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Resultados SIMCE de King Edwards School 1

RBD 14372 · Quilpué, Valparaíso

Datos del establecimiento

Resultado

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

4° Básico · Comprensión lectora · 2025

256 puntos

−14 puntos respecto de 2024

Sin diferencia significativa

Preliminar

Ambas mediciones son preliminares.

35 estudiantes evaluados

Frente a otros colegios

9 puntos menos que los colegios similares de Quilpué.

En Quilpué

  • ■ Colegios similares de Quilpué 265

    25 colegios del grupo medio ·

  • ▲ Promedio de la comuna de Quilpué (2011-2025) 266

    Promedio oficial de la comuna.

Similares: mismo grupo socioeconómico (medio en 2025) y misma comuna. Cómo se calcula

En todo el país

  • Frente a colegios del mismo grupo socioeconómico20 puntos menosDiferencia significativa

El grupo socioeconómico puede cambiar entre años.

Estudiantes por nivel de aprendizaje

  • Insuficiente 40 %
  • Elemental 31,4 %
  • Adecuado 28,6 %
Qué significa cada nivel
Insuficiente
Aún no demuestran de forma consistente los conocimientos y habilidades más elementales del período evaluado.
Elemental
Logran parcialmente lo exigido por el currículum para el período evaluado.
Adecuado
Logran satisfactoriamente lo exigido por el currículum para el período evaluado.

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, Estándares de Aprendizaje.

Evolución

Cómo leer el gráfico

Cada gráfico conecta solo mediciones comparables del mismo nivel, asignatura y escala. Un año sin medición publicada interrumpe la línea y se explica en la tabla.

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio de 2016 a 2025.

4° Básico · Comprensión lectora: 7 mediciones entre 2016 y 2025; última medición 256 puntos preliminares en 2025. Sin medición
Este colegio 256 Colegios similares de Quilpué 265 Promedio de la comuna de Quilpué (2011-2025) 266
Leer cada medición

Muestra desde 2016. La tabla con todos los años está en «Profundizar».

Desarrollo personal y social

4° Básico, 2025 · Preliminar

De los 4 indicadores con medición anterior, 4 bajaron.

● Este colegio · ■ Colegios similares

Autoestima académica y motivación escolar

68 puntos

−2 puntos respecto de 2024

■ Similares de Quilpué 73 25 colegios

Clima de convivencia escolar

73 puntos

−4 puntos respecto de 2024

■ Similares de Quilpué 75 25 colegios

Participación y formación ciudadana

73 puntos

−7 puntos respecto de 2024

■ Similares de Quilpué 78 25 colegios

Hábitos de vida saludable

65 puntos

−6 puntos respecto de 2024

■ Similares de Quilpué 70 25 colegios

Qué mide cada indicador

La Agencia de Calidad de la Educación los calcula con los cuestionarios que responden estudiantes, docentes y apoderados el día de la prueba. Cada indicador va de 0 a 100: más alto es más favorable.

Autoestima académica y motivación escolar
Cómo perciben los estudiantes su capacidad para aprender y cuánto les interesa aprender.
Clima de convivencia escolar
Si el colegio es un lugar de respeto, organizado y seguro, según estudiantes, docentes y apoderados.
Participación y formación ciudadana
Sentido de pertenencia, participación y vida democrática dentro del colegio.
Hábitos de vida saludable
Alimentación, actividad física y autocuidado de los estudiantes.

Definiciones de la Agencia

La referencia de similares es un promedio simple. Se publica con al menos 3 colegios con ese indicador, dentro del grupo que cumple el mínimo de 3 colegios y 30 estudiantes en SIMCE.

Ver los datos en una tabla
Desarrollo personal y social, 4° Básico
AñoAutoestima académica y motivación escolarClima de convivencia escolarParticipación y formación ciudadanaHábitos de vida saludable
2025 (preliminar)68737365
2024 (preliminar)70778071
2023 (preliminar)70717368
202272707270
201871757468
201778798271
201676747672
201570757464
201474707667
Similares, 202573757870
Profundizar

Toda la historia

4° Básico · Comprensión lectora

Grupo socioeconómico del colegio: medio alto de 2002 a 2006, medio en 2007, medio alto en 2008, medio de 2009 a 2025.

La línea de similares se corta cuando cambia el grupo socioeconómico del colegio.

4° Básico · Comprensión lectora: 20 mediciones entre 1999 y 2025; última medición 256 puntos preliminares en 2025. Sin medición Sin medición Sin medición
Este colegio 256 Colegios similares de Quilpué 265 Promedio de la comuna de Quilpué (1998-2010) 271 · 2010 Promedio de la comuna de Quilpué (2011-2025) 266
Leer cada medición
Ver tabla de datos de 4° Básico · Comprensión lectora

Si la tabla no cabe en la pantalla, desliza horizontalmente. Con el teclado, enfoca el recuadro de la tabla y usa las flechas.

