Autoestima académica y motivación escolar
70 puntos
+4 puntos respecto de 2024
■ Similares de Peñalolén 69 3 colegios
Resultado
4° Básico · Comprensión lectora · 2025
272 puntos
−21 puntos respecto de 2024
Descenso significativo
Frente a otros colegios
1 puntos menos que los colegios similares de Peñalolén.
En Peñalolén
- ■ Colegios similares de Peñalolén 273
3 colegios del grupo medio · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Peñalolén 282
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula
En todo el país
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico4 puntos menosSin diferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
- Insuficiente 27,9 %
- Elemental 29,4 %
- Adecuado 42,6 %
Qué significa cada nivel
- Insuficiente
- Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
- Elemental
- Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
- Adecuado
- Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2012 a 2015.
Este colegio 251
Colegios similares de Peñalolén 252 · 2014
Promedio de la comuna de Peñalolén 254 · 2014
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 2° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Peñalolén | Promedio de la comuna de Peñalolén | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 253 | 244 (9) | 243 | Medio | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 75 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 270 | 252 (5) | 256 | Medio | +17 | Aumento significativo | 59 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 243 | 252 (8) | 254 | Medio | −27 | Descenso significativo | 68 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 251 | — | — | Medio | +8 | Sin diferencia significativa | 62 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2022 a 2024, medio en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Peñalolén: sin promedio en 2025
Este colegio 247
Colegios similares de Peñalolén 242 · 2024
Promedio de la comuna de Peñalolén 255
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Peñalolén | Promedio de la comuna de Peñalolén | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | — | — | 236 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2013 | — | — | 256 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2014 | — | — | 253 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2022 | 235 | 238 (9) | 248 | Medio bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 62 | Resultado final |
| 2023 | 234 | 238 (9) | 254 | Medio bajo | −1 | Sin diferencia significativa | 75 | Resultado preliminar |
| 2024 | 227 | 242 (8) | 258 | Medio bajo | −7 | Sin diferencia significativa | 74 | Resultado preliminar |
| 2025 | 247 | — | 255 | Medio | +20 | Aumento significativo | 77 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2022 a 2024, medio en 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Peñalolén: sin promedio en 2025
Este colegio 242
Colegios similares de Peñalolén 240 · 2024
Promedio de la comuna de Peñalolén 275
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Peñalolén | Promedio de la comuna de Peñalolén | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | — | — | 224 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2013 | — | — | 272 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2014 | — | — | 269 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2022 | 247 | 245 (9) | 266 | Medio bajo | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 63 | Resultado final |
| 2023 | 250 | 244 (9) | 269 | Medio bajo | +3 | Sin diferencia significativa | 71 | Resultado preliminar |
| 2024 | 231 | 240 (8) | 269 | Medio bajo | −19 | Descenso significativo | 75 | Resultado preliminar |
| 2025 | 242 | — | 275 | Medio | +11 | Sin diferencia significativa | 71 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
62
Una sola medición publicada: 62 por ciento en 1994.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1994 | 62 | — | — | 36 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
55
Una sola medición publicada: 55 por ciento en 1994.
Ver tabla de datos de 4° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1994 | 55 | — | — | 36 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2022 a 2025.
Este colegio 272
Colegios similares de Peñalolén 273
Promedio de la comuna de Peñalolén 282
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Peñalolén | Promedio de la comuna de Peñalolén | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | — | — | 262 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2013 | — | — | 261 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2014 | — | — | 261 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2022 | 252 | 260 (4) | 268 | Medio | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 74 | Resultado final |
| 2023 | 270 | 273 (3) | 277 | Medio | +18 | Aumento significativo | 70 | Resultado preliminar |
| 2024 | 293 | 271 (5) | 284 | Medio | +23 | Aumento significativo | 67 | Resultado preliminar |
| 2025 | 272 | 273 (3) | 282 | Medio | −21 | Descenso significativo | 68 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 66
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 65 | — | — | 58 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 66 | +1 | — | 66 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2022 a 2025.
Este colegio 253
Colegios similares de Peñalolén 255
Promedio de la comuna de Peñalolén 268
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Peñalolén | Promedio de la comuna de Peñalolén | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | — | — | 254 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2013 | — | — | 257 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2014 | — | — | 255 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2022 | 253 | 240 (4) | 255 | Medio | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 75 | Resultado final |
| 2023 | 261 | 267 (3) | 265 | Medio | +8 | Sin diferencia significativa | 68 | Resultado preliminar |
| 2024 | 278 | 253 (5) | 269 | Medio | +17 | Aumento significativo | 67 | Resultado preliminar |
| 2025 | 253 | 255 (3) | 268 | Medio | −25 | Descenso significativo | 71 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
231
Una sola medición publicada: 231 puntos en 2024.
Ver tabla de datos de 6° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Peñalolén | Promedio de la comuna de Peñalolén | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | — | — | 233 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2024 | 231 | 237 (24) | 254 | Medio bajo | — | — | 80 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
237
Una sola medición publicada: 237 puntos en 2024.
Ver tabla de datos de 6° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Peñalolén | Promedio de la comuna de Peñalolén | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | — | — | 253 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2024 | 237 | 231 (24) | 253 | Medio bajo | — | — | 82 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
54
Una sola medición publicada: 54 por ciento en 1995.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1995 | 54 | — | — | 47 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
241
Una sola medición publicada: 241 puntos en 2025.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Peñalolén | Promedio de la comuna de Peñalolén | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 241 | 230 (7) | 254 | Medio | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 85 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
61
Una sola medición publicada: 61 por ciento en 1995.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1995 | 61 | — | — | 47 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
248
Una sola medición publicada: 248 puntos en 2019.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales · escala 2000-2019
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Peñalolén | Promedio de la comuna de Peñalolén | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | — | — | 259 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2019 | 248 | 238 (7) | 249 | Medio | — | — | 71 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2019 a 2025.
