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Resultados SIMCE de Loess School

RBD 12876 · Calama, Antofagasta

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

278 puntos

−18 puntos respecto de 2024

Descenso significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

16 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

10 puntos menos que los colegios similares de Calama.

En Calama

  • ■ Colegios similares de Calama 288

    4 colegios del grupo alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Calama 274

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico24 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 18,8 %
  • Elemental 37,5 %
  • Adecuado 43,8 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 278 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 278 Colegios similares de Calama 288 Promedio de la comuna de Calama 274
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

74 puntos

+2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Calama 72 4 colegios

Clima de convivencia escolar

78 puntos

+4 puntos respecto de 2024

■ Similares de Calama 75 4 colegios

Participación y formación ciudadana

83 puntos

+4 puntos respecto de 2024

■ Similares de Calama 79 4 colegios

Hábitos de vida saludable

70 puntos

+1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Calama 71 4 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)74788370
2024 (preliminar)72747969
2023 (preliminar)74758069
202276818369
201870747469
201774828381
201671727873
201577788274
201475838283
Similares, 202572757971
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2002 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 19 mediciones entre 2002 y 2025; última medición 278 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición
Este colegio 278 Colegios similares de Calama 288 Promedio de la comuna de Calama 274
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Calama Promedio de la comuna de Calama GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2002 287 307 (4) 252 Alto — — 25 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 289 304 (3) 252 Alto +2 Sin diferencia significativa 11 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 310 300 (3) 250 Alto +21 Sin diferencia significativa 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 316 292 (4) 254 Alto +6 Sin diferencia significativa 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 302 313 (4) 257 Alto −14 Sin diferencia significativa 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 292 310 (4) 261 Alto −10 Sin diferencia significativa 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 302 315 (3) 271 Alto +10 Sin diferencia significativa 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 279 307 (3) 268 Alto −23 Descenso significativo 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 284 297 (4) 271 Alto +5 — 24 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 272 294 (4) 265 Alto −12 Sin diferencia significativa 23 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 279 297 (4) 262 Alto +7 Sin diferencia significativa 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 286 — — Alto +7 Sin diferencia significativa 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 268 294 (3) 271 Alto −18 Sin diferencia significativa 18 Resultado informado oficialmente
2017 291 — — Alto +23 Aumento significativo 20 Resultado informado oficialmente
2018 290 293 (3) 276 Alto −1 Sin diferencia significativa 19 Resultado informado oficialmente
2022 301 297 (4) 267 Alto +11 Sin diferencia significativa 16 Resultado final
2023 267 295 (4) 274 Alto −34 Descenso significativo 23 Resultado preliminar
2024 296 301 (4) 281 Alto +29 Aumento significativo 28 Resultado preliminar
2025 278 288 (4) 274 Alto −18 Descenso significativo 16 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 18,8 % 37,5 % 43,8 %
2024 (preliminar) 7,1 % 28,6 % 64,3 %
2023 (preliminar) 34,8 % 17,4 % 47,8 %
2022 6,3 % 37,5 % 56,3 %
2018 15,8 % 21,1 % 63,2 %
2017 10 % 40 % 50 %
2016 33,3 % 33,3 % 33,3 %
2015 23,5 % 17,6 % 58,8 %
2014 23,1 % 23,1 % 53,8 %
2013 26,1 % 34,8 % 39,1 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar69
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado85
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto77
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2018Participación y formación ciudadanaParticipación72
2022Participación y formación ciudadanaParticipación81
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación78
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia75
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia85
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia87
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática84
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática84
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática84

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 278 puntos en 2025 (preliminar) y 296 en 2024 (preliminar), con N oficial de 16 y 28 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.