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Resultados SIMCE de Colegio Saucache

RBD 12547 · Arica, Arica y Parinacota

Datos del establecimiento
  • RBD 12547
  • Arica, Arica y Parinacota
  • Particular subvencionado
  • Urbano
  • En funcionamiento
  • Red oficial vigente: Colegio Saucache de Arica C.E.
  • Directorio 2025

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

288 puntos

+25 puntos respecto de 2024

Aumento significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

76 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

9 puntos más que los colegios similares de Arica.

En Arica

  • ■ Colegios similares de Arica 279

    13 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) 275

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico12 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 13,2 %
  • Elemental 27,6 %
  • Adecuado 59,2 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 288 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 288 Colegios similares de Arica 279 Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) 275
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

74 puntos

+4 puntos respecto de 2024

■ Similares de Arica 75 13 colegios

Clima de convivencia escolar

71 puntos

+1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Arica 76 13 colegios

Participación y formación ciudadana

75 puntos

+2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Arica 78 13 colegios

Hábitos de vida saludable

70 puntos

+1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Arica 71 13 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)74717570
2024 (preliminar)70707369
2023 (preliminar)74727670
202269727563
201870707362
201774767766
201670757565
201575737466
201479818171
Similares, 202575767871
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2002 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 288 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 288 Colegios similares de Arica 279 Promedio de la comuna de Arica (1998-2007) 251 · 2007 Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) 275
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Arica Promedio de la comuna de Arica (1998-2007) Promedio de la comuna de Arica (2008-2025) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 253 — 253 — Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 247 247 (26) 250 — Medio −6 Sin diferencia significativa 206 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 261 245 (29) 253 — Medio +14 Aumento significativo 130 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 250 244 (28) 250 — Medio −11 Descenso significativo 132 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 249 248 (24) 251 — Medio −1 Sin diferencia significativa 115 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 254 263 (19) — 260 Medio +5 Sin diferencia significativa 128 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 255 265 (18) — 261 Medio +1 Sin diferencia significativa 77 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 270 272 (20) — 269 Medio +15 Aumento significativo 115 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 284 271 (15) — 267 Medio +14 Aumento significativo 98 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 268 272 (18) — 271 Medio −16 Descenso significativo 92 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 274 265 (19) — 262 Medio +6 Sin diferencia significativa 77 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 260 273 (17) — 265 Medio −14 Descenso significativo 80 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 265 — — — Medio +5 Sin diferencia significativa 101 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 263 282 (18) — 274 Medio −2 Sin diferencia significativa 95 Resultado informado oficialmente
2017 275 — — — Medio +12 Aumento significativo 90 Resultado informado oficialmente
2018 271 292 (24) — 281 Medio −4 Sin diferencia significativa 109 Resultado informado oficialmente
2022 253 277 (18) — 269 Medio −18 Descenso significativo 99 Resultado final
2023 275 282 (20) — 277 Medio +22 Aumento significativo 109 Resultado preliminar
2024 263 298 (20) — 286 Medio −12 Descenso significativo 116 Resultado preliminar
2025 288 279 (13) — 275 Medio +25 Aumento significativo 76 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 13,2 % 27,6 % 59,2 %
2024 (preliminar) 36,2 % 31 % 32,8 %
2023 (preliminar) 26,6 % 26,6 % 46,8 %
2022 43,4 % 29,3 % 27,3 %
2018 33 % 22 % 45 %
2017 21,1 % 34,4 % 44,4 %
2016 30,5 % 32,6 % 36,8 %
2015 28,7 % 34,7 % 36,6 %
2014 35 % 37,5 % 27,5 %
2013 20,8 % 36,4 % 42,9 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado75
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto64
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto64
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro69
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios58
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios58
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa57
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa59
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2018Participación y formación ciudadanaParticipación73
2022Participación y formación ciudadanaParticipación77
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación71
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia73
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia73
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática71
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática74
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática73
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática75

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 288 puntos en 2025 (preliminar) y 263 en 2024 (preliminar), con N oficial de 76 y 116 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.