Historia de 4° Básico · Comprensión lectora
Año Puntaje Colegios similares de Quilpué Promedio de la comuna de Quilpué (1998-2010) Promedio de la comuna de Quilpué (2011-2025) GSE del colegio Variación Significancia Estudiantes Estado
1999 269 — 258 — Sin dato — — — La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2002 280 280 (19) 256 — Medio alto +11 Sin diferencia significativa 67 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2005 262 278 (28) 259 — Medio alto −18 Descenso significativo 43 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2006 251 272 (23) 257 — Medio alto −11 Sin diferencia significativa 65 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2007 258 245 (28) 258 — Medio +7 Sin diferencia significativa 44 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2008 271 278 (20) 262 — Medio alto +13 Sin diferencia significativa 45 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2009 249 253 (26) 259 — Medio −22 Descenso significativo 34 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2010 264 262 (33) 271 — Medio +15 Aumento significativo 62 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2011 259 257 (28) — 266 Medio −5 Sin diferencia significativa 53 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2012 249 256 (31) — 252 Medio −10 Sin diferencia significativa 48 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2013 268 253 (30) — 263 Medio +19 Aumento significativo 50 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2014 242 253 (37) — 261 Medio −26 Descenso significativo 48 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2015 283 — — — Medio +41 Aumento significativo 37 La fuente oficial no informa el estado de esta publicación.
2016 282 260 (31) — 265 Medio −1 Sin diferencia significativa 46 Resultado informado oficialmente
2017 282 — — — Medio 0 Sin diferencia significativa 53 Resultado informado oficialmente
2018 283 261 (36) — 266 Medio +1 Sin diferencia significativa 52 Resultado informado oficialmente
2022 282 257 (27) — 260 Medio −1 Sin diferencia significativa 44 Resultado final
2023 265 261 (31) — 268 Medio −17 Descenso significativo 54 Resultado preliminar
2024 270 268 (27) — 270 Medio +5 Sin diferencia significativa 35 Resultado preliminar
2025 256 265 (25) — 266 Medio −14 Sin diferencia significativa 35 Resultado preliminar

Niveles de aprendizaje por año

Año Insuficiente Elemental Adecuado
2025 (preliminar) 40 % 31,4 % 28,6 %
2024 (preliminar) 28,6 % 40 % 31,4 %
2023 (preliminar) 35,2 % 25,9 % 38,9 %
2022 20,5 % 29,5 % 50 %
2018 19,2 % 28,8 % 51,9 %
2017 22,6 % 28,3 % 49,1 %
2016 21,7 % 28,3 % 50 %
2015 10,8 % 29,7 % 59,5 %
2014 54,2 % 25 % 20,8 %
2013 30 % 26 % 44 %

Otros indicadores

Categoría de desempeño

Es la última categoría publicada para cada etapa.

  • Educación básica, 2019 Desempeño medio

Dimensiones de cada indicador

Dimensiones publicadas por año
AñoIndicadorDimensiónPuntos
2018Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica70
2022Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica71
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica68
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarAutoestima académica67
2018Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar73
2022Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2023 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar71
2024 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar72
2025 (preliminar)Autoestima académica y motivación escolarMotivación escolar69
2018Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2022Clima de convivencia escolarAmbiente organizado75
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado81
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente organizado77
2018Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto68
2022Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto64
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto65
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto70
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente de respeto67
2018Clima de convivencia escolarAmbiente seguro77
2022Clima de convivencia escolarAmbiente seguro70
2023 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro72
2024 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro80
2025 (preliminar)Clima de convivencia escolarAmbiente seguro75
2018Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
2022Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado76
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado73
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado78
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de autocuidado71
2018Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2022Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios72
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios67
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios70
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos alimenticios64
2018Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2022Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa62
2023 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa63
2024 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa65
2025 (preliminar)Hábitos de vida saludableHábitos de vida activa59
2018Participación y formación ciudadanaParticipación72
2022Participación y formación ciudadanaParticipación67
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación74
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación78
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaParticipación78
2018Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia72
2022Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia77
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia74
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia78
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaSentido de pertenencia72
2018Participación y formación ciudadanaVida democrática79
2022Participación y formación ciudadanaVida democrática72
2023 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática72
2024 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática83
2025 (preliminar)Participación y formación ciudadanaVida democrática69

Para conversar con el equipo

  • 4° Básico · Comprensión lectora: 256 puntos en 2025 (preliminar) y 270 en 2024 (preliminar), con N oficial de 35 y 35 estudiantes. ¿Qué información del colegio sobre esas dos cohortes ayuda a leer la comparación?

Estado del establecimiento: En funcionamiento. Última medición publicada: 2025. Datos incorporados por Umáximo: 2026-10-16. Consultar catálogo oficial.

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Una revisión con Umáximo

En una reunión revisamos esta ficha con el equipo directivo: qué mide cada cifra, qué comparaciones permite y cuáles no, y qué información del colegio conviene mirar junto a ella. No es una proyección ni una promesa de resultados.

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Revisa cómo calculamos cada cifra.

Metodología

Fuente: Agencia de Calidad de la Educación, datos abiertos SIMCE.

  • Datos oficiales vigentes · Directorio 2025

Metodología, fuentes y límites.