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Resultados SIMCE de Saint Johns School

RBD 13384 · La Serena, Coquimbo

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2017

4° Básico · Comprensión lectora · 2017

269 puntos

−10 puntos respecto de 2016

Sin diferencia significativa

76 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    En todo el país

    • Grupo socioeconómico Medio
    • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico1 punto menosSin diferencia significativa

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    • Insuficiente 30,3 %
    • Elemental 34,2 %
    • Adecuado 35,5 %
    Qué significa cada nivel
    Insuficiente
    Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
    Elemental
    Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
    Adecuado
    Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    4° Básico · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2023, medio bajo en 2024, medio en 2025.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 261 puntos preliminares en 2025. Sin medición
    Este colegio 261 Colegios similares de La Serena 273 Promedio de la comuna de La Serena 279
    Leer cada medición

    Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

    Desarrollo personal y social

    4° Básico, 2017

    De los 4 indicadores con medición anterior, 3 subieron y 1 bajó.

    ● Este colegio · Sin colegios similares con datos suficientes para comparar en 2017.

    Autoestima académica y motivación escolar

    75 puntos

    +1 puntos respecto de 2016

    Clima de convivencia escolar

    78 puntos

    +1 puntos respecto de 2016

    Participación y formación ciudadana

    81 puntos

    +2 puntos respecto de 2016

    Hábitos de vida saludable

    70 puntos

    −4 puntos respecto de 2016

    Qué mide cada indicador

    La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

    Autoestima académica y motivación escolar
    Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
    Clima de convivencia escolar
    Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
    Participación y formación ciudadana
    Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
    Hábitos de vida saludable
    Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

    Definiciones de la Agencia

    La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

    Ver los datos en una tabla
    Desarrollo personal y social, 4° Básico
    AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
    2025 (preliminar)71787569
    2024 (preliminar)74787671
    2023 (preliminar)71787869
    202275807969
    201875828073
    201775788170
    201674777974
    201570788071
    201472757771
    Similares, 2017Sin datoSin datoSin datoSin dato
    Profundizar

    Toda la historia

    4° Básico · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: medio de 1999 a 2007, medio alto en 2008, medio de 2009 a 2023, medio bajo en 2024, medio en 2025.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 261 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
    Este colegio 261 Colegios similares de La Serena 273 Promedio de la comuna de La Serena 279
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
    Año Puntaje Colegios similares de La Serena Promedio de la comuna de La Serena GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    1999 280 — 259 Medio — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2002 263 252 (13) 261 Medio −17 Descenso significativo 95 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2005 274 249 (19) 260 Medio +11 Sin diferencia significativa 65 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2006 280 254 (14) 262 Medio +6 Sin diferencia significativa 64 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2007 287 252 (19) 264 Medio +7 Sin diferencia significativa 66 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2008 280 282 (25) 269 Medio alto −7 Sin diferencia significativa 80 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2009 271 263 (17) 272 Medio −9 Sin diferencia significativa 71 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2010 281 273 (26) 278 Medio +10 Sin diferencia significativa 77 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2011 275 269 (20) 274 Medio −6 Sin diferencia significativa 74 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2012 271 269 (22) 271 Medio −4 Sin diferencia significativa 72 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2013 269 264 (24) 272 Medio −2 Sin diferencia significativa 77 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 256 264 (25) 270 Medio −13 Descenso significativo 76 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 263 — — Medio +7 Sin diferencia significativa 76 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 279 267 (25) 275 Medio +16 Aumento significativo 77 Resultado informado oficialmente
    2017 269 — — Medio −10 Sin diferencia significativa 76 Resultado informado oficialmente
    2018 286 269 (28) 278 Medio +17 Aumento significativo 79 Resultado informado oficialmente
    2022 276 269 (24) 272 Medio −10 Sin diferencia significativa 71 Resultado final
    2023 254 273 (29) 274 Medio −22 Descenso significativo 71 Resultado preliminar
    2024 250 263 (20) 280 Medio bajo −4 Sin diferencia significativa 72 Resultado preliminar
    2025 261 273 (24) 279 Medio +11 Sin diferencia significativa 57 Resultado preliminar

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2025 (preliminar) 36,8 % 31,6 % 31,6 %
    2024 (preliminar) 41,7 % 30,6 % 27,8 %
    2023 (preliminar) 40,8 % 25,4 % 33,8 %
    2022 29,6 % 21,1 % 49,3 %
    2018 22,8 % 21,5 % 55,7 %
    2017 30,3 % 34,2 % 35,5 %
    2016 19,5 % 31,2 % 49,4 %
    2015 27,6 % 38,2 % 34,2 %
    2014 38,2 % 35,5 % 26,3 %
    2013 22,1 % 41,6 % 36,4 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación básica, 2019 Desempeño medio
    • Educación media, 2019 Desempeño medio

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
    2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
    2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
    2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
    2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado89
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
    2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro82
    2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
    2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios76
    2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
    2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
    2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
    2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación78
    2022Participación y formación ciudadanaParticipación78
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación76
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación71
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia81
    2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática82
    2022Participación y formación ciudadanaVida democrática83
    2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática80
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática79
    2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76

    Para conversar con el equipo

    • 4° Básico · Comprensión lectora: 269 puntos en 2017 y 279 en 2016, con N oficial de 76 y 77 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2017. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

    Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.