Este colegio 254
Colegios similares de Peñalolén 214
Promedio de la comuna de Peñalolén 243
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Peñalolén | Promedio de la comuna de Peñalolén | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | — | — | 250 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2014 | — | — | 231 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2019 | 231 | 223 (7) | 237 | Medio | — | — | 68 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 254 | 214 (7) | 243 | Medio | +23 | Aumento significativo | 85 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 51
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades) · escala 1991-1997
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 40 | — | — | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 52 | +12 | — | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 51 | −1 | — | 48 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2019 a 2025.
Este colegio 248
Colegios similares de Peñalolén 235
Promedio de la comuna de Peñalolén 265
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Peñalolén | Promedio de la comuna de Peñalolén | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | — | — | 262 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2014 | — | — | 262 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2019 | 272 | 250 (7) | 267 | Medio | — | — | 69 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 248 | 235 (7) | 265 | Medio | −24 | Descenso significativo | 85 | Resultado preliminar |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 64
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1992 | 63 | — | — | 57 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1994 | 64 | +1 | — | 64 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 51
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1991 | 46 | — | — | 17 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1993 | 58 | +12 | — | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 51 | −7 | — | 48 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Colegios similares
Desarrollo personal y social
4° Básico, 2025 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2025.
De los 4 indicadores con medición anterior, 2 subieron y 1 bajó y 1 se mantuvo.
● Este colegio · ■ Colegios similares
Clima de convivencia escolar
72 puntos
+4 puntos respecto de 2024
■ Similares de Peñalolén 72 3 colegios
Participación y formación ciudadana
71 puntos
Sin variación respecto de 2024
■ Similares de Peñalolén 73 3 colegios
Hábitos de vida saludable
67 puntos
−3 puntos respecto de 2024
■ Similares de Peñalolén 67 3 colegios
Qué mide cada indicador
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
- Autoestima académica y motivación escolar
- Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
- Clima de convivencia escolar
- Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
- Participación y formación ciudadana
- Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
- Hábitos de vida saludable
- Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
Ver los datos en una tabla
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 70 | 72 | 71 | 67 |
| 2024 (preliminar) | 66 | 68 | 71 | 70 |
| 2023 (preliminar) | 71 | 72 | 74 | 70 |
| 2022 | 69 | 69 | 69 | 65 |
| Similares, 2025 | 69 | 72 | 73 | 67 |
Profundizar
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 22,6 % | 38,7 % | 38,7 % |
| 2014 | 27,9 % | 35,3 % | 36,8 % |
| 2013 | 13,6 % | 25,4 % | 61 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 54,5 % | 32,5 % | 13 % |
| 2024 (preliminar) | 60,8 % | 31,1 % | 8,1 % |
| 2023 (preliminar) | 60 % | 30,7 % | 9,3 % |
| 2022 | 59,7 % | 25,8 % | 14,5 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 60,6 % | 33,8 % | 5,6 % |
| 2024 (preliminar) | 74,7 % | 18,7 % | 6,7 % |
| 2023 (preliminar) | 53,5 % | 36,6 % | 9,9 % |
| 2022 | 57,1 % | 34,9 % | 7,9 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 27,9 % | 29,4 % | 42,6 % |
| 2024 (preliminar) | 14,9 % | 23,9 % | 61,2 % |
| 2023 (preliminar) | 27,1 % | 28,6 % | 44,3 % |
| 2022 | 41,9 % | 33,8 % | 24,3 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 40,8 % | 46,5 % | 12,7 % |
| 2024 (preliminar) | 17,9 % | 55,2 % | 26,9 % |
| 2023 (preliminar) | 35,3 % | 44,1 % | 20,6 % |
| 2022 | 37,3 % | 48 % | 14,7 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 46,3 % | 42,5 % | 11,3 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 42,7 % | 50 % | 7,3 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 29,4 % | 43,5 % | 27,1 % |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 54,1 % | 34,1 % | 11,8 % |
Otros indicadores
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 73 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 68 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 68 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 66 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 67 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 64 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 70 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 68 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 76 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 71 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 70 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 73 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 71 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 68 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 72 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 72 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 70 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 76 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 77 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 79 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 77 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 73 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 76 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 74 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 73 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 79 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 74 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 66 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 64 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 65 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 67 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 66 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 63 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 61 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 66 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 63 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 67 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 69 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 67 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 73 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 71 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 71 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 69 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 70 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 73 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 66 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 81 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 71 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 77 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 79 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 70 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 74 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 72 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 74 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 77 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 57 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 57 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 62 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 70 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 70 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 70 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 65 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 69 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 68 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 72 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 58 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 47 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 62 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 60 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 60 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 60 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 61 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 59 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 63 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 66 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 69 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 65 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 73 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 66 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 65 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 69 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 71 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 69 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 74 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 71 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 75 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 71 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 75 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 73 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 66 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 73 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 71 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 69 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 71 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 76 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 70 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 70 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 80 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 77 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 75 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 72 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 75 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 74 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 74 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 78 |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Comprensión lectora: 272 puntos en 2025 (preliminar) y 293 en 2024 (preliminar), con N oficial de 68 y 67 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025