Autoestima académica y motivación escolar
78 puntos
+1 puntos respecto de 2024
Resultado
II Medio · Comprensión lectora · 2025
227 puntos
−9 puntos respecto de 2024
Sin diferencia significativa
Frente a otros colegios
En Concón
- ■ Colegios similares de Concón
Solo 1 colegio del grupo medio bajo, con 52 estudiantes. Muy pocos para un promedio. · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Concón 261
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula
En todo el país
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico13 puntos menosDiferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
- Insuficiente 66,7 %
- Elemental 18,8 %
- Adecuado 14,5 %
Qué significa cada nivel
- Insuficiente
- Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
- Elemental
- Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
- Adecuado
- Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2014, medio bajo de 2016 a 2018.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Concón: sin promedio en 2014
Similares de Concón: sin promedio en 2016
Este colegio 208
Colegios similares de Concón 252
Promedio de la comuna de Concón 266
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Ciencias Naturales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Concón | Promedio de la comuna de Concón | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 214 | — | 295 | Bajo | — | — | 46 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 203 | — | 263 | Medio bajo | −11 | Sin diferencia significativa | 45 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 208 | 252 (3) | 266 | Medio bajo | +5 | Sin diferencia significativa | 66 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2015, medio bajo en 2017.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Concón: sin promedio en 2017
Este colegio 222
Promedio de la comuna de Concón 274
Leer cada medición
Colegios similares de Concón no tiene un año en común con el establecimiento, así que no se dibuja como comparación. El valor está en la tabla.
Ver tabla de datos de II Medio · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Concón | Promedio de la comuna de Concón | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 211 | — | — | Bajo | — | — | 63 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 222 | — | 274 | Medio bajo | +11 | Sin diferencia significativa | 65 | Resultado informado oficialmente |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.
Similares de Concón: sin promedio en 2001
Similares de Concón: sin promedio en 2003
Similares de Concón: sin promedio en 2006
Similares de Concón: sin promedio en 2008
Similares de Concón: sin promedio en 2010
Similares de Concón: sin promedio en 2012
Similares de Concón: sin promedio en 2014
Similares de Concón: sin promedio en 2016
Similares de Concón: sin promedio en 2017
Similares de Concón: sin promedio en 2022
Similares de Concón: sin promedio en 2023
Similares de Concón: sin promedio en 2024
Similares de Concón: sin promedio en 2025
Este colegio 227
Colegios similares de Concón 256 · 2018
Promedio de la comuna de Concón 261
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2025.
Similares de Concón: sin promedio en 2001
Similares de Concón: sin promedio en 2003
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Similares de Concón: sin promedio en 2010
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Similares de Concón: sin promedio en 2022
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Similares de Concón: sin promedio en 2024
Similares de Concón: sin promedio en 2025
Este colegio 224
Colegios similares de Concón 286 · 2018
Promedio de la comuna de Concón 280
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
37
Una sola medición publicada: 37 por ciento en 2012.
Colegios similares de Concón no tiene un año en común con el establecimiento. Su valor está en la tabla.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Listening
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Colegios similares de Concón | Promedio de la comuna de Concón | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 37 | — | 35 | Medio bajo | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 41 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
37
Una sola medición publicada: 37 por ciento en 2012.
Colegios similares de Concón no tiene un año en común con el establecimiento. Su valor está en la tabla.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Reading
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| Año | Porcentaje | Colegios similares de Concón | Promedio de la comuna de Concón | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 37 | — | 37 | Medio bajo | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 41 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
37
Una sola medición publicada: 37 por ciento en 2012.
Colegios similares de Concón no tiene un año en común con el establecimiento. Su valor está en la tabla.
Ver tabla de datos de III Medio · Inglés · Puntaje total
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| Año | Porcentaje | Colegios similares de Concón | Promedio de la comuna de Concón | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 37 | — | 36 | Medio bajo | — | Descenso significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 45 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 44
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Ciencias Naturales
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| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1995 | 40 | — | — | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 44 | +4 | — | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 55
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | — | — | — | — | La prueba no se aplicó en este año. |
| 1995 | 40 | — | — | 23 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 55 | +15 | — | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 51
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | 37 | — | — | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 40 | +3 | — | 24 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 51 | +11 | — | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
74
Una sola medición publicada: 74 por ciento en 1997.
