Autoestima académica y motivación escolar
75 puntos
Sin variación respecto de 2024
■ Similares de La Serena 73 24 colegios
RBD 13376 · La Serena, Coquimbo
4° Básico · Comprensión lectora · 2025
304 puntos
+23 puntos respecto de 2024
Aumento significativo
35 puntos más que los colegios similares de La Serena.
24 colegios del grupo medio · Ver cuáles
Promedio oficial de la comuna.
Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula
El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.
Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2012 a 2015.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de La Serena | Promedio de la comuna de La Serena | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2012 | 260 | 247 (22) | 252 | Medio | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 102 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 265 | 254 (24) | 260 | Medio | +5 | Sin diferencia significativa | 82 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 268 | 256 (27) | 261 | Medio | +3 | Sin diferencia significativa | 112 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 264 | — | — | Medio | −4 | Sin diferencia significativa | 106 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2009 a 2013.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de La Serena | Promedio de la comuna de La Serena | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2009 | 246 | 260 (17) | 269 | Medio | — | — | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 289 | 264 (20) | 270 | Medio | +43 | Aumento significativo | 75 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 290 | 252 (23) | 265 | Medio | +1 | Sin diferencia significativa | 65 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2010 a 2014.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de La Serena | Promedio de la comuna de La Serena | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | — | — | 257 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2010 | 286 | 258 (26) | 265 | Medio | — | Aumento significativo (frente a una medición que esta serie no incluye) | 62 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 281 | 260 (22) | 261 | Medio | −5 | Sin diferencia significativa | 70 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 271 | 253 (24) | 262 | Medio | −10 | Sin diferencia significativa | 99 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2025.
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2025.
Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2014 a 2018.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de La Serena | Promedio de la comuna de La Serena | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2014 | 280 | 242 (25) | 255 | Medio | — | — | 72 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2018 | 305 | 248 (27) | 259 | Medio | +25 | Aumento significativo | 100 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2015 a 2016.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de La Serena | Promedio de la comuna de La Serena | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015 | 290 | — | — | Medio | — | — | 60 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 260 | 241 (23) | 252 | Medio | −30 | Descenso significativo | 94 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2013 a 2024.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de La Serena | Promedio de la comuna de La Serena | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 265 | — | — | Medio | — | — | 71 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 279 | 236 (26) | 244 | Medio | +14 | Aumento significativo | 72 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 286 | — | — | Medio | +7 | Sin diferencia significativa | 60 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 280 | 245 (23) | 253 | Medio | −6 | Sin diferencia significativa | 94 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 285 | 246 (27) | 254 | Medio | +5 | Sin diferencia significativa | 100 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 242 | 246 (25) | 252 | Medio | −43 | Descenso significativo | 90 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2013 a 2024.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de La Serena | Promedio de la comuna de La Serena | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2013 | 271 | — | — | Medio | — | — | 69 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 292 | 244 (26) | 255 | Medio | +21 | Aumento significativo | 74 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 317 | — | — | Medio | +25 | Aumento significativo | 57 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 306 | 248 (23) | 259 | Medio | −11 | Descenso significativo | 95 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 297 | 244 (27) | 257 | Medio | −9 | Sin diferencia significativa | 100 | Resultado informado oficialmente |
| 2024 | 264 | 236 (25) | 247 | Medio | −33 | Descenso significativo | 95 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2013 a 2017.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de La Serena | Promedio de la comuna de La Serena | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2009 | — | — | 265 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2011 | — | — | 272 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2013 | 284 | 266 (26) | 281 | Medio | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 37 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 295 | — | — | Medio | +11 | Sin diferencia significativa | 53 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 293 | 257 (21) | 267 | Medio | −2 | Sin diferencia significativa | 32 | Resultado informado oficialmente |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
