 72 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 74 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 82 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 65 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 75 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 65 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 69 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 62 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 66 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 72 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 63 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 84 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 81 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 77 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 83 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 81 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 78 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 79 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 83 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 82 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 84 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 69 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 83 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 78 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 74 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 87 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 80 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 80 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 77 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 75 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 82 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 80 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 79 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 88 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 80 |
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En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
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