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Resultados SIMCE de Colegio Cumbres

RBD 11968 · Las Condes, Metropolitana

Datos del establecimiento
  • RBD 11968
  • Las Condes, Metropolitana
  • Particular pagado
  • Urbano
  • En funcionamiento
  • Red oficial vigente: Sociedad Educacional Cumbres
  • Directorio 2025

Resultado

6° Básico · Comprensión lectora · 2013

6° Básico · Comprensión lectora · 2013

309 puntos

120 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    En todo el país

    • Grupo socioeconómico Alto
    • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico24 puntos másDiferencia significativa

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    • Insuficiente 2,5 %
    • Elemental 18,3 %
    • Adecuado 79,2 %
    Qué significa cada nivel
    Insuficiente
    Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
    Elemental
    Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
    Adecuado
    Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    6° Básico · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2013 a 2024.

    6° Básico · Comprensión lectora: 6 mediciones entre 2013 y 2024; última medición 299 puntos preliminares en 2024. Sin medición Sin medición
    Este colegio 299
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de 6° Básico · Comprensión lectora

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de 6° Básico · Comprensión lectora
    Año Puntaje GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    2013 309 Alto — — 120 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 296 Alto −13 Descenso significativo 150 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 295 Alto −1 Sin diferencia significativa 135 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 295 Alto 0 Sin diferencia significativa 131 Resultado informado oficialmente
    2018 286 Alto −9 Sin diferencia significativa 104 Resultado informado oficialmente
    2024 299 Alto +13 Aumento significativo 100 Resultado preliminar
    Profundizar

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2024 (preliminar) 5 % 20 % 75 %
    2018 12,5 % 28,8 % 58,7 %
    2016 7,6 % 26 % 66,4 %
    2015 11,1 % 17,8 % 71,1 %
    2014 8,7 % 20,7 % 70,7 %
    2013 2,5 % 18,3 % 79,2 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación básica, 2019 Desempeño alto
    • Educación media, 2019 Desempeño alto

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto76
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro84
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios58
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación79
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación80
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática72
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática79

    Para conversar con el equipo

    • 6° Básico · Comprensión lectora tiene una sola medición publicada en esta escala (2013), así que no hay variación que comparar. ¿Con qué evidencia propia del colegio se puede contrastar?

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2013. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

    Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.