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Resultados SIMCE de Escuela Básica Los Angeles de Rapel

RBD 13362 · Monte Patria, Coquimbo

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2018

4° Básico · Comprensión lectora · 2018

342 puntos

+83 puntos respecto de 2016

Sin diferencia significativa

2 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

86 puntos más que los colegios similares de Monte Patria.

En Monte Patria

  • ■ Colegios similares de Monte Patria 256

    8 colegios del grupo bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Monte Patria 267

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2018) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo en 2012, bajo de 2016 a 2018.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 3 mediciones entre 2012 y 2018; última medición 342 puntos en 2018. Años sin medición publicada: 2014, 2015, 2017, 2024. Sin medición Sin medición
Este colegio 342 Colegios similares de Monte Patria 256 Promedio de la comuna de Monte Patria 273 · 2024
Leer cada medición

Muestra desde 2012. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2018

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio

Autoestima académica y motivación escolar

77 puntos

−9 puntos respecto de 2017

Clima de convivencia escolar

80 puntos

−9 puntos respecto de 2017

Participación y formación ciudadana

87 puntos

−7 puntos respecto de 2017

Hábitos de vida saludable

69 puntos

−12 puntos respecto de 2017

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
201877808769
201786899481
201668Sin dato6570
201593Sin dato6767
20147594Sin dato84
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo de 2005 a 2010, medio bajo en 2012, bajo de 2016 a 2018.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2005 y 2018; última medición 342 puntos en 2018. Años sin medición publicada: 2007, 2009, 2011, 2014, 2015, 2017, 2024. Sin medición Sin medición
Este colegio 342 Colegios similares de Monte Patria 256 Promedio de la comuna de Monte Patria 273 · 2024
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Monte Patria Promedio de la comuna de Monte Patria GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2005 225 226 (14) 240 Bajo — — 3 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 279 254 (24) 254 Bajo +54 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 — — 255 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2008 187 248 (22) 248 Bajo −92 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 — — 249 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2010 255 248 (9) 261 Bajo +68 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 — — 261 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2012 269 261 (18) 216 Medio bajo +14 — 2 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 — — 262 Sin dato — — — Sin medición publicada.
2014 — — 260 Sin dato — — — La fuente oficial no incluye este dato.
2015 — — — Sin dato — — — La fuente oficial marcó este dato con un código que aún no publica en su tabla de valores.
2016 259 254 (8) 258 Bajo −10 Sin diferencia significativa 2 Resultado informado oficialmente
2017 — — — Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.
2018 342 256 (8) 267 Bajo +83 Sin diferencia significativa 2 Resultado informado oficialmente
2024 — — 273 Sin dato — — — Hubo muy pocos estudiantes para publicar un promedio.

Otros indicadores

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académicaSin dato
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolarSin dato
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizadoSin dato
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto76
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respetoSin dato
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro84
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguroSin dato
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidadoSin dato
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios55
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticiosSin dato
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa72
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activaSin dato
2018Participación y formación ciudadanaParticipación87
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipaciónSin dato
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia86
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenenciaSin dato
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática87
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democráticaSin dato

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 342 puntos en 2018 y 259 en 2016, con N oficial de 2 y 2 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2018. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.