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Resultados SIMCE de Colegio Parque Central

RBD 11708 · Hualpén, Biobío

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

269 puntos

−23 puntos respecto de 2024

Descenso significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

27 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Hualpén

  • ■ Colegios similares de Hualpén

    Solo 1 colegio del grupo medio alto, con 27 estudiantes. Muy pocos para un promedio. ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Hualpén 272

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico15 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 25,9 %
  • Elemental 40,7 %
  • Adecuado 33,3 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2024, medio alto en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Hualpén: sin promedio en 2025

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 269 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 269 Colegios similares de Hualpén 274 · 2024 Promedio de la comuna de Hualpén 272
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 3 bajaron y 1 se mantuvo.

● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2025.

Autoestima académica y motivación escolar

64 puntos

−9 puntos respecto de 2024

Clima de convivencia escolar

68 puntos

−5 puntos respecto de 2024

Participación y formación ciudadana

69 puntos

−6 puntos respecto de 2024

Hábitos de vida saludable

67 puntos

Sin variación respecto de 2024

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)64686967
2024 (preliminar)73737567
2023 (preliminar)76757673
202280767975
201874747767
201782808776
201685818678
201581848275
201478Sin dato7972
Similares, 2025Sin datoSin datoSin datoSin dato
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 1999, medio alto de 2002 a 2005, medio en 2006, medio alto de 2007 a 2008, medio de 2009 a 2024, medio alto en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Hualpén: sin promedio en 2025

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 269 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 269 Colegios similares de Hualpén 274 · 2024 Promedio de la comuna de Talcahuano 258 · 2005 Promedio de la comuna de Hualpén 272
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Hualpén Promedio de la comuna de Talcahuano Promedio de la comuna de Hualpén GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 292 — 254 — Medio — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 267 281 (14) 256 — Medio alto −25 Descenso significativo 43 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 294 282 (14) 258 — Medio alto +27 Aumento significativo 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 267 257 (11) — 258 Medio −27 Descenso significativo 24 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 271 275 (3) — 255 Medio alto +4 Sin diferencia significativa 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 264 274 (4) — 261 Medio alto −7 Sin diferencia significativa 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 273 261 (13) — 262 Medio +9 Sin diferencia significativa 25 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 288 279 (10) — 274 Medio +15 Sin diferencia significativa 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 270 271 (10) — 267 Medio −18 Descenso significativo 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 263 269 (10) — 257 Medio −7 Sin diferencia significativa 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 257 272 (7) — 267 Medio −6 Sin diferencia significativa 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 249 268 (8) — 264 Medio −8 Sin diferencia significativa 31 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 293 — — — Medio +44 Aumento significativo 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 284 272 (7) — 271 Medio −9 Sin diferencia significativa 30 Resultado informado oficialmente
2017 295 — — — Medio +11 Sin diferencia significativa 37 Resultado informado oficialmente
2018 270 282 (8) — 276 Medio −25 Descenso significativo 21 Resultado informado oficialmente
2022 261 266 (10) — 271 Medio −9 Sin diferencia significativa 30 Resultado final
2023 303 271 (9) — 275 Medio +42 Aumento significativo 15 Resultado preliminar
2024 292 274 (10) — 279 Medio −11 Sin diferencia significativa 27 Resultado preliminar
2025 269 — — 272 Medio alto −23 Descenso significativo 27 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 25,9 % 40,7 % 33,3 %
2024 (preliminar) 14,8 % 25,9 % 59,3 %
2023 (preliminar) 20 % 6,7 % 73,3 %
2022 43,3 % 30 % 26,7 %
2018 28,6 % 19 % 52,4 %
2017 16,2 % 21,6 % 62,2 %
2016 13,3 % 36,7 % 50 %
2015 19,2 % 19,2 % 61,5 %
2014 45,2 % 35,5 % 19,4 %
2013 34,5 % 44,8 % 20,7 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica62
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar82
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar65
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado75
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado74
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto62
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro67
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2018Participación y formación ciudadanaParticipación77
2022Participación y formación ciudadanaParticipación71
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación72
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación72
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación68
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia70
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática78
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática73
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática69

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 269 puntos en 2025 (preliminar) y 292 en 2024 (preliminar), con N oficial de 27 y 27 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.