Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Reverendo Padre Patricio Cariola

RBD 12944 · Antofagasta, Antofagasta

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

261 puntos

+21 puntos respecto de 2024

Aumento significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

78 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

4 puntos más que los colegios similares de Antofagasta.

En Antofagasta

  • ■ Colegios similares de Antofagasta 257

    4 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Antofagasta 272

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico2 puntos másSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 41 %
  • Elemental 21,8 %
  • Adecuado 37,2 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2018, bajo en 2022, medio bajo en 2023, bajo de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 261 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 261 Colegios similares de Antofagasta 257 Promedio de la comuna de Antofagasta 272
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

74 puntos

+5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Antofagasta 74 4 colegios

Clima de convivencia escolar

74 puntos

+5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Antofagasta 73 4 colegios

Participación y formación ciudadana

78 puntos

+8 puntos respecto de 2024

■ Similares de Antofagasta 76 4 colegios

Hábitos de vida saludable

69 puntos

+8 puntos respecto de 2024

■ Similares de Antofagasta 67 4 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)74747869
2024 (preliminar)69697061
2023 (preliminar)74747466
202272707165
201871636958
201772677159
201675717165
201578727869
201472647164
Similares, 202574737667
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2002, medio bajo de 2005 a 2018, bajo en 2022, medio bajo en 2023, bajo de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 19 mediciones entre 2002 y 2025; última medición 261 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición
Este colegio 261 Colegios similares de Antofagasta 257 Promedio de la comuna de Antofagasta 272
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Antofagasta Promedio de la comuna de Antofagasta GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2002 200 240 (25) 249 Medio — — 176 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 222 227 (9) 252 Medio bajo +22 Aumento significativo 144 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 217 225 (9) 250 Medio bajo −5 Sin diferencia significativa 173 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 204 224 (11) 249 Medio bajo −13 Descenso significativo 143 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 236 227 (10) 256 Medio bajo +32 Aumento significativo 129 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 221 229 (8) 262 Medio bajo −15 Descenso significativo 118 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 229 238 (11) 265 Medio bajo +8 Sin diferencia significativa 131 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 232 240 (10) 265 Medio bajo +3 Sin diferencia significativa 125 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 234 243 (10) 271 Medio bajo +2 Sin diferencia significativa 106 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 221 235 (11) 262 Medio bajo −13 Descenso significativo 115 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 217 239 (13) 262 Medio bajo −4 Sin diferencia significativa 114 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 228 — — Medio bajo +11 Sin diferencia significativa 66 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 245 242 (12) 268 Medio bajo +17 Aumento significativo 83 Resultado informado oficialmente
2017 244 — — Medio bajo −1 Sin diferencia significativa 81 Resultado informado oficialmente
2018 227 250 (11) 275 Medio bajo −17 Descenso significativo 97 Resultado informado oficialmente
2022 248 233 (3) 269 Bajo +21 Aumento significativo 117 Resultado final
2023 256 260 (15) 275 Medio bajo +8 Sin diferencia significativa 90 Resultado preliminar
2024 240 — 277 Bajo −16 Descenso significativo 99 Resultado preliminar
2025 261 257 (4) 272 Bajo +21 Aumento significativo 78 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 41 % 21,8 % 37,2 %
2024 (preliminar) 48,5 % 31,3 % 20,2 %
2023 (preliminar) 42,2 % 23,3 % 34,4 %
2022 44,4 % 25,6 % 29,9 %
2018 61,9 % 19,6 % 18,6 %
2017 48,1 % 30,9 % 21 %
2016 49,4 % 20,5 % 30,1 %
2015 65,2 % 16,7 % 18,2 %
2014 71,9 % 17,5 % 10,5 %
2013 67,8 % 17,4 % 14,8 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño insuficiente

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica66
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado72
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado84
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto57
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro61
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro67
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro65
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado70
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado64
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios53
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios62
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa52
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa57
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa54
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2018Participación y formación ciudadanaParticipación69
2022Participación y formación ciudadanaParticipación67
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación70
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia66
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia72
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática71
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática72
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática72
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática68
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática77

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 261 puntos en 2025 (preliminar) y 240 en 2024 (preliminar), con N oficial de 78 y 99 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.