Ver tabla de datos de 8° Básico · Escritura
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1997 | 74 | — | — | 16 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Este colegio 52
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 8° Básico · Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Porcentaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 1993 | 45 | — | — | 11 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1995 | 42 | −3 | — | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 1997 | 52 | +10 | — | 27 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Colegios similares
Desarrollo personal y social
II Medio, 2025 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2025.
De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.
● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2025.
Clima de convivencia escolar
83 puntos
+2 puntos respecto de 2024
Participación y formación ciudadana
84 puntos
+1 puntos respecto de 2024
Hábitos de vida saludable
80 puntos
+7 puntos respecto de 2024
Qué mide cada indicador
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
- Autoestima académica y motivación escolar
- Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
- Clima de convivencia escolar
- Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
- Participación y formación ciudadana
- Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
- Hábitos de vida saludable
- Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
Ver los datos en una tabla
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 78 | 83 | 84 | 80 |
| 2024 (preliminar) | 77 | 81 | 83 | 73 |
| 2023 (preliminar) | 82 | 83 | 86 | 83 |
| 2022 | 78 | 78 | 84 | 78 |
| 2018 | 75 | 71 | 74 | 64 |
| 2017 | 71 | 68 | 75 | 65 |
| 2016 | 69 | 67 | 72 | 69 |
| 2015 | 71 | 67 | 63 | 65 |
| 2014 | 72 | 65 | 64 | 70 |
| Similares, 2025 | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Sin dato |
Profundizar
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2001 a 2010, bajo en 2012, medio bajo en 2013, bajo de 2014 a 2015, medio bajo de 2016 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Concón: sin promedio en 2001
Similares de Concón: sin promedio en 2003
Similares de Concón: sin promedio en 2006
Similares de Concón: sin promedio en 2008
Similares de Concón: sin promedio en 2010
Similares de Concón: sin promedio en 2012
Similares de Concón: sin promedio en 2014
Similares de Concón: sin promedio en 2016
Similares de Concón: sin promedio en 2017
Similares de Concón: sin promedio en 2022
Similares de Concón: sin promedio en 2023
Similares de Concón: sin promedio en 2024
Similares de Concón: sin promedio en 2025
Este colegio 227
Colegios similares de Concón 256 · 2018
Promedio de la comuna de Concón 261
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Concón | Promedio de la comuna de Concón | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1998 | 208 | — | — | Sin dato | — | — | 84 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2001 | 223 | — | 239 | Medio bajo | +15 | Aumento significativo | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2003 | 223 | — | 241 | Medio bajo | 0 | Sin diferencia significativa | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 230 | — | 271 | Medio bajo | +7 | Sin diferencia significativa | 100 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 226 | — | 272 | Medio bajo | −4 | Sin diferencia significativa | 106 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 215 | — | 270 | Medio bajo | −11 | Descenso significativo | 107 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 177 | — | 218 | Bajo | −38 | Descenso significativo | 57 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 216 | 265 (3) | 276 | Medio bajo | +39 | Aumento significativo | 43 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 208 | — | 267 | Bajo | −8 | Sin diferencia significativa | 43 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 207 | — | — | Bajo | −1 | Sin diferencia significativa | 57 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 196 | — | 261 | Medio bajo | −11 | Sin diferencia significativa | 47 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 214 | — | 276 | Medio bajo | +18 | Aumento significativo | 62 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 216 | 256 (3) | 268 | Medio bajo | +2 | Sin diferencia significativa | 60 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 220 | — | 256 | Medio bajo | +4 | Sin diferencia significativa | 67 | Resultado final |
| 2023 | 228 | — | 255 | Medio bajo | +8 | Sin diferencia significativa | 75 | Resultado preliminar |
| 2024 | 236 | — | 263 | Medio bajo | +8 | Sin diferencia significativa | 78 | Resultado preliminar |
| 2025 | 227 | — | 261 | Medio bajo | −9 | Sin diferencia significativa | 69 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 66,7 % | 18,8 % | 14,5 % |
| 2024 (preliminar) | 57,7 % | 24,4 % | 17,9 % |
| 2023 (preliminar) | 65,3 % | 22,7 % | 12 % |
| 2022 | 74,6 % | 13,4 % | 11,9 % |
| 2018 | 78,3 % | 15 % | 6,7 % |
| 2017 | 77,4 % | 14,5 % | 8,1 % |
| 2016 | 93,6 % | 2,1 % | 4,3 % |
| 2015 | 89,5 % | 8,8 % | 1,8 % |
| 2014 | 86 % | 11,6 % | 2,3 % |
| 2013 | 74,4 % | 20,9 % | 4,7 % |
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2001 a 2010, bajo en 2012, medio bajo en 2013, bajo de 2014 a 2015, medio bajo de 2016 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Concón: sin promedio en 2001
Similares de Concón: sin promedio en 2003
Similares de Concón: sin promedio en 2006
Similares de Concón: sin promedio en 2008
Similares de Concón: sin promedio en 2010
Similares de Concón: sin promedio en 2012
Similares de Concón: sin promedio en 2014
Similares de Concón: sin promedio en 2016
Similares de Concón: sin promedio en 2017
Similares de Concón: sin promedio en 2022
Similares de Concón: sin promedio en 2023
Similares de Concón: sin promedio en 2024
