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Resultados SIMCE de Colegio Bautista Lois Hart

RBD 12800 · Antofagasta, Antofagasta

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

248 puntos

−24 puntos respecto de 2024

Descenso significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

47 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

31 puntos menos que los colegios similares de Antofagasta.

En Antofagasta

  • ■ Colegios similares de Antofagasta 279

    19 colegios del grupo medio alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Antofagasta (1999-2025) 272

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico36 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 42,6 %
  • Elemental 34 %
  • Adecuado 23,4 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 248 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 248 Colegios similares de Antofagasta 279 Promedio de la comuna de Antofagasta (1999-2025) 272
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 3 subieron y 1 se mantuvo.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

72 puntos

+3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Antofagasta 71 19 colegios

Clima de convivencia escolar

74 puntos

+1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Antofagasta 73 19 colegios

Participación y formación ciudadana

78 puntos

+2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Antofagasta 76 19 colegios

Hábitos de vida saludable

69 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Antofagasta 70 19 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)72747869
2024 (preliminar)69737669
2023 (preliminar)72747473
202269767868
201874837974
201778868578
201676868274
201574838375
201473878075
Similares, 202571737670
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 1999, medio alto de 2002 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 248 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 248 Colegios similares de Antofagasta 279 Promedio de la comuna de Antofagasta (1999-2025) 272
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Antofagasta Promedio de la comuna de Antofagasta (1999-2025) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 281 — 248 Medio — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 266 278 (17) 249 Medio alto −15 Descenso significativo 65 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 284 269 (23) 252 Medio alto +18 Aumento significativo 53 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 246 270 (18) 250 Medio alto −38 Descenso significativo 48 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 274 272 (20) 249 Medio alto +28 Aumento significativo 51 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 272 269 (20) 256 Medio alto −2 Sin diferencia significativa 56 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 280 285 (19) 262 Medio alto +8 Sin diferencia significativa 53 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 297 286 (21) 265 Medio alto +17 Aumento significativo 55 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 269 284 (19) 265 Medio alto −28 Descenso significativo 51 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 266 279 (21) 271 Medio alto −3 Sin diferencia significativa 52 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 280 280 (19) 262 Medio alto +14 Aumento significativo 42 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 270 275 (20) 262 Medio alto −10 Sin diferencia significativa 52 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 275 — — Medio alto +5 Sin diferencia significativa 54 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 283 283 (19) 268 Medio alto +8 Sin diferencia significativa 52 Resultado informado oficialmente
2017 291 — — Medio alto +8 Sin diferencia significativa 56 Resultado informado oficialmente
2018 291 289 (19) 275 Medio alto 0 Sin diferencia significativa 50 Resultado informado oficialmente
2022 271 282 (18) 269 Medio alto −20 Descenso significativo 48 Resultado final
2023 275 286 (15) 275 Medio alto +4 Sin diferencia significativa 55 Resultado preliminar
2024 272 289 (18) 277 Medio alto −3 Sin diferencia significativa 46 Resultado preliminar
2025 248 279 (19) 272 Medio alto −24 Descenso significativo 47 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 42,6 % 34 % 23,4 %
2024 (preliminar) 26,1 % 32,6 % 41,3 %
2023 (preliminar) 20 % 36,4 % 43,6 %
2022 31,3 % 25 % 43,8 %
2018 14 % 22 % 64 %
2017 8,9 % 28,6 % 62,5 %
2016 17,3 % 28,8 % 53,8 %
2015 20,4 % 31,5 % 48,1 %
2014 26,9 % 23,1 % 50 %
2013 19 % 26,2 % 54,8 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar70
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro87
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado68
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios77
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios69
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2018Participación y formación ciudadanaParticipación79
2022Participación y formación ciudadanaParticipación76
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación78
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia70
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática78

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 248 puntos en 2025 (preliminar) y 272 en 2024 (preliminar), con N oficial de 47 y 46 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.