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Resultados SIMCE de Escuela Almendral

RBD 1274 · San Felipe, Valparaíso

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2023

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2023

235 puntos

+19 puntos respecto de 2022

Aumento significativo

Preliminar

La medición más reciente es preliminar.

17 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

22 puntos menos que los colegios similares de San Felipe.

En San Felipe

  • ■ Colegios similares de San Felipe 257

    10 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de San Felipe 250

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2023) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico21 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 52,9 %
  • Elemental 41,2 %
  • Adecuado 5,9 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2022, medio en 2023, medio bajo en 2024, medio en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 256 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 256 Colegios similares de San Felipe 259 Promedio de la comuna de San Felipe 256
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2023 · Preliminar

De los 3 indicadores con medición anterior, 2 subieron y 1 bajó.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

78 puntos

+2 puntos respecto de 2022

■ Similares de San Felipe 74 10 colegios

Clima de convivencia escolar

Sin dato

Participación y formación ciudadana

88 puntos

−1 puntos respecto de 2022

■ Similares de San Felipe 78 10 colegios

Hábitos de vida saludable

74 puntos

+1 puntos respecto de 2022

■ Similares de San Felipe 70 10 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)82868875
2024 (preliminar)80Sin dato8478
2023 (preliminar)78Sin dato8874
202276728973
201868636861
201773Sin dato7473
201677707058
201570647674
201474717568
Similares, 202374Sin dato7870
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2002 a 2022, medio en 2023, medio bajo en 2024, medio en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Matemática (Habilidades): 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 256 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 256 Colegios similares de San Felipe 259 Promedio de la comuna de San Felipe 256
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de San Felipe Promedio de la comuna de San Felipe GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 228 — 246 Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 207 227 (9) 245 Medio bajo −21 Descenso significativo 35 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 228 224 (7) 246 Medio bajo +21 Aumento significativo 24 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 227 227 (12) 247 Medio bajo −1 Sin diferencia significativa 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 214 216 (10) 237 Medio bajo −13 Sin diferencia significativa 24 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 215 207 (11) 240 Medio bajo +1 Sin diferencia significativa 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 192 217 (12) 245 Medio bajo −23 Descenso significativo 25 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 201 220 (10) 246 Medio bajo +9 Sin diferencia significativa 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 207 224 (14) 249 Medio bajo +6 Sin diferencia significativa 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 244 236 (14) 266 Medio bajo +37 Aumento significativo 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 199 217 (10) 243 Medio bajo −45 Descenso significativo 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 199 228 (10) 243 Medio bajo 0 Sin diferencia significativa 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 202 — — Medio bajo +3 Sin diferencia significativa 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 196 245 (9) 256 Medio bajo −6 Sin diferencia significativa 12 Resultado informado oficialmente
2017 220 — — Medio bajo +24 Aumento significativo 19 Resultado informado oficialmente
2018 209 238 (12) 249 Medio bajo −11 Sin diferencia significativa 18 Resultado informado oficialmente
2022 216 239 (11) 249 Medio bajo +7 Sin diferencia significativa 19 Resultado final
2023 235 257 (10) 250 Medio +19 Aumento significativo 17 Resultado preliminar
2024 251 239 (11) 257 Medio bajo +16 Sin diferencia significativa 18 Resultado preliminar
2025 256 259 (11) 256 Medio +5 Sin diferencia significativa 16 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 43,8 % 37,5 % 18,8 %
2024 (preliminar) 33,3 % 61,1 % 5,6 %
2023 (preliminar) 52,9 % 41,2 % 5,9 %
2022 73,7 % 26,3 % 0 %
2018 77,8 % 16,7 % 5,6 %
2017 73,7 % 26,3 % 0 %
2016 83,3 % 16,7 % 0 %
2015 92,9 % 7,1 % 0 %
2014 94,7 % 5,3 % 0 %
2013 81,3 % 18,8 % 0 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño insuficiente

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica66
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica79
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar69
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar82
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar83
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar85
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado65
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado90
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizadoSin dato
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado94
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto60
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respetoSin dato
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto78
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro63
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguroSin dato
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguroSin dato
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro85
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado68
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios63
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios80
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa53
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa73
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2018Participación y formación ciudadanaParticipación71
2022Participación y formación ciudadanaParticipación86
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación87
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación85
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia62
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia87
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia85
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia89
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia89
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática70
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática93
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática91
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática87
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática90

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Matemática (Habilidades): 235 puntos en 2023 (preliminar) y 216 en 2022, con N oficial de 17 y 19 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2023. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.