Resultado
8° Básico · Comprensión lectora · 2009
259 puntos
+22 puntos respecto de 2004
Frente a otros colegios
16 puntos más que los colegios similares de Río Bueno.
En Río Bueno
- ■ Colegios similares de Río Bueno 243
12 colegios del grupo bajo · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Río Bueno (2008-2024) 254
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2009) y misma comuna. Cómo se calcula
Estudiantes por nivel de aprendizaje
Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2009 a 2015, medio bajo de 2017 a 2019.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Leer cada medición
Muestra desde 2009. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Colegios similares
Desarrollo personal y social
Profundizar
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2004 a 2015, medio bajo de 2017 a 2019.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Río Bueno | Promedio de la comuna de Río Bueno (1999-2007) | Promedio de la comuna de Río Bueno (2008-2024) | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2004 | 237 | 239 (14) | 251 | — | Bajo | — | — | 9 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | — | — | 253 | — | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2009 | 259 | 243 (12) | — | 254 | Bajo | +22 | — | 7 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 247 | 242 (9) | — | 259 | Bajo | −12 | — | 3 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | — | — | — | 257 | Sin dato | — | — | — | Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio. |
| 2014 | 227 | 237 (9) | — | 238 | Bajo | −20 | — | 8 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 233 | — | — | — | Bajo | +6 | — | 4 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 230 | 242 (5) | — | 244 | Medio bajo | −3 | Sin diferencia significativa | 3 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 204 | 232 (8) | — | 241 | Medio bajo | −26 | — | 2 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Otros indicadores
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 89 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 64 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 81 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 73 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 54 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 60 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 94 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 76 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 76 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 92 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 94 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 68 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 94 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 91 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 92 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 70 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 83 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 85 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 74 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 78 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 74 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 81 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 86 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 62 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 81 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 74 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 96 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 99 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 66 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 72 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 65 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 85 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 93 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 60 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 81 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 78 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 62 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 76 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 68 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 83 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 82 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 74 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 84 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 89 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 87 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 65 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 97 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 91 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 72 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 96 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 75 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 100 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 70 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 89 |
Para conversar con el equipo
- 8° Básico · Comprensión lectora: 259 puntos en 2009 y 237 en 2004, con N oficial de 7 y 9 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2009. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025