Autoestima académica y motivación escolar
72 puntos
−7 puntos respecto de 2022
Resultado
4° Básico · Matemática (Habilidades) · 2023
262 puntos
+20 puntos respecto de 2022
Sin diferencia significativa
Frente a otros colegios
En Llaillay
- ■ Colegios similares de Llaillay
Solo 1 colegio del grupo bajo, con 9 estudiantes. Muy pocos para un promedio. · Ver cuáles
- ▲ Promedio de la comuna de Llaillay 246
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (bajo en 2023) y misma comuna. Cómo se calcula
En todo el país
- Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico25 puntos másDiferencia significativa
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Estudiantes por nivel de aprendizaje
- Insuficiente 36,4 %
- Elemental 27,3 %
- Adecuado 36,4 %
Qué significa cada nivel
- Insuficiente
- Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
- Elemental
- Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
- Adecuado
- Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Evolución
Cómo leer el gráfico
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 2016, medio bajo de 2017 a 2022, bajo de 2023 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Llaillay: sin promedio en 1999
Similares de Llaillay: sin promedio en 2007
Similares de Llaillay: sin promedio en 2008
Similares de Llaillay: sin promedio en 2011
Similares de Llaillay: sin promedio en 2013
Similares de Llaillay: sin promedio en 2014
Similares de Llaillay: sin promedio en 2016
Similares de Llaillay: sin promedio en 2023
Similares de Llaillay: sin promedio en 2024
Similares de Llaillay: sin promedio en 2025
Este colegio 273
Colegios similares de Llaillay 229 · 2022
Promedio de la comuna de Llaillay 248
Leer cada medición
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Colegios similares
Desarrollo personal y social
4° Básico, 2023 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2023.
De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 3 bajaron.
● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2023.
Clima de convivencia escolar
80 puntos
+2 puntos respecto de 2022
Participación y formación ciudadana
79 puntos
−5 puntos respecto de 2022
Hábitos de vida saludable
63 puntos
−10 puntos respecto de 2022
Qué mide cada indicador
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
- Autoestima académica y motivación escolar
- Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
- Clima de convivencia escolar
- Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
- Participación y formación ciudadana
- Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
- Hábitos de vida saludable
- Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
Ver los datos en una tabla
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 77 | 80 | 85 | 78 |
| 2024 (preliminar) | 75 | 73 | 80 | 74 |
| 2023 (preliminar) | 72 | 80 | 79 | 63 |
| 2022 | 79 | 78 | 84 | 73 |
| 2018 | 74 | 77 | 80 | 76 |
| 2017 | 71 | 71 | 77 | 66 |
| 2016 | 81 | 74 | 77 | 81 |
| 2015 | 73 | 76 | 85 | 67 |
| 2014 | 62 | 58 | 73 | 64 |
| Similares, 2023 | Sin dato | Sin dato | Sin dato | Sin dato |
Profundizar
Toda la historia
Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 1999, medio bajo en 2002, bajo en 2005, medio bajo en 2006, bajo de 2007 a 2008, medio bajo en 2009, bajo de 2010 a 2016, medio bajo de 2017 a 2022, bajo de 2023 a 2025.
La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.
Similares de Llaillay: sin promedio en 1999
Similares de Llaillay: sin promedio en 2007
Similares de Llaillay: sin promedio en 2008
Similares de Llaillay: sin promedio en 2011
Similares de Llaillay: sin promedio en 2013
Similares de Llaillay: sin promedio en 2014
Similares de Llaillay: sin promedio en 2016
Similares de Llaillay: sin promedio en 2023
Similares de Llaillay: sin promedio en 2024
Similares de Llaillay: sin promedio en 2025
Este colegio 273
Colegios similares de Llaillay 229 · 2022
Promedio de la comuna de Llaillay 248
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Matemática (Habilidades)
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de Llaillay | Promedio de la comuna de Llaillay | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1999 | 217 | — | 238 | Bajo | — | — | — | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2002 | 218 | 216 (4) | 237 | Medio bajo | +1 | Sin diferencia significativa | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2005 | 224 | 218 (4) | 239 | Bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 20 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2006 | 223 | 222 (4) | 238 | Medio bajo | −1 | Sin diferencia significativa | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2007 | 210 | — | 242 | Bajo | −13 | Sin diferencia significativa | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2008 | 216 | — | 232 | Bajo | +6 | Sin diferencia significativa | 18 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 228 | 241 (5) | 248 | Medio bajo | +12 | Sin diferencia significativa | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 225 | 230 (3) | 236 | Bajo | −3 | Sin diferencia significativa | 10 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 240 | — | 248 | Bajo | +15 | Sin diferencia significativa | 9 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 249 | 230 (4) | 259 | Bajo | +9 | Sin diferencia significativa | 14 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 226 | — | 253 | Bajo | −23 | Descenso significativo | 13 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 175 | — | 237 | Bajo | −51 | Descenso significativo | 7 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 243 | — | — | Bajo | +68 | Aumento significativo | 12 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 241 | — | 243 | Bajo | −2 | Sin diferencia significativa | 8 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 214 | — | — | Medio bajo | −27 | Descenso significativo | 13 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 237 | 235 (8) | 238 | Medio bajo | +23 | Aumento significativo | 12 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 242 | 229 (7) | 233 | Medio bajo | +5 | Sin diferencia significativa | 11 | Resultado final |
| 2023 | 262 | — | 246 | Bajo | +20 | Sin diferencia significativa | 11 | Resultado preliminar |
| 2024 | 217 | — | 246 | Bajo | −45 | Descenso significativo | 15 | Resultado preliminar |
| 2025 | 273 | — | 248 | Bajo | +56 | Aumento significativo | 9 | Resultado preliminar |
Niveles de aprendizaje por año
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 80 % | 20 % | 0 % |
| 2023 (preliminar) | 36,4 % | 27,3 % | 36,4 % |
| 2022 | 63,6 % | 9,1 % | 27,3 % |
| 2018 | 50 % | 33,3 % | 16,7 % |
| 2017 | 76,9 % | 15,4 % | 7,7 % |
| 2015 | 50 % | 33,3 % | 16,7 % |
| 2013 | 53,8 % | 46,2 % | 0 % |
Otros indicadores
Categoría de desempeño
Es la última categoría publicada para cada etapa.
- Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo
Dimensiones de cada indicador
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 78 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 76 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 68 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 73 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 80 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 73 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 79 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 74 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 81 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 81 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 86 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 87 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 85 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 88 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 88 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 87 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 81 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 87 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 87 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 74 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 73 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 68 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 68 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 74 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 72 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 74 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 82 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 80 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 70 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 75 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 80 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 70 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 83 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 86 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 79 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 74 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 80 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 81 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 73 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 87 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 69 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 73 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 68 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 58 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 79 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 74 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 79 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 78 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 71 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 73 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 70 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 56 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 69 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 70 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 68 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 66 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 84 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 82 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 81 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 81 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 85 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 82 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 88 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 88 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 81 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 94 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 85 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 80 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 77 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 77 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 87 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 83 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 91 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 75 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 87 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 76 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 77 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 81 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 87 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 83 |
Para conversar con el equipo
- 4° Básico · Matemática (Habilidades): 262 puntos en 2023 (preliminar) y 242 en 2022, con N oficial de 11 y 11 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?
Preguntas de la Agencia para analizar resultados · Buscar el informe en la Agencia
Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2023. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.
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Una revisión con Umáximo
En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.
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Metodología
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.
- Datos oficiales vigentes · Directorio 2025