283
Una sola medición publicada: 283 puntos en 2025.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de La Serena | Promedio de la comuna de La Serena | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 283 | 247 (27) | 256 | Medio | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 73 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2014 a 2019.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de La Serena | Promedio de la comuna de La Serena | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2009 | — | — | 256 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2011 | — | — | 268 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2014 | 294 | 257 (25) | 268 | Medio | — | — | 52 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2019 | 282 | 254 (24) | 258 | Medio | −12 | Sin diferencia significativa | 48 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2013 a 2025.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de La Serena | Promedio de la comuna de La Serena | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2009 | — | — | 256 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2011 | — | — | 261 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2013 | 279 | 254 (26) | 264 | Medio | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 37 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 274 | 235 (25) | 244 | Medio | −5 | Sin diferencia significativa | 57 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 281 | — | — | Medio | +7 | Sin diferencia significativa | 53 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 275 | 243 (21) | 252 | Medio | −6 | Sin diferencia significativa | 32 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 270 | 246 (24) | 246 | Medio | −5 | Sin diferencia significativa | 48 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 252 | 235 (27) | 243 | Medio | −18 | Descenso significativo | 75 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2013 a 2025.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de La Serena | Promedio de la comuna de La Serena | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2009 | — | — | 268 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2011 | — | — | 267 | Sin dato | — | — | — | Sin medición publicada. |
| 2013 | 269 | 255 (26) | 270 | Medio | — | Sin diferencia significativa (frente a una medición que esta serie no incluye) | 37 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 303 | 257 (25) | 269 | Medio | +34 | Aumento significativo | 52 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 301 | — | — | Medio | −2 | Sin diferencia significativa | 53 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2017 | 314 | 255 (21) | 268 | Medio | +13 | Aumento significativo | 34 | Resultado informado oficialmente |
| 2019 | 299 | 261 (24) | 268 | Medio | −15 | Descenso significativo | 48 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2025 | 289 | 252 (27) | 261 | Medio | −10 | Sin diferencia significativa | 76 | Resultado preliminar |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
266
Una sola medición publicada: 266 puntos en 2008.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 266 | Medio | — | — | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala.
Sin resultados publicados para esta serie.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 2010 | — | — | — | — | La fuente oficial no incluye este dato. |
4° Básico, 2025 · Preliminar
Es la medición más reciente hasta 2025.
De los 4 indicadores con medición anterior, 3 bajaron y 1 se mantuvo.
● Este colegio · ■ Colegios similares
75 puntos
Sin variación respecto de 2024
■ Similares de La Serena 73 24 colegios
77 puntos
−2 puntos respecto de 2024
■ Similares de La Serena 75 24 colegios
75 puntos
−4 puntos respecto de 2024
■ Similares de La Serena 77 24 colegios
73 puntos
−1 puntos respecto de 2024
■ Similares de La Serena 70 24 colegios
La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.
La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.
| Año | Autoestima académica y motivación escolar | Clima de convivencia escolar | Participación y formación ciudadana | Hábitos de vida saludable |
|---|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 75 | 77 | 75 | 73 |
| 2024 (preliminar) | 75 | 79 | 79 | 74 |
| 2023 (preliminar) | 75 | 80 | 77 | 74 |
| 2022 | 72 | 79 | 73 | 70 |
| 2018 | 81 | 79 | 81 | 74 |
| 2017 | 80 | 80 | 81 | 71 |
| 2016 | 80 | 80 | 80 | 72 |
| 2015 | 75 | 78 | 78 | 69 |
| 2014 | 80 | 82 | 82 | 75 |
| Similares, 2025 | 73 | 75 | 77 | 70 |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 9,4 % | 44,3 % | 46,2 % |
| 2014 | 8,9 % | 40,2 % | 50,9 % |
