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Resultados SIMCE de Escuela El Corazon

RBD 1245 · San Esteban, Valparaíso

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2023

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2023

240 puntos

+5 puntos respecto de 2022

Sin diferencia significativa

Preliminar

La medición más reciente es preliminar.

22 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

15 puntos menos que los colegios similares de San Esteban.

En San Esteban

  • ■ Colegios similares de San Esteban 255

    5 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de San Esteban 260

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2023) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico7 puntos menosSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 50 %
  • Elemental 36,4 %
  • Adecuado 13,6 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2016, medio en 2017, medio bajo de 2018 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 250 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 250 Colegios similares de San Esteban 255 · 2023 Promedio de la comuna de San Esteban 256
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2023 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

73 puntos

−2 puntos respecto de 2022

■ Similares de San Esteban 77 4 colegios

Clima de convivencia escolar

72 puntos

−9 puntos respecto de 2022

■ Similares de San Esteban 85 5 colegios

Participación y formación ciudadana

73 puntos

−12 puntos respecto de 2022

■ Similares de San Esteban 84 5 colegios

Hábitos de vida saludable

62 puntos

−14 puntos respecto de 2022

■ Similares de San Esteban 73 5 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)77787768
2024 (preliminar)83758878
2023 (preliminar)73727362
202275818576
201880828576
201779758673
201679818774
201577768168
201474737468
Similares, 202377858473
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2002, medio bajo de 2005 a 2016, medio en 2017, medio bajo de 2018 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Matemática (Habilidades): 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 250 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 250 Colegios similares de San Esteban 255 · 2023 Promedio de la comuna de San Esteban 256
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de San Esteban Promedio de la comuna de San Esteban GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 222 — 236 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 217 — 237 Bajo −5 Sin diferencia significativa 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 221 239 (4) 235 Medio bajo +4 Sin diferencia significativa 24 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 213 231 (7) 229 Medio bajo −8 Sin diferencia significativa 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 225 — 236 Medio bajo +12 Sin diferencia significativa 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 205 233 (6) 225 Medio bajo −20 Descenso significativo 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 266 227 (5) 229 Medio bajo +61 Aumento significativo 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 221 233 (6) 231 Medio bajo −45 Descenso significativo 11 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 223 227 (6) 226 Medio bajo +2 Sin diferencia significativa 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 232 259 (3) 263 Medio bajo +9 Sin diferencia significativa 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 228 — 242 Medio bajo −4 Sin diferencia significativa 11 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 215 271 (4) 261 Medio bajo −13 Sin diferencia significativa 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 213 — — Medio bajo −2 Sin diferencia significativa 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 249 — 253 Medio bajo +36 Aumento significativo 15 Resultado informado oficialmente
2017 250 — — Medio +1 Sin diferencia significativa 17 Resultado informado oficialmente
2018 252 262 (7) 259 Medio bajo +2 Sin diferencia significativa 29 Resultado informado oficialmente
2022 235 — 243 Medio bajo −17 Descenso significativo 19 Resultado final
2023 240 255 (5) 260 Medio bajo +5 Sin diferencia significativa 22 Resultado preliminar
2024 237 — 263 Medio bajo −3 Sin diferencia significativa 24 Resultado preliminar
2025 250 — 256 Medio bajo +13 Sin diferencia significativa 16 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 43,8 % 37,5 % 18,8 %
2024 (preliminar) 54,2 % 41,7 % 4,2 %
2023 (preliminar) 50 % 36,4 % 13,6 %
2022 47,4 % 36,8 % 15,8 %
2018 51,7 % 24,1 % 24,1 %
2017 35,3 % 47,1 % 17,6 %
2016 33,3 % 60 % 6,7 %
2015 80 % 15 % 5 %
2014 71,4 % 21,4 % 7,1 %
2013 63,6 % 36,4 % 0 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica79
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica81
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar82
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar86
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado89
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado89
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto64
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado70
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios77
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios77
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios61
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios78
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa56
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2018Participación y formación ciudadanaParticipación83
2022Participación y formación ciudadanaParticipación87
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación80
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia85
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia73
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia89
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática87
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática87
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática69
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática92
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática74

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Matemática (Habilidades): 240 puntos en 2023 (preliminar) y 235 en 2022, con N oficial de 22 y 19 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2023. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.