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Resultados SIMCE de Colegio Cerro Guayaquil

RBD 13462 · Monte Patria, Coquimbo

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

269 puntos

+3 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

27 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

16 puntos menos que los colegios similares de Monte Patria.

En Monte Patria

  • ■ Colegios similares de Monte Patria 285

    10 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Monte Patria 281

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico2 puntos másSin diferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 29,6 %
  • Elemental 29,6 %
  • Adecuado 40,7 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2022, bajo de 2023 a 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 269 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 269 Colegios similares de Monte Patria 285 Promedio de la comuna de Monte Patria 281
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 3 subieron y 1 se mantuvo.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

81 puntos

+1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Monte Patria 80 10 colegios

Clima de convivencia escolar

81 puntos

+1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Monte Patria 82 10 colegios

Participación y formación ciudadana

86 puntos

+1 puntos respecto de 2024

■ Similares de Monte Patria 85 10 colegios

Hábitos de vida saludable

75 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Monte Patria 75 10 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)81818675
2024 (preliminar)80808575
2023 (preliminar)80788475
202273717665
201872747969
201774747971
201674707870
201569737569
201473677569
Similares, 202580828575
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2002 a 2007, bajo en 2008, medio bajo de 2009 a 2022, bajo de 2023 a 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 19 mediciones entre 2002 y 2025; última medición 269 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición
Este colegio 269 Colegios similares de Monte Patria 285 Promedio de la comuna de Monte Patria 281
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Monte Patria Promedio de la comuna de Monte Patria GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2002 231 248 (10) 235 Medio bajo — — 51 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 265 241 (18) 240 Medio bajo +34 Aumento significativo 32 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 261 251 (15) 254 Medio bajo −4 Sin diferencia significativa 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 249 259 (9) 255 Medio bajo −12 Sin diferencia significativa 39 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 248 246 (22) 248 Bajo −1 Sin diferencia significativa 35 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 263 246 (10) 249 Medio bajo +15 Aumento significativo 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 261 262 (24) 261 Medio bajo −2 Sin diferencia significativa 31 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 242 265 (19) 261 Medio bajo −19 Descenso significativo 33 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 247 263 (18) 216 Medio bajo +5 Sin diferencia significativa 38 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 245 266 (13) 262 Medio bajo −2 Sin diferencia significativa 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 232 261 (19) 260 Medio bajo −13 Sin diferencia significativa 35 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 255 — — Medio bajo +23 Aumento significativo 32 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 236 255 (15) 258 Medio bajo −19 Descenso significativo 18 Resultado informado oficialmente
2017 249 — — Medio bajo +13 Sin diferencia significativa 25 Resultado informado oficialmente
2018 254 264 (14) 267 Medio bajo +5 Sin diferencia significativa 36 Resultado informado oficialmente
2022 250 254 (11) 256 Medio bajo −4 Sin diferencia significativa 36 Resultado final
2023 272 246 (10) 262 Bajo +22 Aumento significativo 26 Resultado preliminar
2024 266 268 (17) 273 Bajo −6 Sin diferencia significativa 33 Resultado preliminar
2025 269 285 (10) 281 Medio bajo +3 Sin diferencia significativa 27 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 29,6 % 29,6 % 40,7 %
2024 (preliminar) 27,3 % 30,3 % 42,4 %
2023 (preliminar) 23,1 % 30,8 % 46,2 %
2022 44,4 % 27,8 % 27,8 %
2018 30,6 % 47,2 % 22,2 %
2017 36 % 48 % 16 %
2016 50 % 27,8 % 22,2 %
2015 21,9 % 62,5 % 15,6 %
2014 62,9 % 20 % 17,1 %
2013 44,8 % 31 % 24,1 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo
  • Educación media, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica66
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica77
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica76
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica79
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar77
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar84
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar83
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar83
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado88
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado89
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto64
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto71
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado72
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado69
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado85
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado79
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios71
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios73
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios79
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios75
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa59
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa67
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa71
2018Participación y formación ciudadanaParticipación78
2022Participación y formación ciudadanaParticipación80
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación87
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación84
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia82
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia85
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia87
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática68
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática82
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática86
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática88

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 269 puntos en 2025 (preliminar) y 266 en 2024 (preliminar), con N oficial de 27 y 33 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.