| 2013 | 15,9 % | 34,1 % | 50 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 19,2 % | 43,4 % | 37,4 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2008 a 2025.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de La Serena | Promedio de la comuna de La Serena | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 271 | 263 (20) | 269 | Medio | — | — | 25 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 247 | 264 (17) | 272 | Medio | −24 | Descenso significativo | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 300 | 272 (26) | 278 | Medio | +53 | Aumento significativo | 62 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 278 | 269 (20) | 274 | Medio | −22 | Descenso significativo | 75 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 281 | 268 (22) | 271 | Medio | +3 | Sin diferencia significativa | 68 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 280 | 264 (24) | 272 | Medio | −1 | Sin diferencia significativa | 64 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 276 | 262 (25) | 270 | Medio | −4 | Sin diferencia significativa | 98 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 290 | — | — | Medio | +14 | Aumento significativo | 79 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 282 | 266 (25) | 275 | Medio | −8 | Sin diferencia significativa | 109 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 302 | — | — | Medio | +20 | Aumento significativo | 92 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 297 | 267 (28) | 278 | Medio | −5 | Sin diferencia significativa | 116 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 279 | 269 (24) | 272 | Medio | −18 | Descenso significativo | 104 | Resultado final |
| 2023 | 313 | 269 (29) | 274 | Medio | +34 | Aumento significativo | 93 | Resultado preliminar |
| 2024 | 281 | 276 (24) | 280 | Medio | −32 | Descenso significativo | 90 | Resultado preliminar |
| 2025 | 304 | 269 (24) | 279 | Medio | +23 | Aumento significativo | 85 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 9,4 % | 20 % | 70,6 % |
| 2024 (preliminar) | 26,7 % | 24,4 % | 48,9 % |
| 2023 (preliminar) | 8,6 % | 16,1 % | 75,3 % |
| 2022 | 25 % | 28,8 % | 46,2 % |
| 2018 | 11,2 % | 24,1 % | 64,7 % |
| 2017 | 5,4 % | 23,9 % | 70,7 % |
| 2016 | 11,9 % | 36,7 % | 51,4 % |
| 2015 | 15,2 % | 24,1 % | 60,8 % |
| 2014 | 23,5 % | 27,6 % | 49 % |
| 2013 | 18,8 % | 31,3 % | 50 % |
Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2008 a 2025.
Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.
| Año | Puntaje | Colegios similares de La Serena | Promedio de la comuna de La Serena | GSE del colegio | Variación | Significancia | Estudiantes | Estado |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2008 | 256 | 247 (20) | 255 | Medio | — | — | 26 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2009 | 230 | 257 (17) | 265 | Medio | −26 | Descenso significativo | 39 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2010 | 285 | 255 (26) | 265 | Medio | +55 | Aumento significativo | 62 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2011 | 280 | 265 (20) | 269 | Medio | −5 | Sin diferencia significativa | 75 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2012 | 281 | 268 (22) | 266 | Medio | +1 | Sin diferencia significativa | 70 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2013 | 298 | 256 (24) | 267 | Medio | +17 | Aumento significativo | 65 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2014 | 293 | 257 (25) | 265 | Medio | −5 | Sin diferencia significativa | 99 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2015 | 298 | — | — | Medio | +5 | Sin diferencia significativa | 78 | La fuente oficial no informa el estado de esta publicación. |
| 2016 | 295 | 256 (25) | 270 | Medio | −3 | Sin diferencia significativa | 100 | Resultado informado oficialmente |
| 2017 | 302 | — | — | Medio | +7 | Sin diferencia significativa | 95 | Resultado informado oficialmente |
| 2018 | 307 | 254 (28) | 266 | Medio | +5 | Sin diferencia significativa | 113 | Resultado informado oficialmente |
| 2022 | 266 | 246 (24) | 253 | Medio | −41 | Descenso significativo | 108 | Resultado final |
| 2023 | 300 | 252 (29) | 260 | Medio | +34 | Aumento significativo | 95 | Resultado preliminar |
| 2024 | 290 | 256 (24) | 264 | Medio | −10 | Sin diferencia significativa | 89 | Resultado preliminar |
| 2025 | 294 | 254 (24) | 262 | Medio | +4 | Sin diferencia significativa | 85 | Resultado preliminar |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 14,1 % | 34,1 % | 51,8 % |
| 2024 (preliminar) | 12,4 % | 41,6 % | 46,1 % |
| 2023 (preliminar) | 10,5 % | 30,5 % | 58,9 % |
| 2022 | 35,2 % | 38,9 % | 25,9 % |
| 2018 | 3,5 % | 31,9 % | 64,6 % |
| 2017 | 5,3 % | 34,7 % | 60 % |
| 2016 | 3 % | 48 % | 49 % |
| 2015 | 6,4 % | 42,3 % | 51,3 % |
| 2014 | 6,1 % | 48,5 % | 45,5 % |
| 2013 | 10,8 % | 32,3 % | 56,9 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 42,2 % | 31,1 % | 26,7 % |
| 2018 | 9 % | 31 % | 60 % |
| 2016 | 11,7 % | 35,1 % | 53,2 % |
| 2015 | 10 % | 30 % | 60 % |
| 2014 | 12,5 % | 37,5 % | 50 % |
| 2013 | 29,6 % | 26,8 % | 43,7 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2024 (preliminar) | 24,2 % | 43,2 % | 32,6 % |
| 2018 | 5 % | 33 % | 62 % |
| 2016 | 2,1 % | 27,4 % | 70,5 % |
| 2015 | 1,8 % | 17,5 % | 80,7 % |
| 2014 | 8,1 % | 35,1 % | 56,8 % |
| 2013 | 18,8 % | 44,9 % | 36,2 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2015 | 18,9 % | 28,3 % | 52,8 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2014 | 13,5 % | 34,6 % | 51,9 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 33,3 % | 42,7 % | 24 % |
| 2015 | 18,9 % | 39,6 % | 41,5 % |
| 2014 | 17,5 % | 47,4 % | 35,1 % |
| 2013 | 16,2 % | 45,9 % | 37,8 % |
| Año | Insuficiente | Elemental | Adecuado |
|---|---|---|---|
| 2025 (preliminar) | 21,1 % | 42,1 % | 36,8 % |
| 2015 | 11,3 % | 34 % | 54,7 % |
| 2014 | 5,8 % | 28,8 % | 65,4 % |
