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Resultados SIMCE de Colegio Albamar

RBD 14249 · Viña del Mar, Valparaíso

Datos del establecimiento
  • RBD 14249
  • Viña del Mar, Valparaíso
  • Particular pagado
  • Urbano
  • En funcionamiento
  • Red oficial vigente: Sociedad Educacional Siel
  • Directorio 2025

Resultado

II Medio · Comprensión lectora · 2022

II Medio · Comprensión lectora · 2022

308 puntos

+9 puntos respecto de 2018

Sin diferencia significativa

17 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

23 puntos más que los colegios similares de Concón.

En Concón

  • ■ Colegios similares de Concón 285

    3 colegios del grupo alto ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Concón 256

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (alto en 2022) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico29 puntos másDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 0 %
  • Elemental 35,3 %
  • Adecuado 64,7 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

II Medio · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2016 a 2025.

II Medio · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 320 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 320 Colegios similares de Concón 283 Promedio de la comuna de Concón 261 Promedio de la comuna de Viña del Mar (1998-2016) 256 · 2016
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

II Medio, 2022

De los 4 indicadores con medición anterior, 2 subieron y 2 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

84 puntos

+4 puntos respecto de 2018

■ Similares de Concón 78 3 colegios

Clima de convivencia escolar

83 puntos

−4 puntos respecto de 2018

■ Similares de Concón 79 3 colegios

Participación y formación ciudadana

86 puntos

+3 puntos respecto de 2018

■ Similares de Concón 81 3 colegios

Hábitos de vida saludable

77 puntos

−5 puntos respecto de 2018

■ Similares de Concón 76 3 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, II Medio
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)79827965
2024 (preliminar)76787868
2023 (preliminar)83898875
202284838677
201880878382
201782858979
201681899084
201586908280
201479888476
Similares, 202278798176
Profundizar

Toda la historia

II Medio · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: alto de 2001 a 2025.

II Medio · Comprensión lectora: 17 mediciones entre 1998 y 2025; última medición 320 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 320 Colegios similares de Concón 283 Promedio de la comuna de Concón 261 Promedio de la comuna de Viña del Mar (1998-2016) 256 · 2016
Leer cada medición
Ver tabla de datos de II Medio · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de II Medio · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Concón Promedio de la comuna de Concón Promedio de la comuna de Viña del Mar (1998-2016) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1998 331 — — — Sin dato — — 16 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2001 324 — — 267 Alto −7 Sin diferencia significativa — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2003 302 — — 265 Alto −22 Descenso significativo — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 306 304 (22) — 266 Alto +4 Sin diferencia significativa 29 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 332 300 (19) — 263 Alto +26 Aumento significativo 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 316 306 (19) — 265 Alto −16 Sin diferencia significativa 18 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 326 306 (18) — 226 Alto +10 Sin diferencia significativa 26 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 329 297 (19) — 263 Alto +3 Sin diferencia significativa 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 324 288 (20) — 259 Alto −5 Sin diferencia significativa 27 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 335 — — — Alto +11 Sin diferencia significativa 25 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 323 276 (18) — 256 Alto −12 Sin diferencia significativa 27 Resultado informado oficialmente
2017 321 303 (4) 276 — Alto −2 Sin diferencia significativa 19 Resultado informado oficialmente
2018 299 291 (3) 268 — Alto −22 Descenso significativo 26 Resultado informado oficialmente
2022 308 285 (3) 256 — Alto +9 Sin diferencia significativa 17 Resultado final
2023 297 282 (3) 255 — Alto −11 Sin diferencia significativa 26 Resultado preliminar
2024 288 294 (3) 263 — Alto −9 Sin diferencia significativa 20 Resultado preliminar
2025 320 283 (3) 261 — Alto +32 Aumento significativo 23 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 8,7 % 13 % 78,3 %
2024 (preliminar) 30 % 15 % 55 %
2023 (preliminar) 15,4 % 26,9 % 57,7 %
2022 0 % 35,3 % 64,7 %
2018 11,5 % 26,9 % 61,5 %
2017 5,3 % 10,5 % 84,2 %
2016 3,7 % 18,5 % 77,8 %
2015 0 % 16 % 84 %
2014 0 % 7,4 % 92,6 %
2013 0 % 7,4 % 92,6 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño alto
  • Educación media, 2019 Desempeño alto

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica82
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica84
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica81
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica79
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar85
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar84
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar79
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar78
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado95
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado89
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado95
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado89
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto79
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto80
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto80
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto73
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto77
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro87
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro91
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro79
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro81
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado95
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado94
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado83
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado80
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios82
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios62
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios57
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa68
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa73
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2018Participación y formación ciudadanaParticipación85
2022Participación y formación ciudadanaParticipación87
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación89
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación81
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia88
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia92
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia89
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia80
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia84
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática78
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática86
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática76
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática71

Para conversar con el equipo

  • II Medio · Comprensión lectora: 308 puntos en 2022 y 299 en 2018, con N oficial de 17 y 26 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada de esta selección: 2022. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.