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Resultados SIMCE de Colegio El Sembrador

RBD 12244 · Puente Alto, Metropolitana

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

274 puntos

Igual que en 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

126 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

3 puntos menos que los colegios similares de Puente Alto.

En Puente Alto

  • ■ Colegios similares de Puente Alto 277

    36 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Puente Alto 278

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico2 puntos menosSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 28,6 %
  • Elemental 23 %
  • Adecuado 48,4 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 274 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 274 Colegios similares de Puente Alto 277 Promedio de la comuna de Puente Alto 278
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

71 puntos

−3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Puente Alto 72 36 colegios

Clima de convivencia escolar

72 puntos

−1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Puente Alto 73 35 colegios

Participación y formación ciudadana

73 puntos

−3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Puente Alto 75 36 colegios

Hábitos de vida saludable

71 puntos

−3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Puente Alto 68 36 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)71727371
2024 (preliminar)74737674
2023 (preliminar)73727774
202275737473
201870747672
201767667072
201674697171
201571737070
201471747470
Similares, 202572737568
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2005 a 2006, medio de 2007 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 19 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 274 puntos preliminares en 2025. Años sin medición publicada: 2002. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 274 Colegios similares de Puente Alto 277 Promedio de la comuna de Puente Alto 278
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Puente Alto Promedio de la comuna de Puente Alto GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 277 — 252 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 — — — Sin dato — — — La fuente oficial publica dos establecimientos distintos bajo este mismo RBD, por lo que el resultado no puede atribuirse a uno solo.
2005 289 279 (29) 256 Medio alto +12 Sin diferencia significativa 137 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 279 273 (29) 252 Medio alto −10 Descenso significativo 137 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 292 255 (50) 253 Medio +13 Aumento significativo 120 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 286 256 (46) 257 Medio −6 Sin diferencia significativa 134 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 295 265 (48) 262 Medio +9 Sin diferencia significativa 140 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 284 273 (48) 271 Medio −11 Descenso significativo 156 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 273 271 (45) 267 Medio −11 Descenso significativo 115 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 284 270 (45) 271 Medio +11 Aumento significativo 114 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 274 268 (49) 265 Medio −10 Sin diferencia significativa 95 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 277 265 (47) 263 Medio +3 Sin diferencia significativa 115 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 278 — — Medio +1 Sin diferencia significativa 96 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 268 273 (43) 268 Medio −10 Sin diferencia significativa 109 Resultado informado oficialmente
2017 258 — — Medio −10 Sin diferencia significativa 51 Resultado informado oficialmente
2018 269 277 (45) 273 Medio +11 Sin diferencia significativa 55 Resultado informado oficialmente
2022 274 266 (40) 268 Medio +5 Sin diferencia significativa 128 Resultado final
2023 268 270 (32) 272 Medio −6 Sin diferencia significativa 115 Resultado preliminar
2024 274 278 (36) 279 Medio +6 Sin diferencia significativa 141 Resultado preliminar
2025 274 277 (36) 278 Medio 0 Sin diferencia significativa 126 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 28,6 % 23 % 48,4 %
2024 (preliminar) 24,1 % 34,8 % 41,1 %
2023 (preliminar) 34,8 % 21,7 % 43,5 %
2022 27,3 % 27,3 % 45,3 %
2018 27,3 % 30,9 % 41,8 %
2017 31,4 % 39,2 % 29,4 %
2016 29,4 % 34,9 % 35,8 %
2015 16,7 % 41,7 % 41,7 %
2014 16,5 % 40 % 43,5 %
2013 18,9 % 40 % 41,1 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar70
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro71
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado85
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2018Participación y formación ciudadanaParticipación70
2022Participación y formación ciudadanaParticipación68
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación70
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia73
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática77
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 274 puntos en 2025 (preliminar) y 274 en 2024 (preliminar), con N oficial de 126 y 141 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.