Similares de Concón: sin promedio en 2025
Este colegio 224
Colegios similares de Concón 286 · 2018
Promedio de la comuna de Concón 280
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Concón | Promedio de la comuna de Concón | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1998 | 214 | — | — | Sin dato | — | — | 84 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2001 | 218 | — | 236 | Medio bajo | +4 | Sin diferencia significativa | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2003 | 208 | — | 233 | Medio bajo | −10 | Sin diferencia significativa | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 209 | — | 265 | Medio bajo | +1 | Sin diferencia significativa | 100 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 201 | — | 273 | Medio bajo | −8 | Sin diferencia significativa | 107 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 196 | — | 275 | Medio bajo | −5 | Sin diferencia significativa | 107 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 194 | — | 192 | Bajo | −2 | Sin diferencia significativa | 58 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 202 | 284 (3) | 299 | Medio bajo | +8 | Sin diferencia significativa | 46 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 208 | — | 295 | Bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 47 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 208 | — | — | Bajo | 0 | Sin diferencia significativa | 63 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 210 | — | 302 | Medio bajo | +2 | Sin diferencia significativa | 45 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 207 | — | 301 | Medio bajo | −3 | Sin diferencia significativa | 61 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 204 | 286 (3) | 294 | Medio bajo | −3 | Sin diferencia significativa | 62 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 230 | — | 269 | Medio bajo | +26 | Aumento significativo | 75 | Resultado final |
| 2023 | 247 | — | 279 | Medio bajo | +17 | Aumento significativo | 73 | Resultado preliminar |
| 2024 | 233 | — | 281 | Medio bajo | −14 | Sin diferencia significativa | 81 | Resultado preliminar |
| 2025 | 224 | — | 280 | Medio bajo | −9 | Sin diferencia significativa | 69 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 73,9 % | 26,1 % | 0 % |
| 2024 (preliminar) | 72,8 % | 16 % | 11,1 % |
| 2023 (preliminar) | 58,9 % | 32,9 % | 8,2 % |
| 2022 | 72 % | 24 % | 4 % |
| 2018 | 87,1 % | 12,9 % | 0 % |
| 2017 | 85,2 % | 13,1 % | 1,6 % |
| 2016 | 86,7 % | 13,3 % | 0 % |
| 2015 | 87,3 % | 12,7 % | 0 % |
| 2014 | 83 % | 17 % | 0 % |
| 2013 | 84,8 % | 13 % | 2,2 % |
Otros indicadores
Categoría de desempeño
Es la última categoría publicada para cada etapa.
- Educación media, 2019 Desempeño insuficiente
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 75 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 79 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 76 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 75 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 81 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 84 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 79 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 81 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 77 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 84 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 90 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 89 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 90 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 65 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 73 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 76 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 72 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 75 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 70 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 79 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 84 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 81 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 83 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 63 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 87 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 85 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 82 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 70 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 78 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 87 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 74 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 83 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 58 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 69 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 77 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 69 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 74 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 79 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 81 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 85 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 83 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 83 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 74 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 85 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 84 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 81 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 82 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 70 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 86 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 89 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 83 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 88 |
Para conversar con el equipo
- II Medio · Comprensión lectora: 227 puntos en 2025 (preliminar) y 236 en 2024 (preliminar), con N oficial de 69 y 78 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025