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Resultados SIMCE de Escuela Heroes de Iquique

RBD 1337 · Llaillay, Valparaíso

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2007

4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2007

210 puntos

−13 puntos respecto de 2006

Sin diferencia significativa

14 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

En Llaillay

  • ■ Colegios similares de Llaillay

    Solo 2 colegios del grupo bajo, con 25 estudiantes. Muy pocos para un promedio. ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Llaillay 242

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2007) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico11 puntos menosSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2016, medio bajo de 2017 a 2022, bajo de 2023 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Llaillay: sin promedio en 2007

4° Básico · Matemática (Habilidades): 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 273 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 273 Colegios similares de Llaillay 229 · 2022 Promedio de la comuna de Llaillay 248
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Matemática (Habilidades)

Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 1999, medio bajo en 2002, bajo en 2005, medio bajo en 2006, bajo de 2007 a 2008, medio bajo en 2009, bajo de 2010 a 2016, medio bajo de 2017 a 2022, bajo de 2023 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

Similares de Llaillay: sin promedio en 2007

4° Básico · Matemática (Habilidades): 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 273 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 273 Colegios similares de Llaillay 229 · 2022 Promedio de la comuna de Llaillay 248
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Año Puntaje Colegios similares de Llaillay Promedio de la comuna de Llaillay GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 217 — 238 Bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 218 216 (4) 237 Medio bajo +1 Sin diferencia significativa 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 224 218 (4) 239 Bajo +6 Sin diferencia significativa 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 223 222 (4) 238 Medio bajo −1 Sin diferencia significativa 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 210 — 242 Bajo −13 Sin diferencia significativa 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 216 — 232 Bajo +6 Sin diferencia significativa 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 228 241 (5) 248 Medio bajo +12 Sin diferencia significativa 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 225 230 (3) 236 Bajo −3 Sin diferencia significativa 10 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 240 — 248 Bajo +15 Sin diferencia significativa 9 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 249 230 (4) 259 Bajo +9 Sin diferencia significativa 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 226 — 253 Bajo −23 Descenso significativo 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 175 — 237 Bajo −51 Descenso significativo 7 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 243 — — Bajo +68 Aumento significativo 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 241 — 243 Bajo −2 Sin diferencia significativa 8 Resultado informado oficialmente
2017 214 — — Medio bajo −27 Descenso significativo 13 Resultado informado oficialmente
2018 237 235 (8) 238 Medio bajo +23 Aumento significativo 12 Resultado informado oficialmente
2022 242 229 (7) 233 Medio bajo +5 Sin diferencia significativa 11 Resultado final
2023 262 — 246 Bajo +20 Sin diferencia significativa 11 Resultado preliminar
2024 217 — 246 Bajo −45 Descenso significativo 15 Resultado preliminar
2025 273 — 248 Bajo +56 Aumento significativo 9 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2024 (preliminar) 80 % 20 % 0 %
2023 (preliminar) 36,4 % 27,3 % 36,4 %
2022 63,6 % 9,1 % 27,3 %
2018 50 % 33,3 % 16,7 %
2017 76,9 % 15,4 % 7,7 %
2015 50 % 33,3 % 16,7 %
2013 53,8 % 46,2 % 0 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado87
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado87
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado87
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios58
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios79
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa56
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2018Participación y formación ciudadanaParticipación82
2022Participación y formación ciudadanaParticipación81
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación82
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación88
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia85
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática75
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática87
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Matemática (Habilidades): 210 puntos en 2007 y 223 en 2006, con N oficial de 14 y 14 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2007. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.