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Resultados SIMCE de Liceo Academia Nacional

RBD 12686 · Alto Hospicio, Tarapacá

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

253 puntos

−8 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

69 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

6 puntos menos que los colegios similares de Alto Hospicio.

En Alto Hospicio

  • ■ Colegios similares de Alto Hospicio 259

    12 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Alto Hospicio 260

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico14 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 44,9 %
  • Elemental 20,3 %
  • Adecuado 34,8 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2016, medio bajo de 2017 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 253 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 253 Colegios similares de Alto Hospicio 259 Promedio de la comuna de Alto Hospicio 260
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 3 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

73 puntos

−4 puntos respecto de 2024

■ Similares de Alto Hospicio 75 12 colegios

Clima de convivencia escolar

67 puntos

−10 puntos respecto de 2024

■ Similares de Alto Hospicio 73 12 colegios

Participación y formación ciudadana

74 puntos

−1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Alto Hospicio 78 12 colegios

Hábitos de vida saludable

71 puntos

+1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Alto Hospicio 70 12 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)73677471
2024 (preliminar)77777570
2023 (preliminar)67686663
202270707366
201874707771
201774707469
201674767461
201572747666
201470687167
Similares, 202575737870
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2005 a 2008, medio bajo en 2009, medio de 2010 a 2011, medio bajo en 2012, medio de 2013 a 2016, medio bajo de 2017 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 18 mediciones entre 2005 y 2025; última medición 253 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 253 Colegios similares de Alto Hospicio 259 Promedio de la comuna de Alto Hospicio 260
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Alto Hospicio Promedio de la comuna de Alto Hospicio GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2005 235 246 (5) 232 Medio — — 67 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 240 246 (5) 232 Medio +5 Sin diferencia significativa 73 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 230 249 (6) 237 Medio −10 Sin diferencia significativa 86 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 251 277 (5) 250 Medio +21 Aumento significativo 82 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 244 237 (14) 247 Medio bajo −7 Sin diferencia significativa 62 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 236 285 (4) 259 Medio −8 Sin diferencia significativa 76 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 274 273 (4) 253 Medio +38 Aumento significativo 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 254 251 (21) 263 Medio bajo −20 Descenso significativo 50 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 246 272 (4) 250 Medio −8 Sin diferencia significativa 68 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 250 252 (3) 249 Medio +4 Sin diferencia significativa 60 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 256 — — Medio +6 Sin diferencia significativa 54 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 257 268 (6) 255 Medio +1 Sin diferencia significativa 57 Resultado informado oficialmente
2017 240 — — Medio bajo −17 Descenso significativo 54 Resultado informado oficialmente
2018 259 255 (16) 261 Medio bajo +19 Aumento significativo 87 Resultado informado oficialmente
2022 258 252 (14) 255 Medio bajo −1 Sin diferencia significativa 62 Resultado final
2023 242 256 (15) 259 Medio bajo −16 Descenso significativo 67 Resultado preliminar
2024 261 268 (12) 265 Medio bajo +19 Aumento significativo 69 Resultado preliminar
2025 253 259 (12) 260 Medio bajo −8 Sin diferencia significativa 69 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 44,9 % 20,3 % 34,8 %
2024 (preliminar) 36,2 % 27,5 % 36,2 %
2023 (preliminar) 53,7 % 26,9 % 19,4 %
2022 45,2 % 12,9 % 41,9 %
2018 35,6 % 27,6 % 36,8 %
2017 57,4 % 24,1 % 18,5 %
2016 29,8 % 36,8 % 33,3 %
2015 33,3 % 38,9 % 27,8 %
2014 43,3 % 28,3 % 28,3 %
2013 48,5 % 25 % 26,5 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica65
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar68
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado74
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado73
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado73
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto62
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto61
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro69
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro69
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro67
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado85
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado70
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios60
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios62
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2018Participación y formación ciudadanaParticipación74
2022Participación y formación ciudadanaParticipación71
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación67
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación69
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación71
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia66
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática77
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática65
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática78
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 253 puntos en 2025 (preliminar) y 261 en 2024 (preliminar), con N oficial de 69 y 69 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.