| 2013 | 27 % | 54,1 % | 18,9 % |
Es la última categoría publicada para cada etapa.
| Año | Indicador | Dimensión | Puntos |
|---|---|---|---|
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 74 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 78 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 69 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 73 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 73 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 72 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 77 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Autoestima académica | 73 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 78 |
| 2018 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 84 |
| 2022 | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 75 |
| 2023 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 76 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 76 |
| 2024 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 77 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 76 |
| 2025 (preliminar) | Autoestima académica y motivación escolar | Motivación escolar | 81 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 83 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 85 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 84 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 86 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 80 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 84 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 82 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente organizado | 81 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 72 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 73 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 68 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 71 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente de respeto | 68 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 81 |
| 2018 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 80 |
| 2022 | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 81 |
| 2023 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 83 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 81 |
| 2024 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 76 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 77 |
| 2025 (preliminar) | Clima de convivencia escolar | Ambiente seguro | 74 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 80 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 78 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 81 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 81 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 80 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 76 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 80 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de autocuidado | 81 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 66 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 74 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 71 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 76 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 69 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 76 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 74 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos alimenticios | 77 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2018 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 62 |
| 2022 | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 56 |
| 2023 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 64 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 67 |
| 2024 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 60 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 68 |
| 2025 (preliminar) | Hábitos de vida saludable | Hábitos de vida activa | 64 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 73 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Participación | 74 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Participación | 67 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 74 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 74 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 74 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 74 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Participación | 77 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 84 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 81 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 73 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 78 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 74 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 81 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 82 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Sentido de pertenencia | 75 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 83 |
| 2018 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 86 |
| 2022 | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 79 |
| 2023 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 81 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 79 |
| 2024 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 83 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 82 |
| 2025 (preliminar) | Participación y formación ciudadana | Vida democrática | 77 |
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