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Resultados SIMCE de Colegio Teresa Brown de Ariztia

RBD 1437 · Calera, Valparaíso

Datos del establecimiento
  • RBD 1437
  • Calera, Valparaíso
  • Particular subvencionado
  • Urbano
  • En funcionamiento
  • Red oficial vigente: Fundacion Cultural Covadonga
  • Directorio 2025

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

261 puntos

−15 puntos respecto de 2024

Descenso significativo

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

51 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

14 puntos menos que los colegios similares de Viña del Mar.

En Viña del Mar

  • ■ Colegios similares de Viña del Mar 275

    7 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Viña del Mar 272

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico15 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 29,4 %
  • Elemental 31,4 %
  • Adecuado 39,2 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio bajo de 2016 a 2018, medio en 2022, medio bajo en 2023, medio de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 261 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 261 Colegios similares de Viña del Mar 275 Promedio de la comuna de Viña del Mar 272
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 1 subió y 3 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

69 puntos

−5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Viña del Mar 72 7 colegios

Clima de convivencia escolar

72 puntos

−3 puntos respecto de 2024

■ Similares de Viña del Mar 74 7 colegios

Participación y formación ciudadana

77 puntos

−2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Viña del Mar 76 7 colegios

Hábitos de vida saludable

72 puntos

+5 puntos respecto de 2024

■ Similares de Viña del Mar 72 7 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)69727772
2024 (preliminar)74757967
2023 (preliminar)68697265
202270747559
201872757966
201778798367
201672777866
201576798578
201474818579
Similares, 202572747672
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: alto en 1999, medio de 2002 a 2012, medio bajo en 2013, medio de 2014 a 2015, medio bajo de 2016 a 2018, medio en 2022, medio bajo en 2023, medio de 2024 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 261 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 261 Colegios similares de Viña del Mar 275 Promedio de la comuna de Viña del Mar 272
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Viña del Mar Promedio de la comuna de Viña del Mar GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 266 — 243 Alto — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 264 244 (7) 241 Medio −2 Sin diferencia significativa 89 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 282 256 (9) 256 Medio +18 Aumento significativo 91 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 262 245 (10) 249 Medio −20 Descenso significativo 115 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 260 261 (9) 253 Medio −2 Sin diferencia significativa 87 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 278 256 (8) 250 Medio +18 Aumento significativo 68 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 279 256 (10) 252 Medio +1 Sin diferencia significativa 69 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 285 267 (8) 268 Medio +6 Sin diferencia significativa 78 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 285 268 (8) 262 Medio 0 Sin diferencia significativa 67 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 289 267 (9) 216 Medio +4 Sin diferencia significativa 64 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 275 244 (11) 263 Medio bajo −14 Descenso significativo 43 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 278 271 (6) 263 Medio +3 Sin diferencia significativa 56 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 283 — — Medio +5 Sin diferencia significativa 56 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 281 255 (15) 264 Medio bajo −2 Sin diferencia significativa 58 Resultado informado oficialmente
2017 277 — — Medio bajo −4 Sin diferencia significativa 73 Resultado informado oficialmente
2018 269 256 (13) 265 Medio bajo −8 Sin diferencia significativa 59 Resultado informado oficialmente
2022 269 269 (7) 264 Medio 0 Sin diferencia significativa 43 Resultado final
2023 272 254 (7) 267 Medio bajo +3 Sin diferencia significativa 35 Resultado preliminar
2024 276 263 (8) 270 Medio +4 Sin diferencia significativa 43 Resultado preliminar
2025 261 275 (7) 272 Medio −15 Descenso significativo 51 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 29,4 % 31,4 % 39,2 %
2024 (preliminar) 27,9 % 27,9 % 44,2 %
2023 (preliminar) 25,7 % 34,3 % 40 %
2022 25,6 % 39,5 % 34,9 %
2018 25,4 % 30,5 % 44,1 %
2017 17,8 % 32,9 % 49,3 %
2016 15,5 % 48,3 % 36,2 %
2015 16,1 % 33,9 % 50 %
2014 21,4 % 28,6 % 50 %
2013 25,6 % 30,2 % 44,2 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio
  • Educación media, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica73
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar69
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar76
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado80
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado76
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado82
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado79
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto63
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto64
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro73
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro68
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro78
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado58
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado77
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios61
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios57
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios65
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios66
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios74
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa58
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa64
2018Participación y formación ciudadanaParticipación82
2022Participación y formación ciudadanaParticipación77
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación75
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia76
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia69
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia68
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia79
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática80
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática74
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática79

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 261 puntos en 2025 (preliminar) y 276 en 2024 (preliminar), con N oficial de 51 y 43 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.