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Resultados SIMCE de Escuela Particular Sagrados Corazones

RBD 1394 · Calera, Valparaíso

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

307 puntos

+38 puntos respecto de 2024

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

7 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

44 puntos más que los colegios similares de Viña del Mar.

En Viña del Mar

  • ■ Colegios similares de Viña del Mar 263

    12 colegios del grupo medio bajo ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Viña del Mar 272

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio bajo en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

Estudiantes por nivel de aprendizaje

Esta medición no tiene distribución por nivel de aprendizaje publicada.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2017, bajo en 2018, medio bajo en 2022, bajo en 2023, medio en 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 307 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 307 Colegios similares de Viña del Mar 263 Promedio de la comuna de Viña del Mar 272
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 2 subieron y 1 bajó y 1 se mantuvo.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

68 puntos

−3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Viña del Mar 78 12 colegios

Clima de convivencia escolar

76 puntos

+3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Viña del Mar 77 11 colegios

Participación y formación ciudadana

72 puntos

Sin variación respecto de 2024

■ Similares de Viña del Mar 81 12 colegios

Hábitos de vida saludable

71 puntos

+12 puntos respecto de 2024

■ Similares de Viña del Mar 72 12 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)68767271
2024 (preliminar)71737259
2023 (preliminar)58Sin dato5955
202281758273
201878Sin dato8768
201769657266
201668707165
201571726857
201470717562
Similares, 202578778172
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: bajo en 1999, medio bajo en 2002, medio de 2005 a 2006, medio bajo en 2007, bajo en 2008, medio bajo de 2009 a 2014, bajo en 2015, medio bajo de 2016 a 2017, bajo en 2018, medio bajo en 2022, bajo en 2023, medio en 2024, medio bajo en 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 307 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 307 Colegios similares de Viña del Mar 263 Promedio de la comuna de Viña del Mar 272
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Viña del Mar Promedio de la comuna de Viña del Mar GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 227 — — Bajo — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 216 — — Medio bajo −11 Sin diferencia significativa 35 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 239 — — Medio +23 Aumento significativo 20 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 237 250 (10) 249 Medio −2 Sin diferencia significativa 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 216 232 (9) 253 Medio bajo −21 Sin diferencia significativa 14 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 201 — 250 Bajo −15 Sin diferencia significativa 13 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 255 228 (10) 252 Medio bajo +54 Aumento significativo 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 245 252 (9) 268 Medio bajo −10 Sin diferencia significativa 11 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 260 243 (11) 262 Medio bajo +15 Sin diferencia significativa 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 183 236 (9) 216 Medio bajo −77 Descenso significativo 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 268 247 (11) 263 Medio bajo +85 Aumento significativo 12 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 243 248 (11) 263 Medio bajo −25 Descenso significativo 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 222 — — Bajo −21 Sin diferencia significativa 15 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 217 261 (15) 264 Medio bajo −5 Sin diferencia significativa 19 Resultado informado oficialmente
2017 212 — — Medio bajo −5 Sin diferencia significativa 16 Resultado informado oficialmente
2018 244 — 265 Bajo +32 Aumento significativo 18 Resultado informado oficialmente
2022 249 257 (10) 264 Medio bajo +5 Sin diferencia significativa 11 Resultado final
2023 208 244 (6) 267 Bajo −41 Descenso significativo 7 Resultado preliminar
2024 269 265 (8) 270 Medio +61 — 5 Resultado preliminar
2025 307 263 (12) 272 Medio bajo +38 — 7 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2022 54,5 % 9,1 % 36,4 %
2018 55,6 % 16,7 % 27,8 %
2017 68,8 % 25 % 6,3 %
2016 73,7 % 15,8 % 10,5 %
2015 73,3 % 20 % 6,7 %
2014 50 % 18,8 % 31,3 %
2013 25 % 41,7 % 33,3 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño insuficiente

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica74
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica79
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica58
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar81
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar83
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar59
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar75
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar68
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizadoSin dato
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizadoSin dato
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado83
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado78
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respetoSin dato
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto69
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respetoSin dato
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto63
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto66
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguroSin dato
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguroSin dato
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro74
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro84
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado81
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado74
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado84
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios53
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios58
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa59
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa66
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa37
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa42
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa60
2018Participación y formación ciudadanaParticipación87
2022Participación y formación ciudadanaParticipación86
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia49
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia70
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia67
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática89
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática81
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática53
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática66
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 307 puntos en 2025 (preliminar) y 269 en 2024 (preliminar), con N oficial de 7 y 5 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.