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Resultados SIMCE de Colegio Artístico Cultural Form-Arte

RBD 13416 · La Serena, Coquimbo

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

299 puntos

+6 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

19 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

14 puntos más que los colegios similares de La Serena.

En La Serena

  • ■ Colegios similares de La Serena 285

    21 colegios del grupo medio alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de La Serena 279

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio alto en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico15 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 10,5 %
  • Elemental 31,6 %
  • Adecuado 57,9 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 299 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 299 Colegios similares de La Serena 285 Promedio de la comuna de La Serena 279
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 subieron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

79 puntos

+12 puntos respecto de 2024

■ Similares de La Serena 75 21 colegios

Clima de convivencia escolar

77 puntos

+4 puntos respecto de 2024

■ Similares de La Serena 77 19 colegios

Participación y formación ciudadana

81 puntos

+6 puntos respecto de 2024

■ Similares de La Serena 78 21 colegios

Hábitos de vida saludable

75 puntos

+2 puntos respecto de 2024

■ Similares de La Serena 71 21 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)79778175
2024 (preliminar)67737573
2023 (preliminar)68787566
202267767768
201876828476
201773808170
201672788078
201577828974
201475818374
Similares, 202575777871
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2002 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 19 mediciones entre 2002 y 2025; última medición 299 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición
Este colegio 299 Colegios similares de La Serena 285 Promedio de la comuna de La Serena 279
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de La Serena Promedio de la comuna de La Serena GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2002 285 281 (16) 261 Medio alto — — 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 266 282 (23) 260 Medio alto −19 Sin diferencia significativa 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 254 281 (25) 262 Medio alto −12 Sin diferencia significativa 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 259 285 (21) 264 Medio alto +5 Sin diferencia significativa 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 281 282 (25) 269 Medio alto +22 Aumento significativo 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 296 289 (27) 272 Medio alto +15 Sin diferencia significativa 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 283 291 (20) 278 Medio alto −13 Sin diferencia significativa 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 271 289 (21) 274 Medio alto −12 Sin diferencia significativa 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 275 281 (23) 271 Medio alto +4 Sin diferencia significativa 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 242 286 (20) 272 Medio alto −33 Descenso significativo 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 263 280 (24) 270 Medio alto +21 Aumento significativo 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 273 — — Medio alto +10 Sin diferencia significativa 19 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 303 286 (23) 275 Medio alto +30 Aumento significativo 22 Resultado informado oficialmente
2017 283 — — Medio alto −20 Descenso significativo 26 Resultado informado oficialmente
2018 306 291 (20) 278 Medio alto +23 Aumento significativo 25 Resultado informado oficialmente
2022 275 277 (17) 272 Medio alto −31 Descenso significativo 18 Resultado final
2023 264 277 (21) 274 Medio alto −11 Sin diferencia significativa 22 Resultado preliminar
2024 293 287 (19) 280 Medio alto +29 Aumento significativo 26 Resultado preliminar
2025 299 285 (21) 279 Medio alto +6 Sin diferencia significativa 19 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 10,5 % 31,6 % 57,9 %
2024 (preliminar) 15,4 % 19,2 % 65,4 %
2023 (preliminar) 22,7 % 45,5 % 31,8 %
2022 27,8 % 22,2 % 50 %
2018 4 % 32 % 64 %
2017 30,8 % 11,5 % 57,7 %
2016 4,5 % 31,8 % 63,6 %
2015 21,1 % 36,8 % 42,1 %
2014 27,3 % 45,5 % 27,3 %
2013 46,7 % 33,3 % 20 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño insuficiente

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica65
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica65
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar80
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar68
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar68
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar69
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto77
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto74
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro76
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado64
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado66
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado82
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios83
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios80
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios79
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa69
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2018Participación y formación ciudadanaParticipación85
2022Participación y formación ciudadanaParticipación75
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación73
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia83
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia85
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática85
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática73
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática84

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 299 puntos en 2025 (preliminar) y 293 en 2024 (preliminar), con N oficial de 19 y 26 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.