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Resultados SIMCE de Escuela Gral Jose Miguel Carrera

RBD 12 · Arica, Arica y Parinacota

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

284 puntos

−1 punto respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

26 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

4 puntos más que los colegios similares de Arica.

En Arica

  • ■ Colegios similares de Arica 280

    13 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) 275

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico8 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 11,5 %
  • Elemental 30,8 %
  • Adecuado 57,7 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2016, medio de 2017 a 2022, medio bajo en 2023, medio de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 284 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 284 Colegios similares de Arica 280 Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) 275
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio

Autoestima académica y motivación escolar

87 puntos

+7 puntos respecto de 2024

Clima de convivencia escolar

86 puntos

+5 puntos respecto de 2024

Participación y formación ciudadana

92 puntos

+11 puntos respecto de 2024

Hábitos de vida saludable

76 puntos

+1 puntos respecto de 2024

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)87869276
2024 (preliminar)80818175
2023 (preliminar)89869281
202274747667
201872727768
201774848271
201677828670
201581868870
201477808472
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: alto en 1999, medio en 2002, medio bajo de 2005 a 2016, medio de 2017 a 2022, medio bajo en 2023, medio de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 284 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 284 Colegios similares de Arica 280 Promedio de la comuna de Arica (1999-2007) 251 · 2007 Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) 275
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Arica Promedio de la comuna de Arica (1999-2007) Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 241 — 253 — Alto — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 240 247 (26) 250 — Medio −1 Sin diferencia significativa 91 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 244 222 (6) 253 — Medio bajo +4 Sin diferencia significativa 59 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 229 236 (6) 250 — Medio bajo −15 Descenso significativo 59 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 245 229 (11) 251 — Medio bajo +16 Aumento significativo 54 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 247 237 (17) — 260 Medio bajo +2 Sin diferencia significativa 55 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 233 243 (20) — 261 Medio bajo −14 Descenso significativo 40 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 259 249 (22) — 269 Medio bajo +26 Aumento significativo 38 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 263 252 (24) — 267 Medio bajo +4 Sin diferencia significativa 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 292 248 (25) — 271 Medio bajo +29 Aumento significativo 24 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 272 246 (25) — 262 Medio bajo −20 Descenso significativo 28 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 289 246 (25) — 265 Medio bajo +17 Aumento significativo 24 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 300 — — — Medio bajo +11 Sin diferencia significativa 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 279 260 (31) — 274 Medio bajo −21 Descenso significativo 24 Resultado informado oficialmente
2017 299 — — — Medio +20 Aumento significativo 27 Resultado informado oficialmente
2018 257 292 (24) — 281 Medio −42 Descenso significativo 45 Resultado informado oficialmente
2022 259 275 (18) — 269 Medio +2 Sin diferencia significativa 28 Resultado final
2023 261 265 (18) — 277 Medio bajo +2 Sin diferencia significativa 29 Resultado preliminar
2024 285 295 (20) — 286 Medio +24 Aumento significativo 31 Resultado preliminar
2025 284 280 (13) — 275 Medio −1 Sin diferencia significativa 26 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 11,5 % 30,8 % 57,7 %
2024 (preliminar) 12,9 % 25,8 % 61,3 %
2023 (preliminar) 37,9 % 24,1 % 37,9 %
2022 28,6 % 39,3 % 32,1 %
2018 35,6 % 35,6 % 28,9 %
2017 14,8 % 18,5 % 66,7 %
2016 4,2 % 62,5 % 33,3 %
2015 15,2 % 24,2 % 60,6 %
2014 12,5 % 20,8 % 66,7 %
2013 28,6 % 35,7 % 35,7 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica87
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica83
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar92
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar83
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar91
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado95
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado95
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto78
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto80
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro84
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro85
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado86
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios83
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios79
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa75
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa75
2018Participación y formación ciudadanaParticipación76
2022Participación y formación ciudadanaParticipación79
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación88
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación82
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación90
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia94
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia93
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática77
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática71
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática94
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática94

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 284 puntos en 2025 (preliminar) y 285 en 2024 (preliminar), con N oficial de 26 y 31 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.