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Resultados SIMCE de Colegio Simon Bolivar

RBD 12632 · Alto Hospicio, Tarapacá

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

248 puntos

+16 puntos respecto de 2024

Aumento significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

181 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

13 puntos menos que los colegios similares de Alto Hospicio.

En Alto Hospicio

  • ■ Colegios similares de Alto Hospicio 261

    12 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Alto Hospicio 260

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico19 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 45,9 %
  • Elemental 27,1 %
  • Adecuado 27,1 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2018, bajo en 2022, medio bajo en 2023, bajo en 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 248 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 248 Colegios similares de Alto Hospicio 261 Promedio de la comuna de Alto Hospicio 260
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 3 bajaron y 1 se mantuvo.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

70 puntos

−5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Alto Hospicio 75 12 colegios

Clima de convivencia escolar

69 puntos

−2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Alto Hospicio 73 12 colegios

Participación y formación ciudadana

74 puntos

−1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Alto Hospicio 78 12 colegios

Hábitos de vida saludable

66 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Alto Hospicio 70 12 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)70697466
2024 (preliminar)75717566
2023 (preliminar)78698172
202274697463
201873748170
201771707567
201678707366
201574707864
201472687263
Similares, 202575737870
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2002, bajo de 2005 a 2008, medio bajo en 2009, bajo de 2010 a 2011, medio bajo en 2012, bajo en 2013, medio bajo de 2014 a 2018, bajo en 2022, medio bajo en 2023, bajo en 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 19 mediciones entre 2002 y 2025; última medición 248 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición
Este colegio 248 Colegios similares de Alto Hospicio 261 Promedio de la comuna de Alto Hospicio 260
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Alto Hospicio Promedio de la comuna de Alto Hospicio GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2002 217 — — Medio bajo — — 31 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 198 — 232 Bajo −19 Descenso significativo 37 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 194 — 232 Bajo −4 Sin diferencia significativa 38 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 208 — 237 Bajo +14 Sin diferencia significativa 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 211 — 250 Bajo +3 Sin diferencia significativa 31 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 231 237 (14) 247 Medio bajo +20 Aumento significativo 23 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 235 223 (3) 259 Bajo +4 Sin diferencia significativa 23 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 201 — 253 Bajo −34 Descenso significativo 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 224 252 (21) 263 Medio bajo +23 Aumento significativo 36 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 243 — 250 Bajo +19 Aumento significativo 50 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 235 250 (16) 249 Medio bajo −8 Sin diferencia significativa 50 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 209 — — Medio bajo −26 Descenso significativo 50 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 225 250 (16) 255 Medio bajo +16 Aumento significativo 58 Resultado informado oficialmente
2017 246 — — Medio bajo +21 Aumento significativo 64 Resultado informado oficialmente
2018 231 257 (16) 261 Medio bajo −15 Descenso significativo 63 Resultado informado oficialmente
2022 227 233 (5) 255 Bajo −4 Sin diferencia significativa 56 Resultado final
2023 237 257 (15) 259 Medio bajo +10 Sin diferencia significativa 98 Resultado preliminar
2024 232 253 (8) 265 Bajo −5 Sin diferencia significativa 218 Resultado preliminar
2025 248 261 (12) 260 Medio bajo +16 Aumento significativo 181 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 45,9 % 27,1 % 27,1 %
2024 (preliminar) 53,2 % 32,6 % 14,2 %
2023 (preliminar) 52 % 27,6 % 20,4 %
2022 62,5 % 23,2 % 14,3 %
2018 60,3 % 31,7 % 7,9 %
2017 48,4 % 23,4 % 28,1 %
2016 67,2 % 20,7 % 12,1 %
2015 74 % 20 % 6 %
2014 60 % 14 % 26 %
2013 48 % 34 % 18 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo
  • Educación media, 2019 Desempeño medio-bajo (categoría nueva)

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica75
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado75
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto63
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro64
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro67
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro69
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro69
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa55
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa59
2018Participación y formación ciudadanaParticipación81
2022Participación y formación ciudadanaParticipación75
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación78
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática73
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática73

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 248 puntos en 2025 (preliminar) y 232 en 2024 (preliminar), con N oficial de 181 y 218 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.