Umáximo, inicio

Resultados SIMCE de Corazon de Jesus

RBD 13394 · Salamanca, Coquimbo

Datos del establecimiento

Resultado

6° Básico · Comprensión lectora · 2013

6° Básico · Comprensión lectora · 2013

243 puntos

23 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

No hay una comuna verificable para formar similares en esta medición.

    En todo el país

    • Grupo socioeconómico Medio
    • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico9 puntos menosDiferencia significativa

    El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

    Estudiantes por nivel de aprendizaje

    • Insuficiente 39,1 %
    • Elemental 39,1 %
    • Adecuado 21,7 %
    Qué significa cada nivel
    Insuficiente
    Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
    Elemental
    Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
    Adecuado
    Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación.

    Evolución

    Cómo leer el gráfico

    Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

    6° Básico · Comprensión lectora

    Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2013, medio bajo de 2014 a 2016, medio en 2018, medio bajo en 2024.

    La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

    6° Básico · Comprensión lectora: 6 mediciones entre 2013 y 2024; última medición 253 puntos preliminares en 2024. Sin medición Sin medición
    Este colegio 253 Colegios similares de Salamanca 247 Promedio de la comuna de Salamanca 248
    Leer cada medición
    Ver tabla de datos de 6° Básico · Comprensión lectora

    Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

    Historia de 6° Básico · Comprensión lectora
    Año Puntaje Colegios similares de Salamanca Promedio de la comuna de Salamanca GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
    2013 243 — — Medio — — 23 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2014 194 237 (11) 235 Medio bajo −49 Descenso significativo 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2015 233 — — Medio bajo +39 Aumento significativo 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
    2016 222 234 (12) 244 Medio bajo −11 Sin diferencia significativa 20 Resultado informado oficialmente
    2018 267 253 (7) 245 Medio +45 Aumento significativo 19 Resultado informado oficialmente
    2024 253 247 (8) 248 Medio bajo −14 Sin diferencia significativa 23 Resultado preliminar
    Profundizar

    Niveles de aprendizaje por año

    Año Insuficiente Elemental Adecuado
    2024 (preliminar) 26,1 % 39,1 % 34,8 %
    2018 31,6 % 21,1 % 47,4 %
    2016 65 % 15 % 20 %
    2015 52,9 % 35,3 % 11,8 %
    2014 83,3 % 16,7 % 0 %
    2013 39,1 % 39,1 % 21,7 %

    Otros indicadores

    Categoría de desempeño

    Es la última categoría publicada para cada etapa.

    • Educación media, 2019 Desempeño medio-bajo
    • Educación básica, 2018 Desempeño medio-bajo

    Dimensiones de cada indicador

    Dimensiones publicadas por año
    AñoIndicadorDimensiónPuntos
    2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica78
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
    2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar85
    2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar82
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado87
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado89
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto76
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
    2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro84
    2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
    2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios78
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios77
    2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
    2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
    2018Participación y formación ciudadanaParticipación83
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación84
    2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia92
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia87
    2018Participación y formación ciudadanaVida democrática87
    2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática86

    Para conversar con el equipo

    • 6° Básico · Comprensión lectora tiene una sola medición publicada en esta escala (2013), así que no hay variación que comparar. ¿Con qué evidencia propia del colegio se puede contrastar?

    Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2013. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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    Una revisión con Umáximo

    En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

    Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

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    Revisa cómo calculamos cada cifra.

    Metodología

    Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

    • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

    Metodología, fuentes y límites.