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Resultados SIMCE de Colegio Cristiano La Serena

RBD 13552 · La Serena, Coquimbo

Datos del establecimiento
  • RBD 13552
  • La Serena, Coquimbo
  • Particular subvencionado
  • Urbano
  • En funcionamiento
  • Red oficial vigente: Mision Mundial Cristiana
  • Directorio 2025

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2018

4° Básico · Comprensión lectora · 2018

238 puntos

−8 puntos respecto de 2017

Sin diferencia significativa

32 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

33 puntos menos que los colegios similares de La Serena.

En La Serena

  • ■ Colegios similares de La Serena 271

    28 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de La Serena 278

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2018) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico34 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 50 %
  • Elemental 28,1 %
  • Adecuado 21,9 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2018, medio alto de 2022 a 2024, medio en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 284 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 284 Colegios similares de La Serena 272 Promedio de la comuna de La Serena 279
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2018

De los 4 indicadores con medición anterior, 2 subieron y 2 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

67 puntos

−11 puntos respecto de 2017

■ Similares de La Serena 74 28 colegios

Clima de convivencia escolar

74 puntos

+1 puntos respecto de 2017

■ Similares de La Serena 75 26 colegios

Participación y formación ciudadana

74 puntos

−5 puntos respecto de 2017

■ Similares de La Serena 77 28 colegios

Hábitos de vida saludable

67 puntos

+1 puntos respecto de 2017

■ Similares de La Serena 71 28 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)73747270
2024 (preliminar)68757567
2023 (preliminar)73828576
202273828068
201867747467
201778737966
201669686765
201573778170
201474798269
Similares, 201874757771
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio en 2005, medio alto en 2006, medio de 2007 a 2008, medio alto en 2009, medio de 2010 a 2018, medio alto de 2022 a 2024, medio en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 18 mediciones entre 2005 y 2025; última medición 284 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 284 Colegios similares de La Serena 272 Promedio de la comuna de La Serena 279
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de La Serena Promedio de la comuna de La Serena GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
2005 244 251 (19) 260 Medio — — 30 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 253 281 (25) 262 Medio alto +9 Sin diferencia significativa 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 239 255 (19) 264 Medio −14 Sin diferencia significativa 22 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 242 263 (20) 269 Medio +3 Sin diferencia significativa 17 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 270 289 (27) 272 Medio alto +28 Aumento significativo 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 264 274 (26) 278 Medio −6 Sin diferencia significativa 21 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 229 271 (20) 274 Medio −35 Descenso significativo 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 212 270 (22) 271 Medio −17 Sin diferencia significativa 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 257 265 (24) 272 Medio +45 Aumento significativo 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 259 264 (25) 270 Medio +2 Sin diferencia significativa 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 286 — — Medio +27 Aumento significativo 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 234 269 (25) 275 Medio −52 Descenso significativo 20 Resultado informado oficialmente
2017 246 — — Medio +12 Sin diferencia significativa 15 Resultado informado oficialmente
2018 238 271 (28) 278 Medio −8 Sin diferencia significativa 32 Resultado informado oficialmente
2022 251 278 (17) 272 Medio alto +13 Sin diferencia significativa 27 Resultado final
2023 265 277 (21) 274 Medio alto +14 Sin diferencia significativa 26 Resultado preliminar
2024 291 287 (19) 280 Medio alto +26 Aumento significativo 30 Resultado preliminar
2025 284 272 (24) 279 Medio −7 Sin diferencia significativa 23 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 26,1 % 21,7 % 52,2 %
2024 (preliminar) 23,3 % 16,7 % 60 %
2023 (preliminar) 34,6 % 34,6 % 30,8 %
2022 37 % 44,4 % 18,5 %
2018 50 % 28,1 % 21,9 %
2017 60 % 20 % 20 %
2016 60 % 25 % 15 %
2015 14,3 % 14,3 % 71,4 %
2014 38,5 % 38,5 % 23,1 %
2013 33,3 % 40 % 26,7 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio-bajo

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica63
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica72
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica69
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar70
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar68
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar74
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado90
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado86
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto72
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto75
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro83
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro85
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado68
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado75
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios79
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios68
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa59
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa70
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa61
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2018Participación y formación ciudadanaParticipación76
2022Participación y formación ciudadanaParticipación82
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación86
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación78
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia72
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia85
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia72
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática72
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática73
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática84
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática70
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática67

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 238 puntos en 2018 y 246 en 2017, con N oficial de 32 y 15 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2018. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

Para agendar pedimos solo nombre, correo institucional y rol.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.